活动计划
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家整理的活动计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
侦察寻宝大行动，开始喽！
销售小天使们：
大家好！！
现在我们的销售正如火如荼的进行着，每天都能看到大家忙碌的身影，每一个员工都在为迎接下一个销售高峰作准备，各个店铺也都信心十足，朝着目标努力。而大家互帮互助，一同分享销售经验，共同进步的做法，不但提高了我们的销售业绩，而且加强了大家的沟通和交流。好的方式就要继续延用，发挥更大的作用。因此，为了把大家集体的智慧结晶更加的发扬光大、为了我们的进一步提升，同时考验大家的侦察与反侦察能力、以及团队协作性：各位可爱的'小天使们，公司将于XX月XX日（本周五），举行“侦察寻宝大行动”的活动！
活动细则：
1.活动范围及参与者：商业街和商城所有店铺及员工
2.参与方式：
分为两个片区：商业街、商城，
每个片区分为两队：侦察队、反侦察队。
侦察队：每队6人，分别由吴小姐和刘经理带领本片区的5位代表作为侦察队员，进行侦察任务；反侦察队：片区内的所有员工，负责反侦察任务。
3.活动内容：
双方侦察队同时在3日规定时间内，到达对方片区，对对方片区内的所有店铺进行侦察，收集对方的不利情报（即：对方存在的漏洞或做的不好的地方，例如：店铺卫生有死角等）；同时，获取对方的宝藏（即：对方的优点，作的突出的地方，例如：员工衣着得体、接人待物热情周到等等），以取得侦察的最后胜利。
与此同时，双方反侦察队队员，要作好前线侦察队的后盾，提前落实反侦察工作，如：各店铺陈列整齐、服务到位、专业等等。确保最后的胜利！！
4.活动时间：XX月XX日早9：00—11：00
11：30侦察队所有队员到公司会议室汇合，评比侦察结果。
5.侦察内容：货品的分配、陈列、店面卫生、员工形象、专业知识等等。
为了感谢优秀团队为我们带来的巨大财富，每个片区第一名的店铺员工，将获得由对方片区评比结果中，落后的店铺所赠送的小礼物。
活动即将开始，想要获得奖品，就赶快行动起来，一起寻找宝藏吧！！
办公室
20xx年3月3日
活动计划 篇2
一、 活动目的及意义
1．积极响应上级关于建设社会主义法治社会的号召，我校开展 大学校园模拟法庭活动，在广大大学生中间传播法律正义精神，倡导程序公正理念，提高大学生的法律信仰；
2．通过模拟法庭的活动，使广大师生了解法庭审理案件的整个流程，加强他们对法律的兴趣和对身边人事的关心，也使他们更加自觉地学法用法护法，做社会主义法治公民；
3．为大学生营造一个法治校园的学习和生活氛围，提升我校社团活动的质量，丰富我校大学生的课余文化生活，增强同学们参与社团活动的积极性，同时做到理论与实践相结合；
4．将模拟法庭的活动看作教育改革的一个新的'场地和机会，让大学生们学以致用，培养他们的创新精神及实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高他们的综合素养；
5．在模拟法庭活动开展的过程中，可以切实增强我校各社团组织之间，同学老师之间的友好关系，同时向外界社会树立我校良好的社会形象，扩大我校的影响力。
二、 活动内容及主题
中国药科大学国际医药商学院分团委在上级组织与老师的指导下，积极响应上级相关号召，计划于20xx年11月下旬开展校园模拟法庭活动，此次活动面向全校师生，但参赛选手从国际医药商学院大一和大二的同学中选拔，初定分三晚进行四场比赛。
此次模拟法庭活动旨在广大师生中弘扬学法、懂法、用法、护法的社会风尚，营造积极向上、文明有序的校园文化氛围，同时培养我校大学生学以致用、勤于思考、勇于创新的做事态度，充分锻炼其综合素质，为建设社会主义法治社会作出应有的贡献。
三、活动前期准备
1．11月10日至14日，分团委内部成员召开会议，制定详细活动计划与明确责任分工（成立策划组、宣传组、联络组、外联组及后勤组），进行一系列初步准备工作；
2．11月15日召开商学院大一大二团支书会议，通知其活动相关事宜，要求其每专业选拔出11人（包括领队一人和律师团十人）组成共五支队伍参加比赛，其中每个专业选出的队伍都须同时包含大一大二的同学，参赛选手的名单于18日前上交；
3．。11月16日至20日，联络组联系有法学背景的老师进行法庭具体相关流程的咨询并确定法庭上所辩案例，同时通过老师联系研究生8人（其中5人作为每支队伍的法律指导，三人担任每场的专业评审）；
4．11月16日至22日，宣传组根据确定的比赛案例将案例简单表演出来用DV拍摄（时长2分钟左右），于每场比赛开始前播放作为案例简介；
