活动计划

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，该好好计划一下接下来的工作了！相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家收集的活动计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动计划 篇1

同志们：

　　为推动当前我街道计划生育工作深入开展，从根本上扭转我街道人口计划生育工作的被动局面，街道党委、办事处决定，从今天开始到4月中旬，在全街道范围内开展一次春季计划生育综合整治活动，再掀计划生育工作新高潮。下面，我讲三个方面的问题。

　　（一）提高认识，深刻反思存在的问题

　　我街道计划生育工作通过全街道各级各部门和广大干部群众励精图治，奋力拼搏，从XX年跨入全市优质服务先进街道行列，这面红旗整整飘扬了8年。如果在我们手里，红旗倒了，荣誉丢了，这是天大的耻辱！我们各级各部门要深刻反思，这些年里来，特别是近几年里，我们是怎么做的计划生育工作？我们又对计划生育工作做了些什么？年前年后，省信访调查组先后查了两个村，都不同程度地存在问题。这就是我们的工作，这就是我们的水平！如果还不反思就会继续迷失方向，不剖析问题不分析原因就找不到解决问题的办法。主要问题在以下几个方面：

　　一是基础工作太差，村为主走过场。目前，我街道人口计生基础工作非常差，村为主工作基本上是有名无实，有部分村计生基础工作根本上就没人管，放任自流。出生人口不清，合法、非法混为一谈，计生台账人为因素太大，无法真实体现生育状况。一个村到底非法生育多少人，大部分村干部甚至个别村计生专职主任都心中无数。一年出生多少人，死亡多少人，其中合法出生多少人，违法出生多少人，一胎几个，二胎几个，能够说清楚的干部可以说几乎没有。更为严重的是，部分村干部对违法生育对象的都不了解。一旦来检查了，就乱了章法，不知道该怎么去处理。这也反映了我们部分村工作的现状。

　　二是非法婚姻、非婚生育现象严重，群众反响强烈。从省市信访调研考核的结果看，我街道部分村早婚早育、非法婚姻、非婚生育，甚至非婚生育二胎、三胎的现象比较严重，村干部对这些现象遮遮掩掩、不汇报、不处理，甚至帮助违法生育对象隐瞒事实，使计生办无法掌握各村的真实情况，造成在各级考核时出现被动局面。

　　三是受利益驱动影响，个别村干部存有放水养鱼现象。个别村干部受利益驱动的影响，对计生外逃户不采取强制追查措施，对计划外怀孕对象不落实流引产补救措施，放水养鱼，放任自流，育龄群众想生就生，想生几个就生几个。有的还给违法生育户通风报信、讲情、说情，甚至有群众举报个别村干部收钱帮助计生户超生，在群众中造成了极坏的影响。出现上面这些问题，主要有以下几个方面的原因：

　　一是工作作风飘浮。不少街村干部思想麻痹，在连续8年全市先进单位的光环下飘飘然，认为形势一片大好，没有把计生工作摆在重要位置，没有真正形成“一把手“亲自抓、负总责的'工作机制，有的村支部书记很少亲自过问计生工作，很少用心去了解计生工作情况；有的严重存在侥幸心理，认为查到自己的概率不高；有的工作不求上进，只要不被“一票否决“就行，不向高标准看齐，不搞真抓实干，缺乏创先争优精神，对计划生育工作面临的挑战缺乏新思路、没有新举措，靠消极应付，假字当头，蒙混过关，造成基础工作严重滑坡。

　　二是干部队伍不强。目前，部分村计生专职主任年龄偏大，综合素质不高，关系错综复杂，满足于现状、拖沓应付、自由散漫，独立性强而战斗力不强，不能适应当前工作的需要。

　　三是责任追究不力。近年来，尽管我街道在落实计划生育“一票否决“上出台了不少文件，但由于整体上保持了先进，街道党委、办事处网开一面，没有严厉处理过责任单位和责任人。对查体遗留任务、节育措施落实、计划外怀孕流引产落实、流动人口管理等经常性工作，没有把责任落实到包点党政领导和包村干部，几乎全是靠街村计生专职队伍来开展计划生育工作。所以，在这样的机制下，我们计划生育工作齐抓共管的局面没有形成，工作没有落实到位，“一票否决“也没有坚决执行。

