施工工作计划15篇

时间:2022-11-19 17:41:00 工作计划 我要投稿
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施工工作计划

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编精心整理的施工工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

施工工作计划15篇

施工工作计划1

  我用自己的激情与努力给公司带来了财富,给自己带来了经验。作为河南地区销售主管的我,新年里自然有新的工作计划,并按照计划带领我的团队将工作做到最好。

  销售工作已给我公司乃至我个人带来了宝贵的`经验与财富,20--年里我将继续负责河南地区的销售工作。随着河南区市场逐渐发展成熟,竞争日益激烈,机遇与考验并存。20--年,销售工作仍将是我们公司的工作重点,面对先期投入,正视现有市场,作为我河南区销售主管,我创业激情高涨,信心百倍,又深感责任重大,销售主管工作计划是我工作必不可少的重要内容。

  把握现在,展望未来。20--年,在总经理的领导下,在销售工作中我坚持做到:突出重点维护现有市场,把握时机开发潜在客户,注重销售细节,强化优质服务,稳固和提高市场占有率,积极争取圆满完成销售任务。20--年销售部年度工作计划主要有以下四方面的内容:

  一、销量指标:

  至12月31日,河南区销售任务560万元,销售目标700万元(销售计划表附后);

  二、计划拟定:

  1、年初拟定《年度销售工作计划》;

  2、年终拟定《年度销售总结》;

  3、月初拟定《月销售计划表》和《月访客户计划表》;

  4、月末拟定《月销售统计表》和《月访客户统计表》;

  三、客户分类:

  根据度销售额度,对市场进行细分化,将现有客户分为vip用户、一级用户、二级用户和其它用户四大类,并对各级用户进行全面分析。

  四、实施措施:

  1、技术交流:

  (1)本年度针对vip客户的技术部、售后服务部开展一次技术交流研讨会;

  (2)参加相关行业展会两次,其中展会期间安排一场大型联谊座谈会;

  2、客户回访:

  目前在国内市场上流通的相似品牌有七八种之多,与我司品牌相当的有三四种,技术方面不相上下,竞争愈来愈激烈,已构成市场威胁。为稳固和拓展市场,务必加强与客户的交流,协调与客户、直接用户之间的关系。

  (1)为与客户加强信息交流,增近感情,对vip客户每月拜访一次;对一级客户每两月拜访一次;对于二级客户根据实际情况另行安排拜访时间;

  (2)适应把握形势,销售工作已不仅仅是销货到我们的客户方即为结束,还要帮助客户出货,帮助客户做直接用户的工作,这项工作列入我20--年工作重点。

  3、网络检索:

  充分发挥我司网站及网络资源,通过信息检索发现掌握销售信息。

  4、售后协调:

  目前情况下,我公司仍然以贸易为主,“卖产品不如卖服务”,在下一步工作中,我们要增强责任感,不断强化优质服务。用户使用我们的产品如同享受我们提供的服务,从稳固市场、长远合作的角度,我们务必强化为客户负责的意识,把握每一次与用户接触的机会,提供热情详细周到的售后服务,给公司增加一个制胜的筹码。

  20--年度我将严格遵守公司各项规章制度,加强业务学习,提高业务水平,努力超越工作计划。挑战已经到来,既然选择了远方,何畏风雨兼程,我相信:用心一定能赢得精彩!

施工工作计划2

  一、工作目标

  为完成市20xx年农村卫生厕所普及率达到85%的规划目标要求,20xx年度完成农村改厕任务1000座,确保到20xx年完成农村改厕规划目标。

  二、项目范围

  根据年度农村改厕任务,本着整体推进、全面覆盖、区域完成的原则,将农村改厕任务指标分配到各乡镇项目村,落实到户,积极鼓励各村、户厕所建设。

  三、改厕类型

  户厕建设地下厕具选择双瓮漏斗式及完整下水道水冲式2种类型。要求采用符合具有北方防冻型厕具,采取公开招标方式购进厕具。

  四、资金筹措

  按照省爱卫委、省财政厅、省卫计委联合下发的《关于进一步做好我省农村改厕工作的通知》要求,20xx年省级财政采取“以奖代补”拨付改厕资金。市财政按照工作实际需要拔付改厕建设资金。县财政以补贴的方式拨付改厕资金。资金的筹措以县政府投入为主,另外采取改厕农户“谁参与、谁投资、谁受益”原则筹集资金。积极争取动员社会各界、社会团体开展农村改厕募捐等多种形式。

  五、项目执行期

  20xx年5月上旬至11月下旬。

  六、组织实施

  (一)组织领导

  县爱卫办负责全县农村改厕项目技术指导、咨询、培训工作,开展项目考核验收,各相关乡镇负责本辖区农村改厕项目工作,协调本地有关部门共同参与农村改厕,组织开展农村改厕实施工作。

  (二)项目培训

  县爱卫办负责全县农村改厕培训工作。采取集中和现场等不同形式进行。培训对象包括项目施工单位、各乡镇助理等相关人员。培训内容符合实际,符合拟采用的户厕类型,便于施工操作,体现适用适行,注重培训的实效性。

  (三)施工建设

  国家农村改厕项目是重大的公共卫生项目,各乡镇政府要按照《20xx年省农村改厕项目技术方案》要求,严格实施工程技术管理,保证改厕工程质量。

  (四)督导检查

  县爱卫办要落实改厕监督检查制度,组织开展农村改厕现场督导检查工作。有计划地督促改厕工作落实,现场进行改厕工作技术指导,做好检查记录,落实工作责任,对检查中发现的问题和隐患要进行通报并限期整改。

  (五)项目验收

  农村改厕项目工作实行省、市、县三级验收工作制度。县爱卫办负责组织各乡镇验收考核,确保验收率100%。验收内容主要包括项目组织管理、资金使用、现场施工、改厕质量、指标完成、检查督导记录、档案管理等。验收完成后要形成考核验收报告,报告中至少应有项目计划(方案)、项目工作总结、督导检查记录,完成年度改厕统计报表及改厕花名册。

  七、相关要求

  (一)档案管理

  各乡镇改厕工作要建立档案制度,实施档案管理。内容应包括组织机构与管理、技术培训、健康教育、改厕计划、年度计划、改厕实施方案、检查督导记录、工作总结、竣工报告或验收报告等。

  (二)信息报送

  严格执行农村改厕月报制度。各乡镇从9月份开始,每月月底前上报改厕进度;所提交的报表要求内容完整,逻辑正确,数据准确,对新(改)建的`户厕要建立户厕电子户籍制度,对已建成的户厕要核对整理,其信息要纳入户厕电子户籍,建立完善户厕电子户籍,动态掌握农村户厕分布情况。并完成改厕项目村统计表填写(同时准备Excel电子文档),待省、市爱卫办组织验收时提供备查。

  (三)宣传教育

  县爱卫办要充分利用新闻媒体、宣传板、宣传单等宣传形式,加强农村改厕的卫生知识和惠民政策宣传,提高广大农民群众自我防病和主动接受改厕的意识,逐步养成健康生活方式,提高生活质量和文明素质,正确使用无害化卫生厕所。

施工工作计划3

  一、指导思想:

  1、贯彻落实小学信息技术教育行动计划,全面普及信息技术教育,提高我校教育信息化建设和应用水平,充分应用现代教育技术,推进我校基础教育课程改革,形成我校计算机教育特色。

  2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力;扩大学生视野,增长才干,发展学生良好的个性特长,促进生动、活泼、主动和全面发展。

  二、计划达到的目标和完成的'任务:

  第一:充分培养学生的电脑兴趣。

  第二:发现和培养有潜力的学生。

  三、计划从如下几方面培养学生:

  1、创新意识:引导学生在各种实践活动中积极动脑思考,善于发现问题,敢于提出自己的独立见解,乐于研究探索新的事物。

  2、实践意识:引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能,获得多方面的直接体验和实践经验,培养理论联系实际的学风。

  3、主体意识:引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验,建立责任感,培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

  4、发现问题的能力:通过各种实践活动,积极发展学生敏锐的观察力,掌握科学的观察方法,使学生善于全面、完整地认识事物,从不同层次、角度提出问题。

  5、正确分析问题的能力:通过各种实践活动,促进学生思维的发展,掌握正确的分析问题的方法,能提出比较恰当的解决问题的方案。

  6、解决问题的能力:通过各种实践活动,培养学生动手操作能力,引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

施工工作计划4

  建筑学专业学生在五年级上学期到设计单位实习,是根据“全国高等院校建筑学科专业指导委员会”编制的指导性教学计划安排的。是我校五年制教学计划中的一个重要的实践性教学环节,也是使学生从课堂走向社会,从课程设计到实际工程设计的过渡阶段。

  (一)、实习的'任务、目的

  学生到设计单位实习的基本目的是提高适应能力,即适应社会需要的能力,适应所要从事的工作岗位要求的能力,适应在实际工程设计中解决实际问题的能力。为学生毕业后参加工作做好思想、知识、技术、能力等各个方面全方位的准备。