5．11月20至22日，后勤组根据各组反映的状况购买和借用活动所需物品；
6．11月10日至20日，外联组展开相应的外联活动。
四、赛程及赛制安排
1．赛程安排
（注：对各队进行编号，由各领队代表各队抽签，抽出两支队伍进行预赛，预赛胜出的队伍和剩余三支队伍进入复赛，两场复赛采用淘汰制，胜出的两支队伍进入最终的决赛）
2．赛制安排
（1）参赛资格与队伍组成
① 参赛队伍与参赛队员资格
本次比赛的参赛队是由国际医药商学院08和09级同学组成，以专业为单位，共组成市场营销、国贸、药事法规、工商管理、经济学五支参赛队伍。
②队伍组成与挑选
每一参赛队伍应包含成员11名,其中包括领队1名。领队对外代表该队并负责与分团委联络相关赛务。由国际医药商学院的研究生担任各队的指导老师，参赛队伍一经分团委确定,其队员不得更换。 ③指导与咨询
本比赛所有相关赛务,包括案件分析,课题研究、书状撰写以及言词辩论,皆应由参赛队员单独或合作完成。
参赛队员可以接受指导老师以及其它人员的指导。指导老师的指导可以包括为参赛队员讲解有关的法律基本知识,提供有关的资料和训练辩论技巧。但案件的分析,法律意见的形成,法律书状的撰写和出庭比赛必须由参赛队员独立完成。
参赛队伍也可运用图书馆,网络或其它渠道进行相关资源的搜寻与运用,但不得抄袭或剽窃。如有违反学术规范的抄袭行为,有关参赛队的资格将被取消。
（2）评审
评审团分为专业评审团和大众评审团，专业评审团由药事法规教研室的老师或者商学院药事法规研究生组成，人数4至6人。大众评审团一部分为由分团委邀请的院学生会，院科协以及春蕾的嘉宾组成，一部分由报名随机选中的同学组成，整个评审团共15人左右。
各队的指导老师不得担任本队比赛时的评审。
任何参赛队不得为本队或其他队的胜负以任何形式向担任评审
的人士施加影响。如有发现有上述行为者,有关参赛队在该场赛事中的成绩为0分
（3）比赛题目
①出题
比赛以医药纠纷案件为主题,由分团委邀请国际医药商学院药事法规专业教研室的老师和商学院研究生编写 。
② 题目的修正
各参赛队伍对于比赛题目中的事实如有不明之处,请向分团委澄清或要求对题目进行修正。
③ 题目修正的回复
分团委如确认必须澄清或修正题目时,将修正内容正式通知各队领队，修正后的内容为正式比赛的依据。
（4）书状
① 书状的提交期限、份数与交换
书状应于开始比赛前的规定时间内提交,迟交者或未提交者依罚则相关规定处理。
各队应提交原告方与被告方电子版书状至分团委,以备书状评审及言词辩论所需。分团委以电子邮件方式代为交换各场比赛双方之书状。
② 书状格式
字形应使用仿宋GB2312,字体大小为四号，行距以一倍宽为标准， 封面需注明"专业"与公诉方,辩护方。
活动计划 篇3
，加强我校学生社会实践活动的管理工作，让学生走近自然、接触社会，开阔视野、增长知识，培养学生创新精神和时间能力，促进学生全面发展，现就我校学生社会实践活动制定以下方案：
一、指导思想和目的
学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。开展社会实践活动，要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，加强学生思想道德建设，培养现代化建设所需人才为指导思想，通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动，提高广大学生的创新能力和实践能力，及认识、分析、解决问题的综合能力，为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。
二、社会实践活动的主要形式和内容
（一）社会实践活动总时间，一般每学年不少于3天。社会实践活动所需时间，利用课内、课外和节假日时间解决，课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。
（二）社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行，包括社会调查（参观访问）、生活体验、国防教育、安全演练、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、等活动。
（三）低年级学生的社会实践活动以校内外有计划的活动为主，以学校和家庭为主要实践场所，重在体验；中、高年级的社会实践活动包括社会调查（参观访问）、国防教育、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等，以校外教育场所为主要实践阵地，外出活动一般应在市行政区内。
（四）鼓励教师创新社会实践活动方式。
