活动计划

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家收集的活动计划7篇，欢迎阅读与收藏。

活动计划 篇1

　　活动目标：

　　1、了解感恩节的意义

　　2、通过不同形式，让幼儿学会懂得感恩于他人。

　　3、教师用不同的形式感谢家长对班级工作的支持和理解。

　　活动时间：20xx-11-25 上午8：50——9：20

　　下午15：30—16：30

　　参加人员：婴小班家长、幼儿、班级教师

　　活动地点：婴小班各班级教室

　　活动准备：

　　1、冯主任负责婴小班当天下午晚餐的调整安排。

　　2、接待室负责播放感恩节音乐以及间操时的节日教育说明。

　　3、信息部负责拍照和录像，网站内容的上传。

　　4、财务室负责家长评价表的发放与回收。

　　活动流程：

　　1、婴、小班家长统一3：20开始入园，接待室负责接待并播放背景音乐。

　　2、活动3：30准时开始，音乐关闭，行政人员跟班：李 炎：婴一 郭 卉：婴二冯老师：小一 骆 阳：小二刘 洋：小四 高主任：小三、小五

　　3、4：30活动结束，家长和幼儿统一离园，由班级教师带领出园门。

　　注意事项：

　　1、活动主题要明确：爱、感恩、快乐和幸福。

　　2、晚餐调整要提给家长做合理解释;

　　3、活动形式一定要新颖，感恩的气氛要烘托出来;

　　4、制作卡片时添加背景音乐，教师要有对家长表示感谢的形式。

　　5、亲子互动游戏设置的重要性。

　　6、活动不仅要体现出孩子感恩爸爸妈妈，也更要让孩子和爸爸妈妈一起去感恩老人;孩子不仅要感恩家人，还应该用不同的方式去感恩身边的'朋友和老师。

　　活动延伸：

　　1、幼儿园内各班级“感恩墙”的布置;

　　2、让家长和孩子通过自己的方式对爷爷奶奶、外公外婆表示感谢;

　　并拍下照片带回幼儿园增加到班级感恩墙上。

　　活动总结：

　　17：30各班主任在5楼备课室进行活动总结，周五下午15：00教学组长上交各班总结。

活动计划 篇2

　　一、指导思想：

　　健康是社会进步和文明的重要标志，是推进事业发展的重要保证。学校将教职工身心健康提到学校工作的议事日程，为使人人参与健康、人人享受健康，以“科学、文明、健康”的方法追求健康，结合学校教育教学工作特点，制定安排我校教职工身心健康活动计划，以不断提高教职工身体素质和心理健康，以更加充沛的精力和健康的体魄投身教育教学工作，为学校的发展，为培养出更多的建设人才作出贡献。