  根据教学大纲的要求,学生要从以下几个具体方面完成好实习任务。

  1、参加工程设计工作全过程,即方案设计(初步设计),施工图设计、图纸会签会审,可能性情况下参与施工图技术交底、现场服务、竣工验收。(由于实习时间的限制,在一个设计项目上,从头做到尾,较难实现时,可以甲项目做方案,乙项目做施工图、丙项目参加技术交底……)。实习中,要虚心向设计单位工程技术人员请教,刻苦钻研业务技术,扩大知识面,提高专业技术水平。

  2、在完成工程设计的过程中,注意了解设计单位的组织机构、管理制度、审批手续、设计程序、各专业之间的协调配合等设计管理方面的知识,锻炼自己与业主、上级主管部门及设计单位内部各类人员协调工作的能力。

  3、在完成工程设计的过程中,增强事业心与责任感,注意培养良好的职业道德。

  (二)、实习计划安排

  1、建筑师职业实践时间:20xx年9月3日~20xx年1月6日(18周)

  2、建筑师职业实践工作步骤

  ⑴实习前准备工作;实习开始前,由任课教师讲解实习大纲等,学生要熟悉实习计划书所列有关实习事项,做好实习准备工作。

  ⑵持系里统一印制的联系信函(加盖公章),学生自行联系设计单位。要选择技术力量强的甲、乙级设计单位。

  ⑶联系好设计单位,并请该设计单位指派中级职称及以上工程技术人员担任实习指导教师。实习开始一周内(20xx年9月4日前),填好《实习开始报告表》,请设计单位盖章后寄回学校(以当地邮戳为准)。

  ⑷实习正式开始,按本实习计划书上述要求,完成好实习任务。

  ⑸实习中期检查:实习进行到大约一半时间(20xx年10月29日至20xx年11月4日之间),要对照实习计划书,自我进行一次实习中期检查,并填写好《实习中期检查报告表》寄回学校。(以当地邮戳为准)

  ⑹实习结束回校:实习结束时,要把实习中所参与的工程设计文件(图纸、说明书、单位实习的照片等)的复印件带回学校,并请所在设计单位在图纸上盖章确认。写出综合评定意见,带回(或请设计单位寄回)学校。

  ⑺撰写实习报告:回校后,整理实习笔记等实习资料,写出实习报告。

  (8)设计单位实习测评:学生返校后参加施工图及相关业务知识的考试,对为期一个学期的设计单位实习进行综合测评。

施工工作计划5

  (一)、安全生产管理体系

  1.1质量管理体系

  施工质量的管理组织是确保工程质量的前提,在本工程中,我们建立以下组织机构来全面地进行质量的管理及控制体系。

  1.2、施工质量管理职责

  项目经理作为项目的最高领导层,对整个工程的质量全面负责,并在保证质量的前提下,平衡进度计划,确保经济效益等各项指标的完成,并督促项目部所有管理人员树立质量第一的观念,确保《质量保证计划》的实施与落实。

  1、项目总工程师的质量职责

  项目总工程师作为项目的质量控制及管理的执行者,对整个工程的质量工作全面管理,从质保计划的编制以质保体系的设置,运转等,均由项目总工程师负责。同时,作为项目总工程师组织编写的各种方案,作业指导书、施工组织设计,主持质量分析会,监督各施工管理人员质量职责的落实。项目总工程师亦是项目的质保经理。

  2、质检人员质量职责

  质检人员是对工程质量进行全面检查的主要人员,有相当的施工经验和吃苦耐劳的精神,在质量检查过程中有相当的预见性,提供准确而无误的检查数据,对出现的质量隐患及时发出整改通知单,并监督整改达到相应的质量要求,并对已成型的质量问题有独立的处理能力,同时赋予质检人员对质量的一票否决权。

  3、施工工长的质量职责

  施工工长是为施工的直接指挥者,首先其自身就树立质量第一的观念,并在施工过程中随时指出作业班组的不规范操作,质量达不到要求的施工内容,并督促整改。施工工长亦是各分项施工方案,作业指导书的主要编制者,并做好技术交底工作。

  1.3、施工质量控制措施

  施工阶段原质量控制措施主要分为三个阶段,并通过这三个阶段来对本工程各分部工程的施工进行有效的阶段性质量控制。

  1、事前控制阶段

  事前控制,主要是建立完善的质量管理体系,编制《质量保证计划书》,制定现场的各种管理制度,完善计量及质量检测技术和手段。对工程项目施工所需的原材料等进行质量控制,并编制相应的检验计划。

  进行技术交底,图纸会审等工作并根据本工程的特点确定施工流程、工艺及方法。对本工程将要采用的新技术、新结构、新工艺、新材料均要审核其技术可能性及运用范围。检查现场的测量标桩,及高程水准点。

  2、事中控制阶段

  事中控制是指在施工过程中进行的质量控制是关键。主要有:完善工序质量控制,把影响工序质量的因素都纳入管理范围。就是检查和审核质量统计分析资料和控制图表,抓住影响质量的关键问题进行处理和解决。

  严格工序间交换检查,作好各项隐蔽验收工作,坚持交检制度的落实,对达不到的质量要求的前道工序决不交给下道工序施工,直至质量符合要求为止。对完成的分部分项工程,按相应的质量评定标准和办法进行检查、验收。审核设计变更和图纸修改。

  3、事后控制阶段

  事后控制是指对施工过的产品进行质量控制,是弥补。按规定的质量评定标准和办法,对完成的.单位工程,单项工程进行检查验收。整理所有的技术资料,并编目、建档。在保修阶段,对本工程进行维修。

  1.4、设备、材料、半成品质量检验措施

  对主要建筑材料钢筋、水泥、黄砂、碎石、块石等质量控制是确保工程质量重要内容之一,安排专职质检员对各种进场材料,认真进行全面质量检查,首先检查有无厂家质保书,出厂合格证和化验单,否则不准进场。然后对钢筋、水泥等材料进行强度等指标试验,试验不合格的坚决退货。

  1、水泥

  (1)水泥品种:在本工程中全部使用赣榆县班庄水泥有限公司生产的普通硅酸盐水泥。采购水泥前将拟采购的品种、数量报监理人批准。水泥符合本技术条款指定的国家和行业的现行标准。

  (2)发货:每批水泥出厂前,对水泥的品质进行检查复验,每批水泥发货时均随有出厂合格证和复检资料。

  (3)运输:水泥运输过程中注意其品种和标号不得混杂,采取有效措施防止水泥受潮。

  (4)贮存:到货的水泥按不同标号、出厂批号、袋装等,分别贮放在专用的仓库中,防止因贮存不当引起水泥变质。袋装水泥的出厂日期不超过3个月,袋装水泥的堆放高度不超过15袋。

  2、水

  (1)本工程使用水库中的水。

  (2)拌和用水所含物质不影响混凝土和易性和混凝土强度的增长,

  以及引起钢筋和混凝土的腐蚀。

  3、骨料

  1、混凝土骨料按监理人批准的料源购进,对含有活性成分的骨料进行专门试验论证,并经监理人批准后,方可使用。

  2、不同粒径的骨料分别堆存,严禁相互混杂和混入泥土;装卸时,粒径大于40mm的粗骨料的净落差不大于3m,避免造成骨料的严重破碎。

  3、细骨料的质量技术要求规定如下:

  1)细骨料的细度模数,在 2.4~3.0范围内。测试方法按SL352—20xx第3.0.1条有关的规定进行;

  2)砂料质地坚硬、清洁、级配良好;

  3)天然砂料按粒径分为两级;

  4)砂浆采用的砂料,要求粒径为0.15~5mm,细度模数为2.5~3.0

  (二)、工期保证措施

  1、实行项目法施工。

  公司对本工程施工实行项目法管理,项目经理是工程施工的责任人。公司将按照发包方的要求将工程质量等级、工期、安全生产等指标一次性下达到项目经理部,实行量化管理,将工程量化成本包干到项目经理部,实行项目经理承包责任制,项目经理部向公司签定施工生产责任状,明确责、权、利。项目经理部根据其各个工程项目内容情况,将

  项目经费分解落实到各基层单位,各基层单位再细化落实到班组及人头,实行层层级级承包责任制。工资分为工程数量工资、工程质量工资、安全生产工资。对直接生产

  人员实行浮动工资制度,根据完成任务的多少、工程质量的好坏等因素综合考核确定。

  2、加强机械设备的维修保养,施工期间,对施工机械设备实行定期检修、保养制度,做到随坏随修,使施工机械设备始终处于良好的技术状态,提高其出勤率。

  3、加强后勤保障服务工作,保证施工的正常进行。认真做好机械配件、材料的供应工作,切实解决施工生产生活中的问题,做好供水、供电等工作,保证施工的顺利进行。

  4、按前述标准做好排水系统、修筑施工道路。排水沟及时挖深、疏通、清淤,以便及时排除渗水,降雨时与滩面排水系统配合排除雨水,及时爽干路面,尽快恢复施工。

  5、确保各单位、各环节工程一次达标,避免返工。

  质量是工程的生命,质量达不到要求,进度再快也是空的。通过反复教育、宣传,强化全员质量意识,严格施工程序,控制关键环节,确保施工各环节特别是控制工程进度的主要环节质量一次符合设计及规范要求,以免返工,造成不应有的时间浪费。“确保质量一次达标”就是加快进度的最好办法。