　　这些问题和原因，已经由来已久，只不过大家不想去捅破。从这两次省信访调研看，这既是我们计划生育工作面临的严重挑战，也是我们全面整顿计划生育工作的良好机遇。各村、各部门要认真进行一次“回头看“，查找存在的问题。我们要化危为机，出了问题以此为契机，要放下包袱，从零开始，这是机遇。但我们背负压力，面临很多的困难，要重新开始很难，这是挑战。因此，我们一定要以这次综合整治活动为契机，进一步提高思想认识，从讲政治、讲大局、讲党性、讲修养的高度，切实抓好工作落实，全面扭转我街道计划生育被动局面。

　　（二）突出重点，明确活动的具体任务

　　这次综合整治活动要求对当前各点、各村在计划生育基层基础建设和日常管理工作中存在的问题进行限期整改，为全面完成XX年度人口计划目标打下坚实的基础。要完成上述目标，必须重点做好以下几个方面的工作：

　　一要彻底拧干水分，摸清底子。要迅速摸清八个方面的工作底子：1、已婚育龄妇女底子；2、历年出生情况底子；3、节育措施底子；4、冬季孕检未到位底子；5、外出流动人口底子；6、村级计生专干基本情况底子；7、XX年以来，各村违法生育的底子；8、各村非法婚姻、非婚生育的底子。这些底子如果不上报，还留在村里，省市来检查，我们又得出问题。

　　二要狠抓“四术“落实。抓好长效节育措施落实是减少计划外怀孕、遏制违法生育的前提和保障。要完成区下达的目标，各村要千方百计、不惜一切代价抓好“四术“落实。只要实实在在的搞计划生育，财政保证支出；只要能够把工作真真实实搞上去，计生工作提出的合理化建议，都要采纳和支持。

　　三要足额征收社会抚养费。要依法做好社会抚养费征收工作，严格实行收支两条线，既要保证正常性开支，又要确保征收基数不随意减少或扩大；既要规范管理好计生队伍，又要充分调动工作人员的积极性；既要保证本次综合整治活动社会抚养费的足额征收，又要确保社会抚养费真正用到计划生育事业，保证计划生育工作正常开支。

　　四要加强流动人口管理。积极探索流动人口管理服务新路子，对于流出人口，要摸清底数，做到生育情况清、节育措施落实情况清、外出流向清。要定期对流动人口进行清理清查。同时要加强新建居民小区的计划生育管理。

　　五要调优计生队伍。这次计划生育综合整治活动能否取得显著成效，关键要发挥好计生专职队伍的应有作用，充分调动他们的积极性。要本着“精干高效、竞争择优“的原则，组织开展计划生育队伍整顿活动。要加强计生办人员的教育培训，不断提高业务水平；要按照“年轻化、知识化、女性化、独生子女化“的标准，配齐配强村级计生专职主任，力争街村计生队伍建设达到机构稳定、结构优化、专业对口、比例合理、提高素质的目标要求。特别在当前综合整治活动期间，要对“四术“任务进行量化，层层分解，落实到人，严格考核、严格奖惩、严格纪律。同时要对计划生育干部多关心、多支持、多帮助，认真落实好他们的待遇，积极帮助他们解决工作、生活中的实际困难，充分调动他们工作的积极性。