三、组织开展社会实践活动的原则
（一）坚持教育性和实践性相结合的原则。社会实践活动，要坚持从实际出发、因地制宜的原则，遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点，遵循教育教学规律，引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动，把学到的'知识应用到实践中，实现学校教育和社会教育的有机结合。
（二）坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体，在社会实践活动中，应充分调动其积极性和主动性，激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣，培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。同时，教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能，帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题，启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。
（三）坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际，紧密联系学校创“合格+特长”学生活动，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养，注重学生创新精神和特长的培养。
（四）坚持安全性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的安全，是全社会的责任。班主任和辅导教师是学生实践活动主要责任人。在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施，分工严谨，有条件可以邀请家长参与管理，防止安全事故的发生。教师和家长（监护人）要教给学生自救和自我保护方法，增强学生安全防范意识和自我保护能力。到社会实践场所（含校
外教育场所、爱国主义教育基地、德育基地、生产实践教育基地、社区等）班主任要和社会实践场所在保证设施安全的基础上，向学生讲清与实践内容相关的操作程序、安全制度，培养学生安全生产和操作的意识。学生在实践活动中出现的安全问题按教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和《郑州市中小学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的相关精神解决处理。
四、社会实践活动的评定和考核
（一）学校要把学生参加社会实践活动作为必修内容，列入学校教育教学计划中，切实予以保证；把学生参加社会实践活动情况与中小学生综合素质评定的相关内容结合起来，并作为评定“合格+特长”学生、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明学生”的一项依据。
（二）社会实践活动评定分A（优）、B（良）、C（中）、D（差）四个等级，班主任可根据学生参加社会实践活动情况进行考评。
三、加强对学生社会实践活动的管理
（一）学校成立以校长为组长的社会实践活动领导小组，对全校学生开展社会实践活动进行统筹协调、督促指导、考核评估，宏观管理我校社会实践活动工作。
（二）教导科要建立社会实践活动管理的长效机制，定期研究、处理班级反馈的信息，做好社会实践活动的时间、课程设置和指导考核等工作。学校要组织教师、学生开展社会实践成果的展示和交流活动，帮助师生把各种成果和建设性意见推荐给区教育体育局，让学生感受学以致用的快乐，鼓励和保护学生参加社会实践活动的积极性。
（三）班级要建立社社会实践活动工作网络，吸纳有意愿的家长参加，建立健全组织管理机构。主动与学校所在地的纪念馆、商场、企事业单位、社区等取得联系，通过多种渠道和形式，建立一个相对固定、便于中小学生开展活动的社会实践活动联系点，为学生的发展提供广阔的空间和必备的条件。要主动向家长宣讲开展社会实践活动的意义，争取家长对此项工作的支持和配合。
（四）要坚持报批制度，严格履行申报审批手续。凡组织学生社会实践活动，班级在学期开学前要制定计划，教导科提前一周向教育科提出书面申请，经批准后方可按有关规定实施。
（六）组织学生开展集中的社会实践活动，教师要随班、随组指导和管理，组织学生到校外教育试验基地进行观光旅游。