　　二、目标任务：

　　1、每位教职工选定至少一项体育健身项目。

　　2、每位教工每周至少参加1次，每次30-60分钟的活动。

　　3、工会每年开展多项体育竞赛活动和每年一次的教工运动会。

　　三、活动的实施

　　（一）、个人健身活动灵活多样，达到“忙里偷闲”动起来。

　　1、每位教职工可根据自己的兴趣爱好，身体状况选择至少一项体育锻炼活动项目，充分利用早晨、课间课、课外活动时间锻炼。

　　2、工会给每个工会小组配备排球、羽毛球、板球、跳绳等体育器材，以保证教工活动的`灵活性、多样性。

　　3、工会组建教工篮球队、乒乓队、羽毛球队、棋类、跳绳等业余体育兴趣队，有专人负责，进行训练和比赛。教工可根据兴趣选择参与。

　　（二）、工会每年坚持开展固定的活动，以竞赛的形式调动大家积极参与，增强团队精神。

　　1、教工运动会。根据教职工男、女年龄等特点，设竞技项目、趣味类项目，每次运动会参与人数要达到75%以上。

　　2、开展以工会小组为单位的体育竞赛活动。举办球类、棋类、跳绳等比赛。

　　四、活动的落实：

　　1、教职工体育健身活动将作为学校、工会一项重要的长期的工作任务，每年纳入工作计划和教师年度考核实施落实。

　　2、工会负责本校教工的活动，要制定出本组教师健身活动计划，充分利用器材，组织好本校教师课间、课外活动时间的锻炼活动。

　　3、每学年学校对组织得好、参与效率高的工会小组和坚持参加健身活动的教工进行表彰奖励。

　　4、健身活动从20xx年4月起启动。

　　健康是我们终身受益的财富和事业的保证、家庭幸福的基础，让我们积极行动起来，投身锻炼、享受健康。

　　林果中学工会

活动计划 篇3

　　活动主题：

　　创意广告大考验

　　活动时间：

　　12月7号（初赛）

　　12月9号（决赛）

　　活动地点：

　　a楼407教室（初赛）a楼412教室（决赛）

　　主办单位：

　　中文系团委

　　协办单位：

　　媒介教育协会

　　活动背景及目的：

　　锻炼同学们口头表达和应变能力，激发创意的灵感。

　　活动操作方案：

　　前期宣传工作：

　　1、 制作宣传海报，在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。

　　2、 大海报两张，贴于雅苑和老餐厅门前，周一贴出。红色简易海报5张。

　　3、 在媒介教育协会的博客网站上公示。

　　4、 到各班进行宣传。

　　活动流程：

　　初赛：

　　第一环节：

　　1、 现场发50个简单的广告词，选手在现场有5分钟的时间背。

　　2、 问答以抢答的形式，主持人念广告词，说开始选手才进行抢答。

　　站起来不说编号直接回答者视为放弃此题的权利，答对题目者按编号记分，如有重分现象，全进行第二个环节。

　　第二环节：

　　1、 进行广告知识竞答，以抢答的形式，选手站起来念自己的编号，然后开始抢答，不说编号者不给分。

　　2、 选出最终得分的五个班级进行复赛。

　　复赛：

　　第一个环节：契模仿广告词抽签

　　现场抽签决定题目和序号。之后按照序号先现场观看播放的广告台词，并记住广告台词，然后照此广告表演。（一组时间限定5分钟，5组一共25分钟）

　　——主持人开始介绍接下来的`环节，并自己举例用三句话总结场上同学的表演，另外用三句话表达对选手下一环节的期待。

　　第二环节：三句话创意总结

　　选手用三句话总结上一场模仿广告词的表现，现场提供二选一总结。（第一、三句话内容不限，可以是表达自己对对方的配合度总结，可以是表达对自己接下来的期待，可以是总结自己在上一环节表演中的不足，

　　第二、自创三句话来表达对亲情、友情或是爱情的感想。双方可派一个代表阐述三句话，也可两者互相各对对方说三句话话来总结上一轮的表演。）

　　——接下来主持人说下一活动环节的流程。选手上台抽取下一环节的序号和题目，介绍插入的广告小品。这时选手拿好题目，争取时间在台下准备。

　　——广告小品上台表演。

　　第三个环节：商品创意广告词

　　利用现场提供的道具、物品、按照序号开始阐述抽取的广告词，两者 根据抽取的商品商量边说边表演创意广告词。每组选手5分钟，一共25分钟。

　　评分标准：

　　老师评委根据现场选手的表演情况进行打分。

　　第一环节40分 第二环节20分 第三环节40分 一共100分。

　　奖品设置：

　　一等奖1名。

　　二等奖2名。

　　三等奖2名。

　　后期工作：

　　打扫好场地，钥匙交还给办公室。

　　媒介教育协会

　　xx年12月3日

活动计划 篇4

　　一、 活动目的：

　　每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。

　　二、 活动时间：

　　5月31日——6月2日

　　三、 活动主题：

　　闽西首届“米兰好少年”儿童节

　　四、 活动内容：

　　1、 “米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园

　　为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。

　　优秀奖分年龄段：3——6岁组 绘画10名 征文5名

　　7——15岁组 绘画10名 征文5名

　　颁奖仪式：

　　6月2日奇得优秀奖的`小朋友将得到米兰春天和ｘｘｘ公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。

　　2、6元多一件

　　5月31日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天

　　购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“ｘｘｘｘ”一件。

　　3、 “六一节”买六送一

　　5月31日——6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动------

　　4、 少年儿童才艺秀

　　参赛方式：

　　5月1日——5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

　　少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等

　　您是才童吗？走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带

　　vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。

　　比赛按年龄段分3个小组（6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛）每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。