  6、加强计划性,提高预见性。

  认真做好实施性施工组织设计,以知道全过程施工,编制科学、合理的施工进度计划,精心安排、科学组织劳力、机械、材料、资金等施工因素。

  7、搞好与业主、监理工程师及设计单位的配合,具有超前意识,提前拟订各项施工技术方案提前完成各种标准试验,以便监理工程师批准后能及时施工。

施工工作计划6

  一、活动目的:

  国际象棋兴趣小组活动刚刚在我校启动,我们将针对性的进行基础教学,着重提高学生的棋艺知识水平,重视棋德教育,力求使学生在学习国际象棋项目本身的同时,加强自身修养提高综合素质。

  二、教学内容:

  1、了解国际象棋的来源及国际象棋的文化。

  2、认识国际象棋的棋子,并学会棋子的'走法。

  3、了解国际象棋的基本规则。

  4、基本吃子训练和一步杀着的练习。

  5、能进行分组简单对弈实践练习和总结分析。

  三、活动方法:教师讲解学生实践

  四、活动对象:

  五、指导老师:

  六、活动时间:

施工工作计划7

  xx年是我们杂志广告部业务开展的开局之年,做好xx年广告创收工作,对开创市场、媒体运营管理有着至关重要的意义,做好xx年广告创收工作,对于我自己也具有十分重要的特殊意义。因此,我要调整好工作思路、增强责任意识,充分认识并做好今年广告创收工作。

  通过xx年上半年各项工作开展情况的总结,我充分认识到了自身存在的不足,总结当前及今后广告创收工作存在的实际问题,我现将xx年工作计划陈列如下:

  一、制定每月、每季度的工作计划。充分利用现有资源,尽最大努力、最大限度的开拓广告市场。鉴于目前我们的终端数量有限的情况在争取投放的同时,也会为未来的市场多做铺垫工作,争取有更多大投放量、长期投放的客户参与进来。根据终端数量的增长情况,有针对性地调整工作策略、开发新的领域。

  1、在第一季度,以市场铺垫、推动市场为主,扩大***公司的知名度及推进速度告知,因为处于双节的特殊时期,很多单位的宣传计划制定完成,节后还会处于一个广告低潮期,我会充分利用这段时间补充相关知识,加紧联络客户感情,以期组成一个强大的客户群体。适当的寻找小一些的投放客户将广告投放进来,但我预计对方会有要求很低的折扣或者以货抵广告费的情况。

  2、在第二季度的时候,因为有“五一节劳动节”的关系,广告市场会迎来一个小小的高峰期,并且随着天气的逐渐转热,夏季饮品、洗浴用品、防蚊用品等的广告会作为投放重点开发。

  3、第三季度的“十一”“中秋”双节,广告市场会给后半年带来一个良好的开端,白酒、保健品、礼品等一些产品会加入广告行列。并且,随着我公司终端铺设数量的增加,一些投放量大的`、长期的客户就可以逐步渗入进来了,为年底的广告大战做好充分的准备。

  4、年底的广告工作是一年当中的顶峰时期,加之我们一年的终端铺设、客户推广,我相信是我们广告部最热火朝天的时间。随着冬季结婚人群的增加,一些婚庆服务、婚庆用品也会加入广告行列,双节的广告气氛也会在这种环境下随之而来。

  我会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作,并根据市场变化及时调节我的工作思路。争取把广告额度做到最大化!

  二、制订学习计划。做市场开拓是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。产品知识、营销知识、投放策略、数据、媒体运作管理等相关广告的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。

  三、 加强自己思想建设,增强全局意识、增强责任感、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。 以上,是我对xx年的一些设想,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。xx年下半年,我将以崭新的精神状态投入到工作当中,做好下半年工作计划,努力学习,提高工作、业务能力。

施工工作计划8

  xx年4月份工程项目部工作以精细化管理为基础,本着早建设、早投产、早受益的基本原则,实现小沙龙xx万t/a铁矿采选矿项目按期进入正常化生产经营模式。

  一、编制原则

  1、根据公司xx年总年度计划。

  2、遵循项目报建的正常办理程序。

  3、根据设计进度安排施工进度。

  4、遵从xx县当地自然气候条件。

  二、编制依据

  根据公司年度总计划及近期工作安排,立足于xx研究院4月初提报的设计进度计划,编制4月份工作计划。

  三、计划内容

  1、进度计划

  ⑴、办理项目建设用地手续、住建局、安监局等部门规定的`相关手续,保证xx铁矿项目x月x日开工,具备施工单位进厂的条件;

  ⑵、设立xx县项目办事处,租赁生活办公场所,购置办公、生活日常用品,具备入住条件;

  ⑶、组织招标代理机构,安排监理、施工单位的招投标及各方合同签订事宜;

  ⑷、提前做好厂区基准点的核准校验和施工单位进厂技术交底的准备工作;

  ⑸、逐步完善xx项目施工许可证的办理手续,力求达到月底施工单位进厂的条件;

  ⑹、采矿许可证的年检工作,按相关程序进行办理,确保采矿工作正常进行;

  ⑺、设计施工图,按照长沙矿冶研究院的供图计划,安排专人跟踪负责,督促设计工作按计划进行;

  ⑻、矿山建模工作,按合同要求进行,按期完成初步建模和人员初级培训工作。

  具体的计划时间及相关负责人详见附表:

  2、投资计划

  4月份计划总投资约xx万元,其中建设用地投资约xx,选矿实验投资xx万,房屋租赁预付款xx万,xx采选设计xx万。具体投资情况详见附表:

  四、计划实施措施

  1、项目部组织学习项目建设程序,提前收集准备项目报建所需资料;

  2、项目部安排专项负责人跟踪选矿实验、采选设计工作,督促实验、采选尾设计按计划进行。

  3、项目部人员精诚合作,团结一致,提高本部门员工的素质、管理水平,严格按照计划表进行工作。

  五、存在的问题

  1、根据项目报建的相关程序,结合设计院的供图计划,很难实现小沙龙项目5月9日正式开工。

  2、通过前期与当地政府部门的多次协商沟通,在施工许可证未办理的情况下,能否实现三通一平工作,得住建局会通同经贸局和发改局一同汇报主管县长协商后才可决定。

施工工作计划9

  为进一步做好20xx年的煤矿宣传教育工作,使宣传教育工作有计划、有目标、有步骤的深入开展,结合矿的实际情况,特制定以下宣传教育工作计划:

  在全矿范围内大宣传普及预防、避险、自救、互救、减灾等应急知识。

  2、通过矿内板报、通讯等有效开式大力宣传事故应急。

  3、结合安全年活动的开展,进一步加大应急教育宣传工作力度,争取每月有一篇应急教育的宣传报道在《宣传墙》上发表。

  4、灵活运用,形式多样,采取员工喜闻乐见的.方式有针对性的进行宣传教育,将宣传教育工作的触角延伸到每一个员工。

  5、将日常宣传与重、特大突发公共事件发生后的宣传教育结合起来,经常性的开展公共安全和应急管理宣传教育工作。

  6、要利用突发事件在社会各界广泛关注的时机,结合救援和调查等工作的开展,及时动态的进行宣传教育,扩大宣传效果。

  7、每月要根据不同的生产实际有针对性的进行宣传教育,特别要注重结合实际,开展专题宣传工作。

  对于各类宣传内容要建立完善的基础资料。

  9、 每周五观看宣传教育片。

施工工作计划10

  1、进一步完善、健全公司工程部各项管理制度:

  下一步公司工程部将对各类制度分类细化,建立具有高新特色的各项管理制度,推进各项管理制度标准化。如工程部各位工作人员实行细化分工,制定岗位责任制;加强合同管理制度,如工程中标后,工程部结合公司及时与项目负责人签订《工程项目承包合同》(内部),加强两保费用的管理;针对工程的质量、安全及文明施工要建立各项检查制度;形成平时检查、周检查、月检查的一套完整检查制度。建立一套“项目”品牌申报“流程制度;项目竣工后资料归档制度等。

  2、加强学习;工程部人员要积极加强自身业务水平学习,努力提高业务能力,钻研业务知识,熟悉各种规范,掌握安全文明施工标准化手册。从而进一步提升公司工程部的管理水平。对上级主管部门下发的文件,认真研究并及时下发到各项目部,要求各项目认真贯彻执行。

  3、质量、安全和文明施工管理:

  在工程施工管理过程中,从施工队进场就严格管理,进场前及时向各项目负责人,发放《公司标准化手册》、《建筑施工安全检查标准》等规范,并要求项目负责人按要求去做,保证了各项目标段形象、特色一致,操作过程有章可循,规范施工。同时,为确保工程质量、安全及文明施工。工程部要经常深入工地进行检查,在检查过程中要做到“”腿勤、嘴勤、”手勤“,发现问题及时下达整改通知单,并要求各标段认真落实整改。特别是节假日前更要认真仔细的检查,使公司下属的工程项目完全纳入在工程部的管理范围内。

  4、“创优”计划:

