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关于学院工作计划模板合集7篇

时间：2022-10-08 17:11:04 工作计划我要投稿

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学院工作计划

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家收集的学院工作计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于学院工作计划模板合集7篇

学院工作计划篇1

　　一、开展的重要工作

　　科学合理编制学校收支打算，并对打算进程进行把持和管理，合理配置学校资源，尽力节俭资金，增强资产管理，防止学校资产流失，对学校财务运动的真实性、合法性和合理性进行监视，积极开展财务剖析工作，确保学校财务运动的效益性，开展了预算内经费管理、预算外经费管理和往来款项管理和其他工作，学院财务工作半年总结。

　　㈠、预算内经费管理工作

　　全年预算财政拨款XX元、转移支付XX元(其中代课金XX元)、预计新增减约XX元，共计XX元。截止XXX年XX月财政已拨款XX元，欠拨XX元，实际支出XXX元，未结账款约XX元，下半年可安排经费共计XX元，其中工资XX元、公积金须缴纳XX元、医保需缴纳XX元，共需XX元，不包含公业务费尚差。经费情形不容乐观。如追加上年超支XX元、上半年代课超编费元和账上可冲销款XX元，可基础坚持运转。再要回XX万元转移支付，可保障经费。预算内经费全体由财政拨款，重要用于职工工资、奖金、离退休费、遗属补贴、医疗保险、住房公积金、退休建房费和公业务费等开支。主通过以下工作来实现经费管理。及时足额发放职工工资、奖金、离退休费、遗属补贴。按期上交职工医疗保险金、住房公积金。公业务费开支严厉履行站长一支笔审批，报销时必需凭原始凭证据实列报，不能以领代报或以借代报，手续不完美、票所不正规和非正常开支的费用，一律不予报销。采购、维修大额开支履行集体研讨决议，并签署采购、维修合同，上报相干部门，完美控购手续后方可履行。兑现职工福利发放，现已发放退休教师XXX元/人。

　　㈡、预算外经费管理

　　全乡共收杂费XX元，其中沙滩学校XX元，占XX.XX%，由于各方面因素该校长期负债，履行开校全体收取杂费，全体返还，几乎每期开校月报均无经费运转;双江小学分手XX元，占XX.XX%，办公经费比拟宽松;无水小学XX元，成功小学XX元，娄子坳小学XX元，三间学校基础持平;长江小学XX元，近两期节余近两千元还债，本期已还清并基础持平，发展情形不错;马桑小学XX元，经费相对欠缺，工作总结《学院财务工作半年总结》。五间学校经费所占比例不大，在XX%—XX%之间。预算外经费重要起源于学校订学生的杂费收取，按规定上缴财政后划回本单位，重要用于学校的办公室费开支。辅导站逐月按的比例划给学校，截止年月份已全体划回学校。杂费应用请求学校负责人对本校产生的经济业务做到心中有数，并承担经济义务，辅导站财务人员负责审计、监视和领导。

　　㈢、往来款管理往来款重要有书款、免费教科书款、“两户”减免款、特困生减免款、学生伤亡补贴、盘算机工程款、集资款、住房公积金个人部分、医保个人部分、个别所得税、代课金、教学奖惩、单位及个人借款，往来款一律履行专款专用，绝不挪作他用。

　　㈣、其他工作按时完成审批年终奖金审批、两年考察晋档、三年优良晋档和职称变动晋档工作。认真进行校产清算上报，防止学校资产流失。录入人事工资管理体系，完美单位人员人事工资档案，为高效管理奠定基本。高质量、高请求完美预算工作。为职工贷款供给便利，解决职工进修、建房等资金缺乏问题。

　　二、存在问题原因分析及今后的`尽力方向

　　㈠、存在问题今年初开以过大导致公用经费开支严重超越同期程度。个别学校超支现象严重，重要是由于历史因素、无收入支出和审计监视不力所致。站内经费紧张重要由于核编少、用人多造成。我站目前核编XX人，实际用编XX人，超编XX人(中小学各XX人计)，全年导致元差额经费。

　　㈡、今后的尽力方向增强财务人员知识培训，力求规范学校财务运动，树立健全学校财务档案，举办财务知识比赛运动。狠抓典范，根据《沙滩乡学校财务管理措施》第十一章第五十、五十一、五十二条之规定，对财务工作搞得好的单位和个人进行大力表扬，反之则兑现处分。依据人事制度改造请求，撤消中心校报账员职位，减少管理层次，进步工作效益。对全年公用经费履行按月分配应用指标，确保不呈现超支现象。

学院工作计划篇2

　　(一)全面推进省级示范性高职院校建设工作

　　1、细化20xx年省级示范院校各项建设任务，目标明确，责任到人。

　　2、加强建设的日常检查监督，强化过程管理。

　　3、通过“示范院校”建设网站、示范院校建设简报、专家会议或教学管理工作会议等形式监督各个建设项目完成情况。

　　4、认真开展建设中期、年度检查验收。

　　5、加强各个建设项目的宣传，示范与引领，带动相关专业建设及校园文化与社会服务领域，扩大示范效果。

　　(二)强化内涵建设，继续抓好“质量工程”建设

　　1、组织好20xx年度院级质量工程的宣传、申报、评审与立项。

　　2、组织好20xx年度省级、国家级“质量工程”项目的推荐申报工作。

　　3、加强对在建各项“质量工程”项目的监督与过程管理，做好“质量工程”建设项目的年度评审与结项工作。通过“质量工程”网站、教学简报、教学工作会议等形式，加强监控与过程管理，确保建设质量。