　　初赛：小组入围奖5名

　　小组参与奖10名

　　决赛：一 等 奖1名 二 等 奖1名

　　三 等 奖1名 优 秀 奖2名

　　巨 星 奖1名 最佳才艺奖1名

　　最佳上镜奖1名 最佳气质奖1名

　　5、“小巨星”少儿文艺表演出场

　　6月1日晚，聘请 ｘｘｘｘ 优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采，

　　6、米兰聚焦你金色

　　童年

　　凡5月31日——6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋

　　友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。

　　7、“聪明宝贝”照片大比拼

　　参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台

　　活动时间：——

　　内容：注意时间！米兰在寻找“聪明宝贝”！赶快将体现你宝贝最炫最聪明一面

　　的照片交回，即有丰富奖品等着您拿啊！

　　聪 明 奖1名

　　一 等 奖1名

　　二 等 奖3名

　　三 等 奖5名

　　入 围 奖18名

　　8、庆“”来就送

　　6月1日——2日两天，到量贩或分店光临的小朋友，均可获得ｘｘ公司赞助

　　提供礼品，送完为止

　　9、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛 （5月31日——6月2日）晚20：00

　　活动内容：1、健康儿童宝宝快快爬（61名），1岁以下的儿童.

　　2、运动宝宝跳绳比赛（61名）15岁以下的儿童.

　　3、机灵宝宝穿衣比赛（61名）6岁以下的儿童.

　　参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件（户口本或出生证）报名每

　　项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。

　　说 明： 参与“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁

　　发荣誉证书，凭本证书在次年“”节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。

　　10、“六一”特价商品

　　11、投币赛：比赛往钱罐投币（计时间、金额数量）。

　　设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。

　　活动时间：6月1日晚20：00

　　适合小朋友的民间艺术节目:

　　捏面人表演

　　剪影

　　剪纸艺人

　　草编 艺人

　　吹糖人

　　糖画

活动计划 篇5

　　一、指导思想

　　为贯彻国务院《全民健身计划纲要》与区教育局关于开展20xx年中小学冬锻活动通知要求,进一步落实“阳光一小时”,促进学生健康成长,抓住冬季锻炼身体的大好时机,在学校中掀起冬季长跑、跳绳活动的体锻热潮,不断增强学生体质,促进德智体全面发展,丰富学生课余体育活动,特制定我校冬锻计划。

　　二、时间安排

　　20xx年11月底至20xx年2月

　　三、组织人员

　　组长:z

　　副组长:z

　　组员:政教处、团委、体育教师、各班主任

　　四、目标要求:

　　1、全员参与:人人参加长跑活动,个个有绳并学会跳绳。通过“冬锻”,达到人人耐久力有提高,人人都会跳绳,学生长跑能力和体质都得以增强。

　　2、量力而行:要循序渐进,逐步增加运动量。

　　3、天天活动:在校内利用课间跑操及活动课、体育课进行活动,确保学生每天1小时的体锻活动时间。每个学生节假日也要积极锻炼。班级之间举办小型多样的友谊比赛,政教处负责,班主任组织。

　　4、安全第一:开展“冬季锻炼活动”要把“安全”放在首位,对体弱多病的学生不要勉强,让他们遵医嘱进行锻炼,即使身体健康的'学生,亦应根据气候条件和按照循序渐进、持之以恒进行身体全面锻炼的原则,确保安全。

　　5、积累资料。班级活动资料请各班主任负责收集。

　　五、活动组织

　　1、长跑-全校学生第十五周改广播操为冬锻长跑,组织形式同往年,各班按七、八、九年级顺序在跑道成逆时针方向慢跑,每天不少于4个来回(约800—1000米)。各班作好记录,活动结束后,看哪个班完成的象征性路程最远,并在普及的基础上选拔出本班优秀长跑队员(每班在20xx年1月7日上报政教处2-3名优秀长跑队员)。