  凡公司要求达到品牌及省、市文明工地的项目,工程部要当做重点去抓,从工程开工就按照创优的标准严格要求,积极指导项目部如何创优(包括资料的整理、申报),一定要求项目部注重细节的施工,同时提供有利于创优的服务,完成公司制定的创优计划。

  5、资料管理:

  新的一年,工程部要注重平时资料的'收集、整理、归档,要专人负责,形成一套完整的资料管理体系。

  xxxx年工程部虽做了一定的工作,但离公司的要求还有一定的差距,需要全体工程部人员在新的一年里,总结过去的经验教训,克服过去的缺点,严格要求自己,在业务上多下功夫。为公司的做大做强贡献微薄之力。以崭新的面貌,新的形象面对xxxx。

施工工作计划11

  在20xx年里,我工区广场站已经相继完成连续墙、冠梁、支撑梁、铺盖体系、端头加固、多次交通导改等诸多工序。在20xx年新的一年里将会迎来基坑开挖、钢支撑架设、综合接地、主体结构施工、临时铺盖板拆除、附属结构施工等新的工序。无论对于工区还是个人而言都将面临新的压力和挑战!对此,我订立了20xx年个人工作计划,以便使我个人能在新的一年里有更大的进步和成绩。

  一、工序管理

  1、人员安排:由于新的工序开始及增加,技术人员需要加强,以保证整个工区各种工作能够安全高效兼管到位(包括库管员、电工、普工等各个岗位工作人员)。

  2、20xx年2月至5月基坑开挖阶段,目前是基坑初开挖期人员、机械设备、应急物资都基本到位,按照基坑开挖方案有条不紊进行施工中。这个阶段至关重要,前期基坑的开挖位置、开挖方向决定了后续的施工,我工区严格按照方案执行,并及时向领导汇报现场的各种情况。接下来在基坑开挖施工x阶段,多台挖机相互配合,我们将努力保证各个开挖面的安全、快速的前进,并及时架设钢支撑、处理鼓包和侵线的连续墙。在基坑开挖见底后,做好首段验收工作,以保证主体施工前的准备工作。

  3、20xx年6月至10月主体结构施工,本阶段是本年的重点,更是整个车站施工的重中之重,前期的各个工作都是为了主体结构施工而展开的,所以在这个阶段我工区更需要加强各个环节的管理,例如综合接地、大队伍的管理(人数多)、多处大范围的预留孔洞、大方量砼浇筑、大面积钢筋绑扎、大范围脚手架和模板的搭设,以及多层次高频率的吊装作业,特别是在铺盖区的施工,这就需要我们技术人员要把各个工作面盯住、盯死,学习梁溪大桥站的各种成功经验,把梁溪大桥站的各种失误之处引以为戒,并对半铺盖区和全铺盖区的施工积极进行创新,以保证广场站主体结构施工的安全、快速、高质量的完成。把广场站铸造成精品工程。

  4、20xx年10月至12月为车站回填土、盖板拆除、附属结构施工阶段。本阶段主要是完善整个车站的施工,并对道路进行恢复,主要难点就是交通导改,场地的合理规划,安全、高效的控制。

  二、技术管理

  1、认真审核图纸,确保基坑开挖的深度、砼围檩的位置、钢支撑的间距、格构柱的加固,组织大家学习研究车站的主体结构施工图、建筑图,认真的进行核量,并指定专人进行专项管理(钢筋、砼)。

  2、认真做各个工序、各个工作面的技术交底和安全技术交底,并请工程部领导审核,然后让每名技术人员了解其负责的工作面,加强对协作队伍的管理,从而使现场的每一名工人,知道其工作内容、要求、安全注意事项。技术问题做到预控在先,交底在前,为工程的施工质量,安全、进度奠定基础

  3、认真开好现场x会,对当天的工作进行总结、对明天的工作进行安排,确保各个工作面的衔接。要求技术人员和协作队工班长必须参加x会,要求他们在和下一班组x时必须要在现场进行交接,并对工作面的各种不稳定因素要特别说明。

  三、现场管理

  1、工程质量、安全控制:按施工规范和设计要求检查各开挖面的标高、钢支撑间距、钢筋绑扎、模板的安拆、砼成型养护、脚手架搭设等情况,都要落实到人,各工序、工作面都有技术人员盯看。在现场检查中发现质量、安全隐患,要及时了其解施工过程,分析产生隐患的根源,协调施工人员处理问题,待处理完毕后,再进行检查验收,最终达到消除质量安全隐患。

  2、工程进度控制:抓紧基坑开挖,促使各开挖面向前施工,保证材料设备的供应,想方设法使挖掘机等设备发挥其功效,积极联系出土单位,让其保证出土量,尽快早日完成基坑的开挖,为车站主体结构施工创造良好局面。

  3、文明施工:响应项目部领导的号召,努力将广场站打造成无锡文明工地,在去年这方面我工区做的不够,今年将两个场地分成若干个块,由每名技术人员责任一块,对有场地达不到要求的.,就对其负责人进行处罚。并加强对门卫的管理。

  4、人员管理:由于我工区增加一些新人,缺乏工作经验,所以在接下来各种工作展开的同时,将会以我为首的对资料和规范的学习,工作上有不懂的地方及时向梁溪大桥站和领导请教学习。

  四、工程成本方面的控制

  1、油料控制:目前现场已有多台挖机在工作,首先在加油方面就要进行三检制(库管员、技术员、司机),从源头杜绝浪费。让每台挖机发挥其功效,缩短运输距离和倒运次数。

  2、钢筋、砼等原材料:涉及钢筋半成品的加工,要求技术人员反复对图纸进行核实,确保半成品的准确性、必要性和实用性,保证对钢筋原料的合理利用,确保不报废、不浪费。涉及砼使用时,要求技术员报一份计划使用量,工队报一份计划使用量,采取双控制,留有余量不够再补,从而使砼用量能够得到有效控制。

  3、收方工作:仔细查看合同,确定收方部位和内容,会同工程部领导、计合部共同收方并确认。做好收方资料的整理,并及时向工程部领导汇报收方结果。做到收方的及时性、真实性和准确性。

  五、个人想法

  1、现场文明施工加强管理:

  21世纪国家提倡和谐、文明,无锡市政府要求我们"一模、两化",项目部领导要求我们高标准文明施工,我工区坚决响应号召,加强文明施工管理,增强文明施工力量,对门位进行高标准培训,严格执行其岗位职责。对协作队伍进行整训,让协作队伍必须达到"一模、两化"标准。

  2、对协作队伍的管理:

  技术交底和安全技术交底必须对其交底到位,坚决杜绝反工工作的出现。促使协作队伍能安全、快速、高质的完成各种任务。对其在工作中产生的违规行为必须严厉打击。

  3、个人工作改进:

  由于个人工作经验及知识的欠缺,导致之前在工作上出现不少错误,所以需要改进和学习的地方还有很多,首先要起到表彰作用,第一、多学习,要时常学习方案、改进方案,以避免不必要的损失。第二、多学习,要时常学习主体施工图、建筑图等,以方便在工作出现困难时能想出好的办法解决问题。第三、多学习,要时常学习各种工程案例、工程资料等,提高处理意外事件的能力,对于突发事件能够及时有效的解决。第四、多学习,要时常学习演讲资料,要时常看些娱乐节目,从而加强自己的沟通能力,提高与业主、监理、领导的沟通能力,使工作能高效的完成。

  明确自己的发展方向,正确认识自己,纠正自己的缺点.认真听取他人忠恳意见.更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力,让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

施工工作计划12

  一、通过掌握现代教育技术能力来促进教师的专业成长

  具备教育技术能力是教师专业化发展的一个重要组成部分。作为一名教师,要具有现代的教育观念,掌握基本的信息技术知识,能有效的利用、获取、筛选、创新、评价信息,要具备数字化信息开发利用的能力,具备信息和教学设计能力,具备课程整合的备课能力。教师要从教学内容、学生、信息技术等角度考虑整个教学过程,使各个要素结合起来,融合在一起,做到真正意义上的课程“整合”。同时,教师要有较高的信息素养,转变自己的教学方式,把信息技术从学习对象转变为学习工具;能将信息技术的应用和日常的教育教学结合起来,把信息技术运用到学习之中,从而实现教学效果的最优化。另外,教师要掌握现代教育技术的基本方法和基本技能,在教育理论指导下,将信息技术与学科课程的内容、结构、资源、实施过程有效结合,最终转变学习方式,提高学生学习效率的能力。因此,掌握现代教育技术能力,会促进教师与时俱进,加快教师专业化发展的脚步。

  二、通过校本研修来促进教师的专业成长

  校本研修是在新的教师专业发展形势下产生的新的教师培养形式,是为使教师尽快适应新课程改革而产生的促进教师专业发展的新理念、新思想、新方法和新技术。校本研修应该及时总结、发现课堂教学中存在的问题与不足,使研修活动课题化、系列化,营造良好的校本研修氛围,构建资源共享平台,实现研修促教、促教师发展、促教育教学质量的提高。作为学校,不仅要抓好教育教学常规工作,而且要重点抓好课堂教育教学的研究,一方面要认真开展随堂课的听课、评课活动,与教师面对面进行课堂教学研究,把有关信息及时反馈,增强与教师信息交流和沟通;另一方面要组织主题鲜明、目的明确、针对性强的教学研讨活动,让教师们结合课堂教育教学、结合课改的先进教育理念,提出自己不同的看法,抓住课堂教育教学的热点、疑点、难点问题,进行争论、商榷和研讨。通过研修使教师的备课、说课、教学反思、研究课堂教育教学的能力得到进一步的锤炼与提高,使教师之间达成教育教学共识,不断更新教育理念,改进教育教学方法,提高教育教学质量,从而来促进教师的专业成长。