五、活动安排
九月份
1、各班制定活动计划。
2、一年级在家里结合刚学过的课文对学生进行爱长辈，爱家人的教育。并把活动延伸到实际行动中去，在家里听从父母的教导，主动承
担力所能及的家务劳动，关心父母，体谅父母。
3、二年级教室验证鱼放入盛满水的杯子里，水会不会满出来！锻炼学生动手能力和思维判断能力，养成遇到问题动手实验的习惯！
4、五、六年级走进大自然，观察秋天，感受秋天。
5、六年级南村小区进行讲文明、讲礼貌、帮助社区打扫卫生、清理小广告等。
活动计划 篇4
一、生活活动。
1、引导幼儿知道不动危险的东西。
2、知道没有成人同意，不随便吃东西。
二、区域游戏。
1、图书区：萌发幼儿爱护图书的意识，不撕书，初步学习收放图书。
2、自然角：喜欢参与讨论，与别人分享自己的感受和发现。
3、娃娃家：喜欢和同伴一起玩，遇到挫折、困难，会寻求帮助。
4、建构区：愿意与同伴分享玩具材料，感受与同伴一起游戏的快乐。
三、材料：
色彩鲜艳的故事书、水壶、娃娃家的玩具。
四、教育活动。
1、《朋友加油站》——知道朋友间不开心是常有的，应该互相宽容、理解。
2、《快乐的'“六一”儿童节》——体验与家人一起过节的欢乐情感。
3、《交换玩具玩》——引导幼儿在交往中要团结友爱。
4、《白山羊和黑山羊》——引导幼儿在生活中要互相谦让。
5、《花园里的小鸟》——尝试用简单的图形表现可爱的小鸟。
五、体育活动
1、游戏：《打狐狸》《火车钻山洞》《小狗啃骨头》《老鼠笼》。
2、目标：引导幼儿练习肩上投掷，能灵活地正面钻和手膝爬。
3、材料：沙包、拱形门、垫子数块。
六、家园共育。
1、本周一召开家长会，讨论有关亲子运动会事宜，望家长准时参加。
2、家长在节日期间注意孩子的身体状况，并作好安全工作。
七、环境材料。
1、投放幼儿自带的图书。
2、为六一亲子活动做好准备。
活动计划 篇5
一、活动主题
探访敬老院
二、活动目的
关爱老人，为老人送去亲人般的关怀，丰富老人的精神文化生活，让他们感受到社会的关爱与温暖。以我们有限的力量奉献爱心，并且从活动中提升我们的人生观和价值观。让大学生深入了解社会现状，培养我们当代大学生乐于奉献，服务社会、回馈社会的积极人生观。弘扬中华民族的伟大精神，同时锻炼我们交流与沟通的能力，不断提高自我，从而更好地服务社会。
三、活动时间
20××-10-22
四、活动地点
郑州敬老院
五、活动主体
第一组织人：
第二组织人：
服务对象：老人院老人
六、活动流程
1、活动前期
（1）活动负责人联系老人院管理员，说明活动安排。
（2）工作人员先到老人院与老人聊天，了解各位老人的情况，做成资料。说明活动安排，活动表演。咨询老人的意见。
（3）工作人员负责与其他部门，组织等联系，邀请参加活动，准备表演。
（4）活动负责人负责挑选分队队员（26人）参加活动，确定活动人员名单。
（5）工作人员负责联系物质部准备物资，提前购买礼物等所需物质。
（6）工作人员负责准备好出行车辆。
（7）通知活动人员参加会议，负责人主持会议，安排工作。
2、活动中期（实施阶段）
（1）下午13:20，准时在学校门口集合，活动负责人点好人数，宣布活动注意事项，出发；
（2）到达敬老院后，全体同学向老人问好，负责送礼物的`同学先把礼物送给个老人；
（3）送完礼物后和老人们聊天，聊一下家常或谈一下养生之道、日常生活小窍门，在聊天中，队员们可以为老人们削水果，让老人们更加体会到我们的关怀；
（4）负责节目表演的同学准备好表演节目后进行表演。
3、活动后期（善后阶段）
（1）搞好现场的清洁，收拾好东西；
（2）活动负责人集合队员清点人数，安排大家有序地上车。
七、经费预算
三百元
活动计划 篇6
营销档期：
20xx年3月5日—3月11日
一、三八妇女节营销思路：
纲目思路：
主推品类化妆品、珠宝首饰、女鞋女包、女装、女性内衣、家居用品。
本节日促销主要围绕女性系列商品营销，更要加强春季新品的时尚潮流化推广，还要加强关联商品的营销互动以及加强与政府、媒体等重点企业单位的互动，同时，提前宣传预热，强化场内外氛围，确保销售同比增长35-50%。
宣传策略：
以报媒半版软文+硬广的连续3强推动，配以店内外、主动线口、专柜的视觉氛围营造，加之文化大戏的联动演出，唱响3月及春季营销最强音。
化妆品策略：
女性是百货、是3月主打的客群，三八妇女节通过加强女性最关注的化妆品为强点以点概全，来推动全馆及春新品的营销导入，实现潮流引导、销售互动的'目的
二、全馆活动
档期：
20xx年3月5日—3月11日
活动一：优雅女人节 潮流春品50变100心动卡
活动内容：
活动时间，凡在本商厦购全馆春品满50/60/70/85变100心动卡!享春品新风尚，特例除外!
