五年级体育教学工作总结

时间:2023-06-02 14:12:35 工作总结 我要投稿
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五年级体育教学工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的五年级体育教学工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级体育教学工作总结

五年级体育教学工作总结1

  本学期的体育教学工作即将结束,回顾这本学期的体育方面的教育教学方面工作,有了很多的体会和认识,现总结如下:

  一、在教学工作

  1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,备好课,写好教案。

  2、实施快乐体育教学,改变学生对体育课或体育训练的态度。加强对学生体质的训练和学生能力的培养;运用丰富的的教学方法、有灵活的教学内容和形式,使学生在体育课中得到身体的.锻炼和体育知识的提高。充分发挥教师的课堂主导作用,利用一切有益于改善学生对体育课的手段,使学校体育更好地实施,以达到体育活动的目的

  3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

  4、每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。

  5、积极虚心请教有经验的领导和老师,并查阅上有关体育锻炼相关资料,做好笔记,钻研教学大纲,让理论和实践相结合,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

  二、提高和不足

  本学期的体育工作,本人在自己的工作岗位上取得了一些成绩,也有很多的不足之处,在以后的工作中还需要进一步的改进和提高,首先是要加强自己的体育理论水平的提高,由于自己不是体育专职老师,是一个半路出家的。深感自己体育理论知识的不足,除了向同行的有经验的体育教师虚心求教外,自己在上也认真的查阅了很多体育理论知识,提高自己的体育教育教学水平。但是还不够,还要在今后的日子里继续提高。

五年级体育教学工作总结2

  转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在开学初的教学计划的统一指导下,五年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结:

  本学期我校体育工作贯彻"健康第一、安全第一"的指导思想,通过体育教学和日常一系列的群体活动,使学生实实在在得到锻炼。

  一、完成基本情况概述。

  本学期我任教五年级,有学生xx人,他们性格活泼好动,对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。

  1、队型队列训练。

  在开学初我重点抓了队型队列训练,因为学生经过一个假期,对队型队列有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成不好的习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对队型队列进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到队型队列的重要性和必要性,培养学生良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在队型队列教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。

  2、进行学生体质健康标准测试

  严格按照国家学生体质健康标准,对他们进行了身高、体重、肺活量、400m、跳绳五个项目的测试,并将结果送交国家数据库,根据返回的学生成绩给他们做了详细的分析和往后的努力方向,奠定终身体育的教育思想。

  二、取得的主要成绩与经验。

  1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。

  2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。

  3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。

  4、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的`健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。

  三、存在的问题及今后的努力方向。

  做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:

  1、自身教学能力还不够,有待进一步的提高。

  2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。

  针对以上几点不足,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。

五年级体育教学工作总结3

  随着课程改革的不断深入,体育课越来越受到重视,在本学期里,我承担着五年级的体育教学工作,在教学中,我以提高学生身体素质、发展运动技能技巧、养成科学的锻炼方法为目的,扎实上好每一节体育课,学生在各方面有了较大进步,总结如下。

  一、班级概况:

  五年级共有17人,其中男生5人,女生12人。这些孩子非常喜欢体育运动,爱上体育课,但是,由于大部分年龄较小,身高较低,加上以前的基础不太好,力量、技巧都比较差,经过半年的锻炼,随着年龄的增长,他们在各方面有了较大幅度的提高,男生中表现突出的'有苏xx、孙xx、刘xx,女生表现突出的有郭x、王xx。

  二、所做的主要工作

  1、正确认识、认真投入体育教学。改变了原来对体育课的狭隘认识,它不仅仅是上级的规定,身体素质是从事其他一切活动的保证,没有良好的体质,什么也干不成,经常参加锻炼,可以调节情绪,使大脑得到休息,培养良好的意志品质;它是学生的成长需要,对文化课的学习有促进作用。在这学期,我按照课表的安排上课,尽量不耽误,遇到下雨不能在室外上课,我就改变训练内容,让学生在宿舍做仰卧起坐,提高体能。

  2、合理安排全学期的教学内容。后半学期是夏天,天气酷热,会对体育课带来较大影响,所以我把把运动量较大、以力量体能为主的内容安排在前半学期,把运动量较小、以技能技巧为主方面的内容安排在后半学期;根据场地和教学内容的特点,合理选择运动场所,使体育课少受其他因素的干扰。

  3、扎实上好体育课,学生各方面的到提高。在技能技巧方面我安排有滚翻、接力赛、跳山羊、体操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰卧起坐,投掷实心球、垒球,跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。

  兴趣培养方面安排有游戏,此外,还适当安排体育常识。

  三、存在问题:

  由于学校器材不全、场地不足,有些训练项目无法开展;学生的身体发育有差异,个人先天体质各不相同,使得他们差别较大,今后要更加重视体育课,用科学合理的方法训练,使他们取得更快更大的进步。

五年级体育教学工作总结4

  本学期工作已进入尾声,现将本学期在工作中的收获和不足在此做一总结,为以后的教学打下良好的基础。

  本学期,我们遵循“先学后教”的教学观念,让没一节课都能够逐步达到高效课堂的效果。让学生成为学习的主体,从“要我参与”变为“我要参与”。真正的在玩中学,学中乐。

  1、改变教学观念先从备课开始,本学期我们在写教案时要按照先学后教的模式来写,不再是一味的教师讲解示范,学生模仿。要明确每节课学生该如何去学,教师该如何去教。让学生更主动的讨论、学习;教师更多的辅助、参与到学生的'自学当中。

  2、在展示课过后,根据评课老师的建议,我更多的采用“兵教兵,兵练兵”的方法,效果也很显著,不仅能分担教师照顾不全的缺点,还能增加学生个人的领导力和责任感。不足的地方就是,我点出的“小老师”很少,每个班都只分成了四个组,只有四位学生带领,在练习中不能保证对每个学生都监督纠正。在下个学期,会尝试分成更多的小组,给更多的学生机会自己教,自己练。

  3、本学期教授的是武术,在学生基本掌握一些基础动作后,曾尝试口述动作要领,让学生根据要领来做动作,效果很差,由于学生已经习惯教师先做动作先教,后模仿练习,所以会产生依赖性,自己不想动脑筋,对语言的描述又不敏感,所以做出的动作五花八门,不规范不到位。今后要采用挂图、多媒体等教学手段,先给学生视觉上的刺激,对动作一目了然,再从细节上纠正。从本学期课堂上看,学生先学有,但比较模糊,而且体育课有其自身的特点,练习要多,学的时间不会很长。较好的就是能让学生去教,让学生去练,教师能有更多的时间指导那些相对较差的学生,共同提高进步。

  作为年轻教师,老方法没有定型,新方法总是容易接受和运用的,所以在今后的工作中,老方法的优点不能丢,新方法也要和大家一起研究实践运用,有机的结合,使体育课也能高效起来。

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