　　（三）强化措施，进一步落实工作责任

　　人口和计划生育工作是一项社会系统工程，各级各部门务必站在讲政治、讲大局的高度，进一步加强领导，强化措施，狠抓落实，确保这次活动各项目标任务圆满完成。

　　一是态度必须坚决。近期的计划生育工作出现了严重问题，说明我们的计划生育工作到了非整治不可的地步了。我们只有痛定思痛，知耻后勇，背水一战。如果再退，就无脸见江东父老。我们要有刮骨疗伤的勇气，大刀阔斧地抓计划生育综合整治。这次综合整治活动的目标任务必须要不折不扣的完成，没有任何价钱可讲。各级各部门要坚决贯彻执行党委、办事处的决定，思想上不能有半点含糊，工作上不能有半点懈怠。包点领导和包村部门要带头到各自联系的村去，做到责任到人，压力上肩，要全程参与、指导计划生育工作，随时掌握工作动态，做到心中有数、指导有方、监督有力。

　　二是措施必须得力。这次综合整治活动要坚持一周一调度，一周一排队，不定期抽查和督查督办。要强化责任追究，凡是抓计生工作不力的，要采取倒查制，层层追究责任。

　　三是方法必须得当。这次综合整治活动，我们既要达到目的，完成任务，又要依法依政策办事，做到依法行政。在落实“四术“和征收社会抚养费的过程中，一定要确保依法行政不出问题，这是我们的工作底线，这条底线必须坚守，不能突破。在底线的前提下，可以创新方法，可以总结经验，方法必须得当。

　　同志们，这次活动的任务已经明确,要求已经明确,责任已经明确。街道党委、办事处的态度是明朗的,决心是坚定的。希望大家本着对人口和计生事业高度负责的精神，认清形势,把握关键,创新举措,为推动我街道计生整体工作再上新水平而不懈努力！

活动计划 篇2

　　校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，根据学校校园文化建设三年发展规划，特制定20xx-2015年校园文化建设实施方案。

　　一、指导思想

　　校园文化建设要以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，学习贯彻十八大精神，践行“三严三实”重要思想。强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和和办学特色的校园文化。

　　二、总体目标和工作重点

　　培养优良的校风、教风、学风；以开展各种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化，形成学校浓厚的文化氛围；通过校园文化建设活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展，努力构建和谐校园。

　　三、主要工作措施

　　（一）加强学校环境建设

　　本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，搞好校园绿化、美化，适当设置具备育人功能的景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想育人场所。

　　1、净化、绿化、美化工作

　　目标：体现一定的文化内涵，根据现有条件，巧妙设计各景点，花草

　　树木布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”，建设恬静雅致、自然优美的校园。

　　（１）学校净化是学校文明的'第一个标志。在校园内所有的教育活动场所、生活场所都要保持洁净，做到视线内无脏乱，每个师生员工都应有良好的卫生习惯。

　　（２）多年来，我校特别注重育人环境的优化，在此基础上，我校将根据实际做精做美，也要对于办公室、教室、功能室的绿化做适当的添置。同时加强对绿化工作的目标责任制管理，由校内员工定期对全校花草、树木进行修剪、养护。开展“绿色行动”，由班级认领绿地，在绿地上设置富有艺术性和教育性的标语，成立“护绿”学生社团，定期开展绿色教育、环境保护活动。

　　２、人文景观建设

　　目标：加强人本文化建设，充分体现“协调和谐、个性魅力、办学特色”的原则。

　　（1）打造“走廊文化”、 “厕所文化”，让学校的每一面墙壁，每一个角落都能说话，在教学楼学生必经的走廊内创设“文化长廊”。在走廊及楼梯墙壁的适当位置悬挂统一规格、制作精美的师生字画、工艺作品、设置班级风采展示栏。