促销时间：
3月1日—9日
操作要求：
1、专柜开单时，务必在销售小票上注明“50或XX变100心动卡”或“特价商品不参加”等字样;
2、参与并且享受让利专柜营业员务必在三联单上注明“时段促销”;
3、参与“满138直减38”的专柜，营业员自己核算开票金额;
4、本次活动让利细则2月28日前报总经理审核;
活动二：淘宝聚划算冬品最后出清低至1折
1F魅力皮鞋馆冬品出清3.8折;
女装：敦奴一口价99-380元，嘉里奥皮具部分3.8折，FILON饰品部分3.8折;
男性服饰类：华斯度满300减100现金;BOSSSUNWEN一口价380元。暇步士旧款1—6折;明顿休闲裤150元起;步云4折起;
毛衫类：沃佩柯针织衫一口价19元;
儿童品类：时尚小鱼秋冬款3.8折，童鞋秋冬款3-5折，巴拉巴拉春夏款6折
活动三：优雅女人、丝丝情怀
活动内容：
3月8日至11日，凡本商厦单现金消费满1380元以上，赠白井金丝丝巾1条，单张小票限送1条，限前20xx条，先到先得，赠完即止!
活动四：优雅女人 巾帼风尚礼
活动内容：
3月8日当天，持女性教师、女性医护人员、三八红旗手、女性人大代表凭有效证件，即可免费申请VIP卡一张，再享5倍积分，消费满380元，再赠三八妇女节风尚大礼包一袋，限前1000名，赠完即止!(礼包礼品设置：专享电影票一张、健身卡月卡、美容卡月卡1张)
活动五：优雅女人 会员尊宠独享
1、三八特别礼献：
800分独获万达节日专场电影票1张!限量100份!
2、会员满额礼呈：
3月4日至3月8日，会员购物单品单张购物小票满额即可获赠文化礼一份：
满1380元可获赠摩登丝袜一双!
满2380元即可获赠星巴克咖啡一瓶!
赠礼地点：5层会员中心，数量有限赠完即止!
3、VIP尊享盛典闪耀38
(1)3月8日资生堂迅速美白大讲堂，全国首席彩妆师亲临现场演绎。
(2)3月5日-6日，卓雅购物享1388元生日庆典券，满1000元以上使用一张。
(3)朗资3月8日，会员9折
(4)3月8日ESCADA VIP答谢酒会节日年度巨献
纽约克、宝姿、雅莹全国独家VIP答谢会待嫁，等你揭开面纱……
活动六、20xx春颜心动化妆品节
活动目的：
借三八节人流高峰实现销售同比提升40%.完成月度销售任务50%，
活动时间：
3月5日—3月25日
活动内容：
1)、3月5日20xx春颜心动化妆品节启动盛典
打造美丽女人从外表到内心的美
启动时间：3月5日10：38—11：38分
(1)热情拉丁&优雅小提琴活力开启
(2)“春颜心动”精彩启动仪式
(3)美妆教主梅琳老师演绎20xx春/夏“春颜心动”妆容发布
(4)秀色给力大升级——美白新概念 “时尚企鹅”惊艳登场。
2)、春颜心动，美丽聚惠
(1)、购国际化妆品牌满额立减现金，最高至8.4折
活动时间：
3月8—11
活动内容：
现金满20xx减200元，相当于9折;
现金满3000元减400元，相当于8.7折;
现金满5000减800元;相当于8.4折!