　　2、跳绳-各班充分利用大课间时间重点练习跳绳(单跳、双跳及长绳)。要求所有同学人人都会跳短绳。全校各班在此基础上选拔人才代表本班参加学校组织的各项跳绳比赛。

　　3、跳绳、拔河比赛(具体要求见竞赛规程)

活动计划 篇6

　　一． 指导思想：

　　根据市、区有关部门对中小学生暑期工作的要求，结合新高一学生的实际，组织开展军政训练与学农社会实践相结合的社会实践教育活动，培养良好的学生行为规范，锻炼坚强的意志和健壮的体魄，通过活动，训练学生的生存能力，培养学生劳动观念和生产实践技能，为新学年的学习生活奠定良好的基础。

　　二． 年级情况：

　　20xx学年我校共招收高一年级四个班级，加上扩招学生和除去借读学生，估计在校学生共计130人左右。由于高中近几年学校对外招生，除少数是桃浦本地人，绝大多数来自四面八方，不同学校的学生相聚在一起，全新的环境、全新的对象、全新的集体。

　　三． 活动计划：

　　1． 时间：8月6日~8月15日

　　2． 地点：普陀区中小学社会实践中心鲁汇基地

　　3． 前期工作：7月23日~25日将新高一学生登记分班，同时发放录取通知书，27日组织班主任到岗，确定班级以及借此召开一次年级组专题会议，明确要求军训，让班主任了解本次学军学农的意义、有关注意事项和班主任应尽的职责。7月28日是新高一报到日，利用学校广播，召开一次高一新生学军学农的动员会议，将学军学农的意义、活动要求、准备工作等作一详细说明，最后发放告家长书，以期家长的配合、支持。

　　4． 服装要求：为配合本次军训，展现学生全新的姿态，学校自行设计两套学生服装作为军训服装，并且在报到日请服装公司量取服装尺寸。

　　5． 活动准备：班主任将寝室人员安排好，推荐寝室长，组建临时班委。8月6日早上，领取军训服，收取军训费。班主任打印好宿舍名单和推荐好组长、副组长并宣布，强调有关活动事宜。

　　6． 预期效果：通过本次军训，我们希望达到以下几个目标：

　　①． 磨练意志，强身健体。通过学军，让同学们学会了准军事化管理的第一课。烈日当头，那无数次的队列操练，无数次的口令尽管难熬，却最能体验同学们的意志力，同时也增强了体魄。

　　②． 爱劳动，学技能。通过农田劳动，向农民请教一些农活的技巧和一些基本常识，体会农民的苦与乐。由此养成爱劳动的`好习惯，珍惜眼前的来自不易。

　　③． 拓视野，长才干。通过学农，接触大自然。按照基地社会实践安排表，此次活动，内容丰富，形式多样，有参观活动、到农家做客、国防教育、文艺汇演等，可充分施展学生的才华，开阔学生的眼界。

　　④． 班级体的形成，凝聚力的增强。由于学生来自于四面八方，大家从不同学校聚集在一起，全新的环境、全新的对象、全新的集体，难免有互相间的陌生和矜持。为管理方便，我们要求老师在学军前夕对全班学生的学籍情况了解了一翻，有针对性地搭配寝室成员，每个寝室还推选一名寝室长。通过八天的朝夕共处，双方间成为零距离，友谊也逐渐升温。同时在活动中，进行黑板报评比、寝室的内务评比、才艺的展示评比等多种活动，这些活动使得同学之间形成一种互相勉励、友好竞争、要求好胜的良好品行。班主任也瞄准一些优秀人才，加快了班级骨干力量的形成，使得班级的凝聚力也大大增强。

　　⑤． 树立日常管理的典范

　　高一新生经历了中考的拼搏与毅力的考验，经受了风雨的洗礼。这一切随着一张红榜告一段落，随后利用暑期大休一场，懒散的习惯短时间内又嚣张了起来。开学前的这一次学军学农，也为学生的日常行为规范起了一个典范作用。通过教官严厉的教育，收敛一些纪律松散、注意力不集中的学生，为新学年奠定了良好的基础。