  三、通过教学反思来促进教师的专业成长

  善于反思,是教师自我教育的重要方式之一。教师的反思是教师上完一个课题之后,及时分析总结这一课的成败,重新认识和作出评价,肯定成绩,找出存在的问题,分析具体原因,及时提出改进教学的措施。教师的反思能增强教师在教育教学过程中的责任心,使教师在不断改进教学的过程中,借助行动研究,把自己的教学实践提升到新的高度,将“学会教学”与“学会学习”结合起来,努力提升教育教学实践的合理性,使自己逐步成长为学者型、研究型的教师。任何一个教师,那怕是一个高明的教师,在其执教的过程中也不可能做到尽善尽美。审视和分析自己的教学行为、教学决策和教学结果,可以有效地纠正教学观念、教学行为上的偏差,形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解,提高自我觉察水平和教学监控能力。因此,一个优秀的教师总是善于反思、积累、改革、突破,在不断的探索和反思中逐渐形成自己的教学思想和教学风格,从而来促进自己的专业成长。

  四、通过博客来促进教师的专业成长

  教师博客是教育博客中的一种,是各年级各学科的教师利用互联网新兴的“零壁垒”博客技术,以文字、多媒体等方式,将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表。这能超越传统时空局限(课堂范畴、讲课时间等),促进教师个人隐性知识显性化,并让全社会可以共享知识和思想。教师博客为教师搭建了一个广阔的学习反思、交流共享、教育管理的平台,为教师的专业成长开辟了一条有效的新途径,已越来越受到广大教师的青睐。教师博客有效地促进了教师的专业成长,在教育教学中发挥着日益重要的作用。具体来说表现在如下几个方面:

  1、教师博客为教师提供了一个新的学习反思平台。

  2、教师博客为教师提供了一个新的交流共享平台。

  3、教师博客为教师提供了一个新的教育管理平台。因此,教师要充分利用教师博客的优越性,不断提高自身专业素质,更好地服务于教育教学,从而来促进自己的专业成长。

  五、通过课题研究来促进教师的专业成长

  基于校本的课题研究应以教学改革过程中遇到的问题为研究对象,通过“发现问题——查阅资料——编成研究方案——根据方案去行动——反思总结”的基本流程,围绕同一专题多次多人反复研究,探寻教学对策,逐步解决,从而提高教师实施新课程的能力。其优势在于:(1)研究的问题来源于教师、教学之中,以“面对真问题,展开真行动,获得真发展”为目标,教师兴趣浓厚,参与热情高,可以有效地促进了教师对教育规律的认识、教育技巧的把握,强化了教育科研的能力。(2)克服了以往个人课题盲目性、随意性。可以以学科组、年级组、教研组为单位开展研究,可以三人五人自由组合成“志同道合”的研究组,将零散的研究整合起来,将“单兵作战”变为“集体攻关”,把培训、教研、教改相结合,培养了教师团队协作的精神,使学校真正成为一个教科研的实体。(3)课题组老师共同探讨,交流与分享,得到大量的`信息,共同感受成功与困惑,整个过程就是组内成员一个互助互学互进的过程。这样,就能提高教师的专业水平,促进自己的专业成长。

  六、通过创新课堂教学,开展听课、评课、公开课等教研活动来促进教师的专业成长

  教师要具备创新教育的思想和转变教育观念,在课堂教学模式上发挥学生的主动性,为学生提供充分的创新时间和空间,指导学生从接受性学习转变为创新性学习,培养学生的创新素质。创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。促进德育、智育、体育、美育融合,实现学生的全面发展。而通过创新课堂教学,开展听课、评课、上公开课等教研活动不但能实现上述目标,而且能促进教师的专业成长。而在上述教研活动中,公开课我认为显得尤为重要,可以说,在公开课的磨砺中渐渐成长,大大缩短了教师的成长周期,是教师专业成长的催化剂,是成就名师不可缺少的磨炼。因此通过创新课堂教学,开展听课、评课、公开课等教研活动可以大大促进教师的专业成长。

  七、通过加强教师的继续教育培训来促进教师的专业成长

  继续教育是一种特殊形式的教育,主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,进一步完善知识结构,提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段,着重点是开发人才的潜在能力,提高队伍整体素质,是专业技术队伍建设的重要内容。教师专业化是指教师在教学生涯中,通过专门训练和终身学习,逐步取得教育专业的知识与技能,从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。教师要树立终身学习的观念,利用一切机会,加强培训学习。在教学中要坚持理论联系实际,与时俱进,打破学科界限,增强教育智慧,提高素质,提高专业技能,从而来促进自己的专业成长。

  总之,民族的振兴在教育,教育的希望在教师。只有教师自身实现了专业成长,才能在教学中左右逢源、游刃有余,才能成为真正有创造精神的教学者,从而培养出有实践能力和创新精神的高素质人才。教师专业的成长是时代和教育发展的必然要求和选择,要确立教师专业成长的理念,寻求到成长的最佳接合点,才能使教师专业成长平稳而迅速。

  促进教师专业化发展的具体措施

  1、组织教师学习、读书活动,大力营造书香校园,提高教师人文素养。1)学习课改理论,加强对新课程教学的研究,充分领会新课标的理念,贯彻新课标对各年级知识和能力的要求,使教师了解本学科的总体目标和分期任务,研究和改进教学方法,特别是对三类课程中探究课和拓展课的研究。2)鼓励教师多读书,开阔眼界,并为学生树立终身学习的习惯,从而构建学习型校园。

  2、建立青年教师成长档案,构建骨干教师梯队。要求每一位教师在教研组的指导下,结合课改的理念和新课标的要求制定个人发展目标和计划,并寻找出适合自身专业化发展的突破口,落实在教学工作中。

  3、整合资源,搭建教师成长平台,促进师资整体提高。本学期我们本着“内部挖倔、外部借鉴、资源共享、优势互补”的原则,通过专家引领、校际联动、校本教研三类资源,帮助教师提高教育教学能力。1)邀请县研训员、学科中心组等专家来校对部分学科、部分教师进行指导。2)搞好联片教研活动,构建校际利益共同体。学习课改基地学校的经验,收集有用信息和教学资源。特别是我校薄弱学科,组织教师去学习。3)挖掘学校骨干教师队伍的力量,充分发挥他们的作用,通过上示范课、研究课等指导其他教师,另外各教研组每个骨干教师带教一位教师,通过听课、评课、磨课等促进教师课堂能力的提高。

  4、加强课堂教学研究。教研组、备课组本学期的工作重点就是要深入研究如何提高教学有效,找准切入口,提高教学的针对性和实效性。教研组长、备课组长、骨干教师和优秀教师要积极参加和承担区级、校级研讨课和示范课。本学期学校组织教师上好学讲方式的课堂教学汇报课

  5、注重教学反思,教师成长=经验+反思。反思对教师的成长影响巨大。实行教学反思是教师自我成长,自我提高的前提。一个完整的教学过程应该包括课前准备、课中实施、课后总结三大方面。在课前准备时反思能够避免错误的“再生”;在课中实施时反思,能促进课堂教学的“完善”;在课后总结时反思,能丰富教学经验的“积累”。可以说反思是一个教学过程的结束,也是下一个教学过程的开始。在实践中,用教学反思来审视自己对教学过程的设计和实施,对教学效果进行反思和评价,必然会有新的认识和体会,将之记录,为更好地进行下一次教学准备条件,是非常必要的。因此我们要求教师要养成写教学反思习惯,鼓励每一位教师根据教学撰写教育教学论文、案例。

  6、借助学校教师专业化发展平台,留下自己成长的足迹。学校为我们每位教师提供了一个载体,希望教师能把自己的教学经验、教学资料、资源、教学困惑等等上传到学校平台。学校可以把好的资料放入学校资源库,供大家共享,这样也可以加速我们青年教师的专业成长,同样也为自己的成长留下一点资料。本学期我们也专门安排老师负责这项工作,也希望对教师有所帮助。

施工工作计划13

  第一章基本情况

  一、自然概况

  **市地处陕西省关中平原中部,渭河中游北岸,地理坐标为东经108°74′9″―103°37′07″,北纬34°12′50″一34°26′53″,东邻咸阳市秦都区,南与周至、户县隔河相望,西邻武功,北与乾县、礼泉接壤。

  市内地形北高南低,北部为渭北黄土台塬,南部为渭河冲积平原,海拔390―541.8米,黄土台塬塬面平坦,发育完整,渭河平原系渭河冲积而成,按其地貌形态分为漫滩与一、二、三级阶地,阶地发育完整,平整宽阔微向渭河倾斜。土壤由南向北依次为潮土、淤土、娄土、黄土四个土类,八个亚类,十五个土属。