　　（2）学校各种标牌（处室牌、教室牌、绿地标牌等）要做到精致美观。

　　（3）不断优化校园音响系统，每天课前播放轻松欢快的轻音乐，让师生在其中得到美的享受。

　　３、班级文化环境建设

　　班级教室的布置要兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。

　　４、办公室文化环境建设

　　办公室文化环境建设是校园文化建设的重要组成部分。学校各办

　　公室应根据学校文化建设的具体要求认真布置，营造浓厚的办公室文化氛围。学校将根据具体标准评选“先进办公室”。

　　5、团室及其他功能教室文化环境建设

　　团室是一所中学文明的窗口之一，也可以从团室反映出一所中学文化水平的高低，所以让团室插上文化的翅膀对于学校文化建设有着比较重要的意义。我校的团室还需在文化性、艺术性、教育性及儿童化上做些文章，同时也要做日常清洁维护工作。同时也要注重其他功能教室的文化环境建设。

　　6、改善周边环境，打造“平安校园”

　　经常与公安、工商、文化等部门和社区单位共同配合，及时搞好学校周边环境的综合治理，使学校周边环境安全、健康，避免不良风气、行为、文化对学生的身心侵害。

　　（二）加强学校精神培育

　　１、打造学校精神

　　学校精神是学校文化的核心，是学校的灵魂，我校要认真总结本校的优良传统，紧密结合时代精神，提炼富有内涵和个性的办学理念，通过长期积淀成为我校的学校精神。

　　（１）继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来，突出开展“对学生要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚心”三心活动，使师生凝心聚力。

　　（２）与时俱进开展系列教育活动。结合各种传统、重大节日等，继续深化中学生日常行为规范教育。

　　（3）提高师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动，重点突出开展一些形式多样文体活动，让师生在活动中感受到快乐，感受到温暖。

　　2、打造教师文化

　　（1）开展教师专业阅读和校本培训，构建教师文化。

　　结合读书节用“终身学习”的理念指导、鼓励教师阅读专业书籍，促进教师养成自觉读书学习的习惯；采取“经验交流（班主任）案例分

　　析、课堂研讨”等形式来提高教师的教学研究能力；开展以“教师教学展示”为主要内容的活动，评选爱民中学校园名师，引领学校校本培训和教科研工作。

　　（2）开展校本研究，重建教研文化。

　　凭借教师专业化发展学校这一载体，用“走出去，请进来”的办法，利用专业引领这一形式指导教师的教学实践；落实学校教研组制度，加强教师之间的对话、互动和合作；要求教师做好教学反思，从四个方面“精彩回顾、弥补追述、教育摘录、教学随想”使大家在自我反思中提升教学综合能力。

　　3、统一学校形象标识

　　学校精神要通过一定的物质载体表现出来，所以我校将在原有基础上，加强形象策划并广泛征集意见，进一步完善、统一学校各种形象标识，精心制作并规范使用校训、校标、校徽、校旗、校歌，编辑校报、校刊，制作、美化各类指示牌。让师生耳濡目染，受到学校精神的熏陶和激励，从而增强了凝聚力和向心力。同时也充分显示了学校办学思想和人文特色。

　　（三)丰富学校行为文化

　　我校要按照学生身心发展规律，充分发挥学生个性特长，开展形式多样的学校活动，通过活动强化学校文化精神，打造“阳光”、“绿色”、“书香”的爱民中学。

　　1、实施“阳光教育行动”，打造“阳光童年”。

　　（1）继续深入开展心理健康教育活动，及时帮助学生解决心理困惑，使学生心理阳光起来。

　　（2）继续完善学生激励机制，以“三好生”、 “体育太阳花”“礼仪花等评选泔活动，发放“大红花”卡，来评价激励孩子。把学生最美的一面找出来，促进学生和谐发展。

　　（3）组建学生大红花社团，如大红花读书社、大红花广播站、大红花记者团等。通过社团活动，丰富学生课余生活，促进学生素质提高，同时努力让学生太阳花社团成为我校文化建设的重要阵地。