参与品牌：
兰蔻、碧欧泉、资生堂、娇兰、倩碧、娇韵诗、希思黎、SK-II、雅顿、贝玲妃、柏姿、美谛高丝、欧舒丹、兰芝、无添加、植村秀、欧珀莱等;
(2)、购国内化妆品满200减40
活动时间：
3月8—11
活动内容：
参与品牌：
巴宝利香水、ZA、水之印、梦妆、露华浓、家美乐、佰草集、美宝莲、羽西、色彩地带、自然堂、丸美
(3)、春礼心动欢享美丽
化妆节期间每天都有不同化妆品牌的限量经典套装优惠活动(优惠套装)：
碧欧泉、SKII、兰蔻、希思黎、植村秀、倩碧、玉兰油、欧莱雅、丸美、兰蔻、希思黎、娇兰、贝玲妃、娇韵诗、欧舒丹、兰芝、柏姿、欧珀莱、美宝莲等
(4)、八款明星产品精彩推荐
活动内容：精选八款明星产品，心动价推荐，商务部确认并提供到市场部
(5)国际品牌首席彩妆师现场演绎20xx春季妆容
活动内容：
化妆节活动期间，推出彩妆秀活动，模特穿过各化妆品柜，倾情演绎今春时尚风范，打造全新的走秀盛宴，为化妆品节锦上添花。
活动七：“优雅女人、美丽情怀”盛艳内衣节
活动内容:
1、组织商品以女士内衣为主,可以辐射针织家居服,时尚等开展折扣、买赠活动，
2、组织大厅特卖专场，
A、3.5-3.11日安莉芳内衣大促38-200元 东门主促
B、3.5-3.11日爱慕全场99元起 侧厅大促
C、3.5-3.11日黛安芬 19-199元中厅大促
3、组织品牌风情内衣秀，着力推广内衣品牌;
活动八：优雅女人 家居精品惠三八
1、双立人、菲姐、菲仕乐、虎牌独家买赠
2、富安娜、罗莱新品独家买赠
3、冬季出清活动：维科3折起、梦洁4折起、富丽真金3折起、乔德2折起……
活动九：文化营销“优雅女人、美丽时节” 女人节SHOW场
活动内容：
1、内衣外露 妩魅肆溢——20xx春季风情内衣秀，3月8日上午;
2、“春颜心动，魔力色彩”优雅女人彩妆创意大赛;3月8日晚;
3、“男人也过节——猪八戒背媳妇”大奖赛
活动时间：
3月8日下午
奖项设置：
冠军奖1对，奖现金1000元
亚军奖1对，奖现金800元
季军奖1对，奖现金500元
优胜奖苦干对，奖价值50元情侣礼品
活动说明：
联合市妇联、企事业单位冠名共同举办。
活动计划 篇7
一、指导思想：
课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径，“随风潜入夜，润物细无声”，它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。作为三年级的学生，课内阅读已不能满足学生的阅读要求，他们需要到更广阔的领域汲取营养，扩大阅读面，增加阅读量，提倡“多读书，好读书，读好书”。
二、班级实际情况分析
我所教的班级是小学三年级，学生家长的.业余生活基本上以看电视为主，不爱好读书，另外受应试教育的影响，家长也不提倡孩子读课外书，给学生所买的书本基本上以“小学生作文”或试题精选等为主，学生的阅读视野受到限制。同时，学校评估也是考试分数为主要导向，学生的阅读时间也不能保障。基于以上条件，特制定以下班内读书计划：
三、时间安排：
晨读时间7点40—8点20，每周上好阅读课，每天晚上背一首古诗，保持30分钟以上的分散读书时间。
四、活动方式：
1、做好图书推荐工作。依据读书活动的要求，结合实际，为学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。
2、教师要加强对学生的读书指导。教给学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。
3、在班里成立“隐形图书角”。发动孩子们从家里拿来课外书和同学们一起分享，选出认真负责的图书管理员对所有图书进行登记然后在班内借阅，使学生都能沉浸在浓郁的读书氛围中。
4、布置学生每天读不少于半小时的课外书。尊重孩子的独特感受的前提下，指导孩子们在阅读中摘抄一些好词、好句、名人名言或写下自己的感受。每月最后一周的阅读课让学生交流读书心得。
5、背诗大王：本学期要求学生每天背诵一首古诗，根据学生的背诵情况评选，并授予称号。
6、深入开展读书活动，充分保证阅读时间。除了阅读课外，每天把读书当成作业中的一项，按照计划组织学生开展形式多样的竞赛活动，读书讨论会、赛诗会、优秀作文展、手抄报展览等。
7、开展亲子阅读活动。利用家长会讲明阅读的重要性，希望家长能够利用闲暇时间和孩子共同阅读，交流体会，锻炼孩子们的口头语言表达能力，增长见识，陶冶情操。
8、定期向家长了解学生在家读书情况，并及时反馈。表现积极的孩子授予“读书小博士”的称号。
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