  二、气候条件

  **市属暖温带大陆性季风气候,雨热同季,四季分明,春季温和少雨,夏季炎热干躁,秋季湿润,冬季干寒。据**市气象局1959―20xx年44年资料分析:全市多年平均气温13.1℃,极端最高气温42.2℃(1996年6月19日),极端最低气温-19.9℃(1969年2月5日),全年无霜期218天。全市多年平均降水量579.5mm,最大年降水量933.9mm(1983年),最小年降水量285.9mm(1977年),且年内分配不均,7―9月份降水量占全年降水量的57%以上,1、2、12月份降水量占全年5%以下,年均湿润度65%,属半湿润地区。全市日照充足,全年日照总时数平均为20xx.7小时,日照百分率为46%,

  全年太阳总辐射为111.5千卡/cm2,最大冻土层深度为3lcm(1976年),年内最长冻土天数8.5天(1966年)。冬季多北风和西北风,夏季多东风和东北风,最大风速为24米/秒,全年大风平均日数为3.3天,最大风力6级。1959―20xx年之间大旱年为13次,平均3.5年一次,伏旱基本上每年一次,多年平均蒸发量为1188.6mm,干旱是我市气象灾害中最为突出的一种。

  三、水文与地质条件

  (一)地表水资源

  我市属黄河流域渭河水系,渭河自西向东从我市南部流过,境内流程30.5公里,多年平均径流量黑河口以上49.1亿立方米,黑河口以下55.7亿立方米。市内自产径流最终排入渭河,由于地形地貌等原因,渭河水目前难以开发利用。全市现有宝鸡峡南、北干渠各一条,支渠14条,斗分渠256条。近年来由于持续干旱,宝鸡峡水源紧缺,水的有效利用率较低,水中旱、渠尾旱连年出现,灌溉保证率低下,水已成为制约我市农业生产和农村经济发展的主要因素。

  (二)地下水资源

  我市是一个水资源贫乏的县(市),全市地下水资源总量为1.68亿立方米,其中年可开采量1.34亿立方米,人均325立方米,亩均327立方米,是全国平均水平的1/10,全省平均水平的1/5,其中黄土台塬区0.67亿立方米,渭河平原区1.01亿立方米。黄土台塬区地下水埋深30一65米,由于黄土中的裂隙发育程度不均,其富水性一般随深度增加而减弱,单位涌水量5一10立方米/小时米。渭河平原地下水位埋深1―30米,可分为三个明显的河谷阶地,一级阶地地下水位埋深1―3米,单位涌水量20―40立方米/小时米;二级阶地地下水位埋深4―9米,单位涌水量18―30立方米/小时米;三级阶地地下水位埋深15―30米,单位涌水量15―20立方米/小时米。全市现有各类机井5096眼,其中中、深井713眼,小型抽水站10处。由于受宝鸡峡水源的影响,加之近几年的持续干旱,地下水位下降,部分机井吊空报废,加之群众采用传统的灌溉模式,水的'有效利用率较低,农作物灌水矛盾极为突出,严重制约广大群众生产生活水平的提高和全市经济的发展。

  四、社会经济状况

  全市国土总面积507.43平方公里,其中耕地面积53.44万亩,辖七镇四乡三个街道办事处,228个行政村,全市20xx年底人口55.26万人,其中农业人口44.08万人,占总人口的79.8%,人口密度为1089人/平方公里,是陕西省人口密度最大的县(市)之一。全市20xx年底总产值38.5亿元,其中农业总产值4.23亿元,农业生产以种植业为主,主要作物为小麦、玉米、果树、蔬菜等。20xx年粮食播种面积78万亩,复种指数1.78,粮食总产20.81万吨,农民人均纯收入1260元。

  五、示范区位置

  为了充分体现科学用水原则,大幅度提高灌溉水的利用率,增加农业生产的水利科技含量,发展“两高一优”农业,配合我市农村产业结构调整,实现水资源的优化配置和可持续利用及农业增产增收,结合我市的实际情况,本着政策性、效益性和节水性的原则,本次小型农田水利项目区选择在我市北部台塬区的**镇及东城办。

  项目区涉及**镇的北市、陈文、陈良、子孝和东城办的北门、庄头、北仁、添户等八个行政村,总人口22510人,规划面积1200亩。主要种植作物以粮食为主,蔬菜为辅,其种植结构为粮食面积占85%,蔬菜果树面积占15%。

  **市农村小型农田水利补助项目区建设,是全市小型农田水利建设的重要组成部分,对全市下一步发展小型农田水利,改善农业基础设施具有十分重要的作用。

  [NextPage]项目区的主要特点:

  一是水利化程度相对较好,灌溉形式以井灌为主,兼有宝鸡峡引渭渠道浇灌。地下水埋深30―55米,单位涌水量15―20立方米/小时。

  二是交通便利,市乡两级公路南北纵横,生产路四通八达。

  三是该地区土地肥沃,是我市商品粮及果林的生产区之一,粮食及果林商品率较高。

  四是水资源短缺,供需矛盾突出,特别是在夏秋干旱季节,地下水位急剧下降,井泵出水量锐减。

  五是电力供应充足,特别是通过农网改造,为项目区创造了良好的电力条件。

  六是该区经济基础较好,广大群众发展小型农田水利的积极性较好。

  七是随着西部大开发战略的实施,加快发展成为各级政府的主题,作为一个农业大市,发展小型农田水利势在必行。为此市委、市政府确定了以发展为主题,以结构调整为主线,以科技进步为动力,以提高人民生活水平为根本出发点,围绕西部大开发的伟大世纪工程和建设开放型现代化经济强市的战略目标。实施农村小型农田水利项目是进一步改善水利设施条件,为促进农村产业结构调整的必然选择。

  第二章建设内容

  一、规划原则

  本项目建设旨在结合该地区自然、农业和经济条件探索适应本地区的小型农田水利模式及节水灌溉工程的建设和运行管理方法,进一步调整农业产业结构,通过项目区工程的建设和管理,总结经验,以点带面,充分发挥区位优势,引导和推动我市小型农田水利建设事业的正常开展。

  二、项目建设内容

  项目区实施总面积1200亩,项目分水源工程、暗管工程两部分实施。

  1、水源工程:计划新打150米中深井8眼。

  2、暗管工程:在新打中深井基础上每井配套低压输水管道900米,共铺设PVC输水管道7.2公里。

  第三章技术设计方案

  一、项目区总体布局

  项目区要求规划合理,布局整齐,同时水利、农技、农机综合治理,充分发挥综合规模效益。详见**市农村小型农田水利补助项目布置图。

  二、技术设计方案

  (一)水文地质状况

  该项目区地处北部台塬区,作物灌溉以井灌为主。该区地下水埋深30―55米,含水层岩性为中上更新统及全新统的冲积砂砾石层及中粗砂,在150米深度内,分布着2―3层粗粒含水层,厚度110―120米。含水层厚度大,水位埋藏较浅,补给条件好,富水性强,单位涌水量15―20立方米/小时,含水层组水质良好,矿化度小于1克/升。

  (二)分区布置

  根据项目区的总体要求,项目区集中连片布设,考虑到管理及运用的方便和灵活性,管灌区以单井为一个单独系统小区。

  (三)水源工程设计

  1、项目区水资源开发利用基本情况

  项目区选定在我市北部台塬区,区内土地肥沃,耕性良好,由水资源开发利用评价及潜力分析知:年平原平均W可采=4855万M3/年,W巳开采=527.38万M3/年,开发利用程度仅10%,区内以机井密度P=n/F(平方公里机井眼数)计算,P=8/2=4.00眼/平方公里,参照机井密度参考标准,具有较大的开发利用潜力。

  [NextPage] 2、建井原则以及基本数据的确定

  (1)、结合现有机井运行情况,保证地下水资源的合理开发,以区内水文地质条件、农业生产特点,含水层埋深和单位涌水量及投资等因素确定新打井为钢筋砼管井。

  (2)、以区内水文地质条件定井深,即以打穿浅层承压水,满足单井出水量拟定井深。由项目区原有井的地层剖面和抽水试验资料,成井深度等,确定新打水源井深150米左右。

  (3)、由于含水层较厚,井径采用280mm。

  (4)、由区内的机井密度P=n/F(平方公里上机井数量>计算P=4.00参照机井密度参考标准。

  (5)、井距由单井控制面积定,Lo=25.8=364.8m,

  井距不得小于370米。

  3、水源井设计

  本次设计新打井井深150米,井径采用28cm钢筋砼管,上部100米钢筋砼管。滤水管50米,全部用铅线绑扎。周围回填12cm滤料。

  (四)管道输水灌溉技术方案

  管道输水以井灌为主,单井出水量为50m3/h,农作物种植以小麦、玉米为主,辅以林果和蔬菜,实施暗管输水工程1200亩。

  1、规划主要技术参数

  依据《低压管道输水灌溉工程技术规范(井灌区部分)》SL/T153―95,确定以下参数:

  (1)设计灌溉保证率不低于75%;