活动计划 篇3

　　各办公室、教研组、年级组、班主任：

　　今年是我市申报省级文明城市之年，为使广大中小学生了解创建文明城市的目的、意义，通过学生把教育活动延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与创建文明城市活动，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为文明城市创建工作营造浓厚氛围。根据普教科字[xx]173号文件精神要求，结合学校实际，特拟定宣传活动计划如下，望遵照执行。

　　一、活动时间

　　xx年6月——9月

　　二、活动目的

　　“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”

　　三、活动内容及要求

　　1、强化行为规范教育，提高学生文明素养。

　　①、以年级组为单位，年级组长为负责人，利用开学第一周，认真对照《中小学生行为规范》和我校《中学生一日常规》要求，通过主题班会等形式，加强对学生的.日常行为规范教育，不断完善自我。②、教导处通过思想品德课，将“学生日常行为教育”渗透到教学实践中。③、政教处充分利用升降旗仪式、社会实践、各种庆祝活动、节假日，进一步强化学生日常行为规范教育宣传工作。

　　2、学校以党总支为首，工会、共青团、年级组积极配合，开展各种形式多样的文明教育，让学生从我做起，从身边的小事做起，争做文明学生，实现文明示范、服务社会、辐射社会的目标。

　　3、认真开展“小手拉大手”活动。共青团在党总支的指导下，认真做好以下工作：

　　①、积极组织共青团员与家长一起学习文明公约，共建文明家庭，将文明和谐的理念传播到家庭、社区。

　　②、引导、动员广大学生和家长利用双休日时间，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到社区、家庭。

　　③、在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段，组织学生走上街头，对市民不文明行为进行劝导。

　　4、党总支务必通过“师德师风”建设，突出“爱岗敬业、无私奉献，关爱学生、教书育人”，共同推进文明活动的开展。

　　5、在开展宣传教育活动时，努力做到把宣传活动与校园文化建设、常规教育（教学）活动、中小学生日常行为规范等主题教育实践活动等有机结合、注重实效。

　　6、利用暑假散学典礼，由校长对广大师生进行一次“四创”宣传教育，提高广大师生的“四创”知晓率。党支部和政教处联合出一期墙报。（在七月十五日前完成）

　　7、学校党政工要将“四创”宣传教育作为开学的第一课，增强广大师生的文明意识，使“四创”工作变成自觉行为，师生成为“四创”的宣传者和实践者。

　　8、各口要及时上报宣传活动中相关的工作信息。每周一次，发至xxx@chaojifanwen.com 或xxxx@chaojifanwen.com,联系电话xxxx