活动计划 篇7

　　一、活动背景

　　为认真贯彻“创业带动就业”战略，激发大学生创业热情，营造校园创新创业氛围，引导同学们树立创新创业理想，多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台，举办本次大赛。大赛导师和评委团由具有丰富教育经验和创业实践经验的老师和专家组成，参赛选手在展现自我的同时，还可以得到老师全面地指导，进一步深化创业认知，增强创业勇气、信心和能力，为实现自己的创业梦想奠定良好的基础。

　　二、活动主题：激情创业成就梦想

　　三、活动组织单位及人员任务分工

　　1、组委会组长：副组长：成员单位：大学生就业管理处，实验教学中心，团委学生处

　　2、人员任务分工：初选相关工作：预赛相关工作：决赛相关工作：

　　3、人员任务分工：

　　工作内容 责任人 时间 细节安排 总体安排

　　全程 制作工作方案、总体协调、邀请嘉宾评委等进行全程工作安排 报名

　　赛前 整理报名材料等 赛程事宜

　　全程 初选、培训、初赛、决赛和赛场秩序、流程等相关事宜安排 场地安排、布置

　　赛前 网络布线、赛场布置等 宣传、现场服务

　　全程 大赛宣传、咨询收发资料、其他后勤服务

　　四、活动时间和地点

　　9月15日—10月26日 赛程 时间 地点 报名

　　9月15日—9月30日 各学院/就业处 预选

　　9月15日—9月30日 实验中心 培训阶段

　　10月9日—12日 实验中心 初赛

　　10月19日 就业服务大厅 决赛

　　10月26日 就业服务大厅 颁奖仪式

　　10月26日 就业服务大厅

　　五、报名事宜

　　（一）报名对象：我校大学生（包括：本科生、研究生）均可报名参加。

　　（二）报名方式：

　　1、学院推荐：由学院组织推荐参赛队伍（每队4人），要求各学院选送不少于2支队伍。

　　2、自主报名：大学生可自由组队（每队4人），无专业限制，到学生活动中心三层327室（就业管理处办公室）现场报名。联系人：陈老师

　　（三）报名材料：

　　1、参赛队伍选手报名表。电子版，纸质版1份。

　　2、《创业计划书》（可参考评分标准制作），每队需提交纸质版一份，电子版1份。以上材料电子版发电子政务，纸质版交就业处办公室。材料可以通过我校就业信息网下载。

　　（四）报名时间：9月15日—9月30日

　　六、赛事安排

　　（一）初选：（9月15日—9月30日）

　　根据报名选手递交的创业计划书，从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。

　　（二）培训：（10月9日—12日晚上6：30—9：30）

　　1、聘请有实际创业经验的.公司CEO或专家对选手进行一次创业政策和创业形式等方面的集中培训。9日晚上在SJ10教室举行。

　　2、分批对选手进行一次创业沙盘（电子）培训。时间根据报名先后顺序分别安排在10、11、12日晚上。

　　（三）预赛：（10月19日）

　　预赛包括两个环节：电子沙盘比赛、创业计划书评分。通过预赛选拔12支队伍进入决赛。

　　（四）决赛：（10月26日）决

　　赛包括三个环节：电梯30秒、陈述和答辩（5+15分钟）、创业资金获得数额。

　　七、奖项设置：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

　　八、经费安排：

　　1、组织经费。为每学院提供组织经费XX元，用于学院宣传组织、队伍选拔和指导等工作。

　　2、比赛资助金：进入决赛的12支队伍，入围后即可获得由大赛提供的比赛资助金500元，用于创业计划书的制作、市场调研等。

　　九、有关要求

　　1、组织有力，专人负责。做好大赛组织工作，制作工作计划，指定专人负责，保障大赛顺利举行。

　　2、宣传到位，选拔有据。做好学院宣传发动工作，充分挖掘学生创业人才，推荐有较高创新创业能力的队伍参加比赛。

　　3、认真指导，按时上报。做好队伍赛前指导工作，提高队员对参赛的信心和对大赛意义的认识，按照要求及时上报参赛队伍相关材料。其他要求：报名参赛队伍自拟队名，要求队名能体现大学生积极向上的拼搏精神。每队至少指定一人加入“校园创业大赛”群，用于接收大赛相关通知。

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