  (2)管灌系统水利用系数不低于0.95;

  (3)田间水利用系数不低于0.90;

  (4)灌溉水利用系数不低于0.80。

  2、管网系统总体布置

  (1)单井管道系统结合原有机井位置、地势和作物种植等因素,采用树状管网布设。

  (2)干管平行种植方向,支管垂直干管布置于地头,采用单向灌水。

  (3)出水口间距一般在60m左右,支管间距50―150m。

  (4)管网在区内布设长度平均7m/亩,单井控制面积140亩左右。

  3、田间灌水系统布置

  (1)沟畦灌水规格

  根据项目区内土壤透水性,地面纵坡及作物种植情况,参照规范要求及经验资料确定:

  ①冬小麦采用畦灌,其灌水要素确定为:畦长50―80米,畦宽厚2―3米,单宽流量4―8L/SM。

  ②玉米、蔬菜、薯类及苗木采用沟灌,其灌水要素为沟长50―80米,最长为100米,入沟流量为5―10L/s。

  (2)入沟(畦)输水方式

  采用输水垄沟配合小白龙输水入沟(畦),以减少输水渗漏损失。

  4、灌溉制度拟定

  (1)设计灌水定额

  m=10hβ(β1-β2)γ土/γ水

  式中m:设计灌水定额mm;

  h:计划湿润层深度(cm),大田作物取60cm;

  Y水:水容重(t/m3),取1.0t/m3;

  Y土:计划湿润土壤干容重(t/m3),取1.35t/m3;

  β1:土壤宜含水量上限,取田间持水量的95%;

  β2:土壤宜含水量下限,取田间持水量的60%;

  β:田间持水率,取22%;

  经计算:

  m=10×60×0.22×(0.95―0.6)×1.35=62.37mm=40m3/亩

  (2)灌水次数和灌溉定额

  冬小麦全生育期需水量为330―350m3/亩,除气候降雨因素外,根据多年经验需补充灌水量120―170m3/亩,灌水定额40m3/亩,需灌水3―4次,分为返青水、拔节水、抽穗水、灌浆水等,灌溉定额为120―160m3/亩。

  区内夏玉米多年均受干旱威胁,需水量较大。玉米全生育期需水量为170―220m3/亩,灌水定额40m3/亩,需灌水4―5次,分为压茬水、拔节水、抽穗水、灌浆水等,其灌溉定额为160―200m3/亩。

  (3)灌水周期

  以玉米作物的需水规律,结合多年秋作物干旱威胁,需水高峰期。包含降雨在内的日平均需水强度为E=5.7m3/d。

  灌水周期T=m/E

  式中:T一灌水周期

  E一日均需水强度

  T=40/5.7=7(天)

  由于各井控制面积不同,灌溉中灌水周期为定值,适当调节日开机时间,以保证作物的需水要求。

  (4)灌溉工作制度

  根据引水流量、灌溉制度、畦田形状及地块平整情况,结合区内多年经验,采用满管充水,同时只开一个出水口的集中轮灌方式。

  5、典型井工程设计

  (1)单井控制面积计算

  A=QηTt/αm

  式中A:单井控制面积(亩);

  Q:单井流量,50m3/眼;

  o:控制性作物种植比例0.80;

  t:日开机时数,16小时;

  η:灌溉水利用系数,0.85;

  经计算:A:148亩

  为保证灌溉质量,单井管网控制面积不大于140亩。

  (2)管材、管径选择

  项目区地形较平整,压力波动小,水泵富余扬程适宜,根据多年试验采用3.0mm厚的聚氯乙稀管,其最大耐压0.3Mpa。

  [NextPage]管径按公式d=18.8(Q/V)1/2

  式中V:管道流速,取1.5m/s;

  计算得d=108mm,取φllOPVC即可。

  (3)管道水头设计

  ①距水源最近参考点1和距水源最远参考点2的沿程和局部水头损失。

  1)沿程水头损失

  hf=fQm/DbL

  式中hf:沿程水头损失

  f:管材摩阻系数0.948×105;

  D:管道内径108mm;

  m:流量指数1.77;

  b:管径指数4.77;

  L:管长,L1=40m,L2=400m;

  经计算hf1=O.775mhf2=7.75m

  2)局部水头损失

  按hj1=ζv2/2g理论计算,也可按沿程水头损失的14%计算,即

  hj1=0.108mhj2=1.08m

  ②管道系统最大,最小工作水头

  Hmax=Z2-Z0+ΔZ2+∑hf2+∑hj2

  Hmin=Z1-Zo+ΔZl+∑hfl+∑hj1

  式中Hmax:管道系统最大工作水头(m);

  Hmin:管道系统最小工作水头(m);

  Z0:管道系统进口高程(m);

  Z1:参考点1地面高程(m);

  Z2:参考点2地面高程(m);

  ΔZ1、AZ2:参考点1与参考点2处出水口中心线与地面高差(m);

  ∑hfl、∑hf2:管道系统进口至参考点1的管路沿程水头损失与局部水头损失(m);

  ∑hf2、∑心:管道系统进口至参考点2的管路沿程水头

  损失与局部水头损失(m);

  由典型井管线布置情况,经计算

  Hmax=9.58mHmin=1.63m

  ③管道系统设计工作水头

  H0=(Hmax+Hmin)/2=5.605m

  ④灌溉系统设计扬程

  Hp=H0+Z0-Zd+∑hf0+∑hj0

  Hp:灌溉系统设计扬程

  Zd:机井动水位,该区静水位一般在30―50m,降深在10米左右;

  ∑hf0、∑hj0:水泵吸水管进口至管道系统进口之间沿程及局部水头损失

  经查表计算得:

  ∑hf0=1.12m∑hj0=0.258

  经计算,Hp=65m

  (5)选择泵型

  根据设计扬程计算,保证水泵在高效区远行,该区井深一般在200米左右,结合原有井配套情况,采用200QJ50―91潜水泵,配套功率27.5kw,即可满足要求。

  第四章投资及资金来源

  本项目共需投资93.0544万元。申请国投50万元,群众自筹43.0544万元。

  1、水源工程:新打深井8眼需投资62.4144万元,其中申请国投40万元,群众自筹22.4144万元。

  2、暗管工程:铺设PVC输水管道7.2公里需投资29.64万元,其中申请国投9万元,群众自筹20.64万元。

  3、前期费及项目论证、设计费:1万元。

  第五章经济效益分析

  小农水补助项目经济效益分析依据水利部《水利建设项目经济评价规范》(SL72―94)规定进行,效益计算采用分摊系数法,灌溉效益分摊系数取0.4。

  [NextPage]一、投资与费用计算

  (―)投资:小农水补助项目工程总投资为93.0544万元。

  (二)年运行费:

  项目运行费主要包括动力费、维修费、管理费。

  1、动力费:项目区共有水源井8眼,动力设备电动机,每眼机井配套电动机功率为27.5Kw。大田作物按年灌水5次计,蔬菜及其它经济作物按年灌水10次计,共用电33万度,电价按现行价0.5元/度,共需16.5万元。

  2、维修费:水源工程及管灌工程按工程投资1%取,维修费共计0.92万元。

  3、管理费:包括人员工资及办公费用,每年需管理费用0.8万元。

  (三)折旧费:

  按照动态折旧法计算:

  工程折旧年限综合取15年,总投资为93.0544万元。动态折旧法计算公式为:d={i(1+i)n/[(1+i)n-1]}k

  式中:d一折旧费用(元);i一年利率(%),取8%;

  k一工程总投资(元);n一折旧年限(年);

  经计算:d=10.75万元

  (四)项目区工程总投资93.0544万元,年费用28.97万元,其中年运行费18.22万元,年折旧费10.75万元。

  二、直接经济效益

  1、节水效益

  工程按年亩均节水150立方米,建成暗管工程1200亩,则年可节水18万立方米。按灌溉水价0.3元/立方米计,年节水直接经济效益5.4万元。

  2、节地、节电、省工效益

  暗管输水与明渠相比较,每万亩可节地120亩以上,每年节电30万度,节时2万小时。则整个工程年可节约耕地14亩,年可节电9.6万度,年可节时6400小时合800个工日,每亩地按500元计算,电费按现行价0.5元计,每工日按23.9元计,则年可节地直接经济效益1.92万元,节电直接经济效益4.8万元,节时直接经济效益1.91万元。

  三、灌溉增产效益计算

  作物增产增效表

  作物类型灌前灌后净增产

  粮食作物(公斤/亩)350600250

  果林(元/亩)150025001000

  按B:=ξP(Y―Y0)M计算

  其中:B为灌溉增产效益,ξ为灌溉增产效益分摊系数,取0.4;P为超购价格,取1元/公斤;Y为利用工程的粮食单产500公斤/亩;Y0为未实施前粮食单产350公斤/亩;M为作物种植面积(亩)。

  经计算得,粮食作物年增产效益为25万元;果林及其他经济作物年增产效益为1000元/亩,经济作物年增产效益为20万元,则灌溉年增产效益为45万元。

  四、经济效益分析

  项目区工程总投资93.0544万元,年费用为28.97万元,年增产效益45万元。

  按静态法计算

  1、还本年限T=K/(B-C)计算

  式中:T一还本年限;K一工程投资;