　　9、办公室要及时将活动开展的情况做好资料收集存档，并于八月底将活动总结报局办公室

活动计划 篇4

　　一、来园活动

　　1、幼儿能主动与老师同伴打招呼。

　　2、关心植物角的花草，主动为小花小草浇水，为小鱼小乌龟换水。

　　二、个别化自主学习活动

　　㈠活动要求：

　　1、幼儿能按意愿选择自己感兴趣的内容进行活动。

　　2、在活动中具有创新精神，大胆尝试新事物、新玩法，有求异思维。

　　3、在活动结束后，能认真做好纪录，留下活动痕迹。

　　㈡活动内容及材料提供：

　　1、建构活动区：乐高积木、叠叠高、齿形插塑等各类结构玩具。

　　2、生活操作区：照顾花草动物、钉钮扣、挟弹子、编彩绳、穿橡皮筋、做沙包。

　　3、音乐表演区：小乐器、录音机、乐谱、小木偶、头饰等。

　　4、艺术加工区：泥工、纸工、绘画、小制作。

　　5、益智活动区：各类计算游戏、棋类游戏。

　　6、语言阅读区：各类图书、拼图讲故事、E2游戏、糖果配对、反义词游戏。

　　㈢活动指导：

　　1、教师参与幼儿游戏、巡回指导。

　　2、帮助个别幼儿许则感兴趣的内容进行活动，提醒个别幼儿完成上次未完成的内容。

　　3、组织幼儿进行讲评，鼓励幼儿学会发现别人身上的`闪光点。

　　三、生活活动

　　1、幼儿在个别化学习活动间，自主、分散地用点心，注意不影响他人。

　　2、有良好的行为习惯，洗完手后将毛巾叠放整齐。

　　四、户外体育活动

　　㈠活动内容及材料提供：

　　1、皮球、绳子、圈、自行车等

　　2、自制玩具：彩绳、飞碟、沙包、二人三足走。

　　3、游戏：红绿灯

　　㈡活动要求：

　　1、愿意参与游戏，能克服畏惧心理，大胆细致地进行活动。

　　2、有初步的平衡协调能力及合作精神。

　　3、在活动中注意安全，出汗后及时擦拭。

　　㈢活动指导：

　　1、鼓励幼儿自由或结伴进行活动，愉快、投入地玩。

　　2、鼓励幼儿尝试新玩具、创造新玩法。

　　3、提醒幼儿注意动静结合，提高自我保护意识。

　　五、自由活动：

　　1、幼儿玩自带玩具，鼓励幼儿合作、交换着玩。

　　2、教师巡回指导，参与幼儿游戏，并与个别幼儿进行交谈。

　　3、听音乐信号后，能迅速、整齐地收放玩具。

　　六、学习活动：

　　设计思路：

　　从小孩子们用普通话作为母语在生活学习中交流，随着社会的发展和教改的更新，英语作为第二种语言也渐渐融入到我们的生活和学习当中。作为教学内容的补充，在课中加入适量的简单英语教学，使孩子们扩大知识面，丰富知识界面。

活动计划 篇5

　　地点：各班教室

　　出席对象：全年级幼儿、教师

　　活动形式：全园性的游艺活动

　　具体内容：

　　----大一班

　　活动名称：蛤蟆跳井

　　活动目标：

　　1.通过活动，让幼儿体会到六一节的快乐。

　　2.通过活动，让幼儿的投掷能力得到提高。

　　活动准备：海洋球若干，篓篮若干

　　玩法：幼儿游戏时要俩俩合作，一名幼儿拿篮子，另一幼儿拿海洋球进行投掷，投掷进篮子为胜。

　　----大二班

　　活动名称：棋类活动

　　活动目标：

　　1.通过活动，让幼儿体会到六一节的'快乐。

　　2.通过活动，让幼儿了解各类棋的下棋规则。

　　活动准备：围棋，飞行棋等

　　玩法：围棋，俩俩对弈。飞行棋，请幼儿邀请满四个小朋友再进行游戏，游戏时注意游戏规则，对于不知道规则的诱饵，游戏之前先进行讲解。

　　----大三班

　　活动名称：“盲人”敲鼓

　　活动目标：

　　1.通过活动，让幼儿体会到六一节的快乐。

　　2.通过活动，让幼儿提高在黑暗环境下的平衡能力以及掌握方向感的能力。

　　活动准备：4只鼓、4根小棒、4只眼罩

　　玩法：将鼓放在前方的桌子上，请幼儿将眼睛蒙上，往前走，去敲前方的小鼓，以敲响鼓者为胜。

　　----大四班

　　活动名称：套圈、飞镖

　　活动目标：

　　1.通过活动，让幼儿体会到“六一”节的快乐。

　　2.通过活动，让幼儿提高投射的精准能力。

　　活动准备：套圈玩具，飞镖玩具

　　玩法：将套圈玩具摆放在教室四角，请幼儿排队进行套圈。

　　以套入玩具动物的脖子者为胜。将飞镖玩具挂在墙上，以飞镖投掷离中心红点近者为胜。

【活动计划】相关文章：

训练活动计划01-31

班级活动计划01-02

中秋活动计划01-04

工会活动计划11-16

公司活动计划11-17

教育活动计划03-01

寒假活动计划03-15

半日活动计划03-24

实践活动计划03-21

团队活动计划11-09