  B一多年平均灌溉增产效益;

  C一多年平均费用(不含折旧费);

  则T=93.0544/(45-28.97)=5.74(年)

  2、总效益系数为E=1/T=1/5.74=0.17

  3、效益费用比R=(B-C)[(1+i)n-1]/K[i(1+i)n]=1.63

  五、技术经济指标

  年亩均比照原井渠灌可节水:管灌工程150立方米。

  年亩均可节电30度

  年亩均节地0.012亩

  年亩均省工0.25个工日

  年亩均粮食增产150公斤

  投资回收年限5.74年

  总效益系数0.17

  效益费用比1.63

  第六章建设组织与管理

  1、健全机构,成立**市农村小型农田水利补助项目领导小组,由市政府、财政、水利及项目乡镇主要行政领导组成。

  2、在认真调查研究的基础上,搞好工程设计,力求设计合理,投资经济,运行高效。

  3、建立一支高素质地施工队伍,实行工程质量终身制。

  4、严格项目管理,严格执行项目法人制,工程监理制和施工招标制。

  5、加强已成项目管理,建立管理专业队伍,并对部分工程进行承包经营试点。

  总概算表

  **市新打机井估算表(150米)

  低压输水管道概算表(单井控制150亩)

施工工作计划14

  为进一步落实工程建设各方主体责任,强化红线意识和底线思维,全面排查安全隐患,有效防范和遏制建筑施工伤亡事故,促进我县建筑施工安全生产形势稳定,依据县安委办《县安全生产专项整治三年行动计划》(安办[20xx]21号)和《关于开展事故多发领域安全专项整治的通知》(安办[20xx]19号)文件精神,决定自即日起开展县房屋建筑和市政基础设施工程预防高处作业专项整治工作,现制定实施方案如下:

  一、工作目标

  深刻吸取近期“2.24”事故教训,举一反三,通过开展房屋和市政基础设施工程项目高处作业安全专项整治工作,进一步强化建筑施工现场安全管理,全面压实企业主体责任,及时消除施工现场安全隐患,促进“三宝、四口、五临边”管理规范化,有效降低高处坠落风险,坚决遏制高坠事故的发生,促进全县建筑施工安全生产形势平稳可控。

  二、整治范围

  全县在建房屋建筑和市政基础设施工程。

  三、整治重点

  (一)企业主体责任落实方面

  主要是安全生产管理机构设置,企业安全生产管理负责人、项目经理及专职安全生产管理人员的配备、履职及持证上岗情况;建设、施工、监理单位高处作业管理主体责任落实情况。

  (二)施工安全管理方面

  1.技术措施制定情况。在施工组织设计或施工技术方案中是否结合工程特点编制高处作业安全技术措施,是否按规定进行审核、审批、实施。

  2.应急方案制定情况。是否制定高处作业现场应急处置方案,高处作业人员和应急救援人员是否掌握方案内容,是否定期开展相应应急演练。

  3.培训教育交底情况。是否对从事高处作业的现场负责人、作业人员、应急救援人员进行专项安全培训;高处作业施工前,对作业人员是否进行安全技术教育及交底;从事高处作业的特种作业人员是否持证上岗。

  4.警示标识设置情况。施工现场通道附近的洞口、坑、沟、槽、高处临边等危险作业处,是否悬挂安全警示标志;夜间是否设置红灯警示。

  5.应对措施落实情况。雨、霜、雾等天气,高处作业时是否采取防滑、防冻措施;6级以上强风、浓雾、沙尘暴等恶劣气候,是否进行露天攀登与悬空高处作业。

  6.设施检查验收情况。施工单位是否对安全防护设施进行检查、验收,并做好验收记录。施工单位对作业过程中发现违章行为或危险隐患,是否及时整改消除。

  (三)高处作业防护方面

  1.安全防护用品情况。是否正确佩戴质量合格的安全帽、安全带;安全网的质量是否符合国家标准要求;脚手架外侧是否使用密目式安全网密封,安全立网的网目密度是否小于20xx目/100cm2。

  2.临边作业防护情况。坠落基准面2m及以上的临边作业场所,是否设置符合规范要求的.防护栏杆。

  3.洞口作业防护情况。在建工程的预留洞口、楼梯口等孔洞是否按规范要求采取防护措施;电梯井口是否设置符合规范要求的防护门;电梯井道内是否设置水平安全防护和隔离防护设施。

  4.攀登作业防护情况。攀登作业人员所用设施和用具是否牢固可靠;梯子的材质、倾角等是否符合规范要求;梯子底部是否坚实、是否存在垫高情况。

  5.悬空作业防护情况。悬空作业处是否设置防护栏杆或采取其他可靠的安全措施;悬空作业所使用的索具、吊具等是否经验收合格;悬空作业人员是否系挂安全带、佩戴工具袋。

  6.操作平台防护情况。落地式操作平台搭设是否符合规范要求,是否经检查验收合格;移动式操作平台是否经设计计算并编制专项施工方案,铺板是否严密,连接是否牢固,临边是否设置防护栏杆;悬挑式操作平台是否编制专项施工方案,平台的搁置点、拉结点、支撑点是否可靠连接,是否有限载标识,铺板是否严密、牢固。

  7.交叉作业防护情况。坠落区域内是否设置安全防护棚,防护棚的构造、材质、搭设等是否符合规范要求。

  四、时间安排

  (一)动员部署阶段(即日起至20xx年3月25日)

  各在建工程结合现场实际情况,全面梳理存在的突出问题,提出对策措施,研究制定本项目开展建筑施工高处坠落事故专项整治工作方案,并做好相应的部署落实工作。

  (二)排查整治阶段(20xx年3月底—20xx年6月)

  各建设、施工、监理单位对本单位所有在建项目开展一次自查自纠,按照本文第三条“整治重点”的要求认真进行隐患排查,并及时消除安全隐患。

  我局质安站将对所有在建项目进行全面检查,对发现的问题和隐患立即督促进行整改,并跟踪落实,确保整改到位。

  (三)集中整治阶段(20xx年7月至20xx年12月)

  我局将在企业、项目自查自纠的基础上对全区受监在建项目落实建筑施工安全专项整治情况进行抽查,督查结束后在全县进行通报,对存在严重安全隐患、逾期不改、整改不到位等行为将依法严厉查处。

  (四)总结评估阶段(20xx年1月—6月)

  我局对专项整治工作进行全面总结,梳理仍然存在的主要问题,结合安全生产专项整治三年行动计划明确下一步为巩固专项整治成果所采取的常态化管理措施,固化形成长效机制。

  五、工作要求

  (一)高度重视,落实责任。各单位要进一步提高对开展建筑施工高处坠落专项整治工作的认识,将该项工作作为安全监管工作的重要内容来抓,严格按照时间节点落实此次专项整治的相关工作要求,确保专项整治工作取得实效。

  (二)严格监管,加大处罚力度。各单位在专项整治期间发现问题的,要立即整改,并严格按照相应法律法规严肃查处,形成隐患整治的闭环。

  (三)加强引导,认真履职。各单位要加强宣传引导,广泛宣传开展建筑施工预防高处作业专项整治安全生产工作的重要意义,指导和督促各方责任主体认真将各项要求落到实处。对工作开展不力、流于形式的,要通报批评,对典型案例要予以曝光

施工工作计划15

  课堂教学是教学质量的生命线,把握了40分钟课堂教学,提高教学质量就有根本的保证。针对目前课堂教学中存在的问题,围绕“让学生动起来”这一主题,制定以下改革方案。

  一、精心组织课前三分钟活动。

  充分利用课前3-5分钟学生尚未进入学习状态的时间组织有效的课堂活动,如成语接龙等,这些课堂活动,有助于提高学生课堂学习的兴趣,引导学生积极参加课堂教学活动,同时也将学科的基本能力寓教于乐。课堂教学中,教师不搞包办制,要真正发挥学生的主体作用,给学生动脑、动口、动手的机会,要及时表扬学生的参与意识,要让学生在参与中体验成功带来的`愉快。

  二、切实做到课堂教学的精讲多练,向40分钟要质量,要实效。

  传统教学,老师死扣课文,老师台上声嘶力竭的讲,台下学生昏昏欲睡的听,收效甚微还不算,更打消了学生的学习积极性。教学中要将教学的知识点渗透到课堂教学中去,有一定的知识点专项练习,精讲巧练,以此推动课堂效率,学生也会重视课堂教学,积极参与课堂教学。

  三、充分利用多媒体网络教学。

  知识延伸需要知识面相当广,传统的教学靠老师一支粉笔一张嘴实在难于满足求知欲日趋旺盛的学生。多媒体网络教学设施的配置将在教学中很好地派上用场,可让课堂教学变得形象生动,容量丰富。让现代化教学设施最大限度的为课堂教学服务。

  四、结合课堂教学实际,尝试性地将课堂设置于课室之外,如“小记者采访”、社会调查等活动,在实践中锻炼、发展。

  课堂教学的路子很长很曲折,作为教师我们需要自强不息,在教学中探求有效的教改之路、引导学生更全面、迅速的发展。

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