　　4、总结20xx年度“质量工程”建设经验，固化建设成果。充分发挥“质量工程”项目的示范、辐射作用，着力培育教学特色优势项目群。

　　(三)认真落实第三轮教学改革任务，全面推进“项目化”课程建设

　　1、根据《xxxx职业技术学院第三轮教学改革实施方案》，认真落实好第三阶段的改革任务，加强对自20xx年7月以来第三轮教学改革的总结。

　　2、大力推进项目化课程建设。组织好新一轮的“项目化”课程申报答辩立项;对在建的`项目化课程，加强跟踪监控、检查与考核。

　　3、组织好项目化课程建设的专家讲座、培训和研讨，多方面激励教师投身“项目化”课程改革。

　　4、抓好项目化课程教学内容的改革、教学方法与手段的改革。

　　5、组织开展多种多样的教学技能竞赛，鼓励教师提高教学水平。

　　(四)广泛动员，认真落实各项评建任务，迎接教育部高等职业院校人才培养工作评估。

　　1、统一思想，提高认识，组织好迎评促建工作动员大会。

　　2、细化各项评建任务，目标明确，责任到人。

　　3、通过评建任务书、评建工作网站、评建工作专题会议、评建专项检查等形式，强化评建过程管理。

　　4、以评促建，重在建设，加强评建工作的考评与考核管理。

　　(五)强化日常教学管理，促进教育教学质量全面提高

　　1、加强三期教学检查，每期检查目标明确，重点突出。

　　2、加强日常教学检查和专项教学检查,以及各个环节的教学检查。

　　3、加强日常教学的监督与调控。通过教师、学生座谈会以及学生信息员的反馈意见，对相关部门提出整改要求，并督促落实。

　　4、加强考风考纪教育与宣传，加强考试的管理与服务，营造良好的考试环境，树立良好的学风。

　　5、加强教学档案资料管理。

　　(六)认真落实好“教风建设年”与“教学质量建设年”活动，确保实效

　　1、根据《xxxx职业技术学院“教风建设年”活动实施方案》的要求，落实建设任务，开展“教风建设年”最后阶段的各项活动，对各项服务措施的落实活动进行检查。

　　2、根据《xxxx职业技术学院“教学质量建设年”活动实施方案》的要求，落实建设任务，开展“教风建设年”最后阶段的各项活动，对各项服务措施的落实活动进行检查。

　　3、认真总结“教风建设年”与“教学质量建设年”活动的成功经验、固化成果。

　　(七)加强教学管理制度建设

　　整理、修订、完善我院《教学管理文件汇编》，使教学管理、教学质量监控和评价等环节真正做到有章可依，奖惩分明。

　　(八)教学相关工作

　　1、组织好省级全省计算机水平考试、全国大学英语四、六级考试、全国英语应用能力考试、英语口语考试等各类考试。

　　2、加强中、高职业教育接，积极构建现代职业教育体系。落实好与天长、定远、来安职教中心的教学合作。

　　3、加强各县工业开发区、周边工业企业的联系，积极探索职业教育体制机制改革。

　　4、组织参加省职业技能大赛。

　　5、举办好xxxx职业技术学院第九届“科技创新节”活动。

学院工作计划篇3

　　根据学院期中教学检查相关文件的精神,结合我系实际,现对我系本学期期中教学检查作如下安排:

　　一、成立系教学检查领导小组

　　组长:z

　　副组长:z

　　成员:z

　　二、检查方式

　　以教研室自查为主,系抽查为辅。系期中教学检查小组对检查情况及结果进行督促、抽查;

　　三、检查内容

　　1、重点检查

　　(1)教师课堂教学检查:包括教师课堂教学情况、教学进度、学生到课情况、课堂学习情况等(见附表1、2)。

　　(2)教师教学教案检查

　　2、其他常规检查

　　(1)、教学秩序稳定情况检查:统计本系教师1-9周的调代课情况(见附表3)。

　　(2)、教研活动开展情况:教研活动开展的次数、教研活动主要成果、开展教研活动存在的问题及意见与建议(见附表4)。

　　(3)、召开教师座谈会,听取教师对系及学院的教学建设、教学改革和教学管理等方面的意见和建议;召开学生座谈会,

　　听取学生对系及学院各方面的'意见和建议(见附表5、6)。

　　(4)、教学档案等文件整改:对教学大纲、教学进度表、多媒体课件、作业等教学资料进行全面检查,特别检查期初教学检查中存在的整改情况。

　　四、日程安排

　　时间内容参加人员地点负责人

　　第9周周二，14:30。

　　1、布置我系期中教学检查工作

　　2、教师座谈会全系教职工3栋一楼会议室z

　　第9周周二—第10周周二

　　教研室对教学检查内容进行自查,并提交相关资料以及自查报告全系教师3栋5楼教研室z

　　第9周周一—第10周周五

　　教材满意度网上问卷调查-各班辅导员

　　第10周周二，14:40。

　　学生座谈会每个教学班派2名学生参加3栋202周育山

　　第10周周二

　　系教学检查小组抽查各教研室检查情况系教学检查小组成员3栋一楼会议室z

　　第11周周二，14:40

　　分教研室进行期中教学检查总结会全系教职工3栋一楼会议室z

　　五、提交总结

　　向学院提交期中教学检查总结

学院工作计划篇4

　　回顾一个学期走过的路，足球协会也在这个学期中发展得更加壮大，更有朝气。足球协会这一学期在广大会员的支持与辛勤努力工作下，我们所做的工作和取得的效果是明显的，当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。

　　在过去一年中，我们也取得了不少的成就，在这一年中、比赛，训练等活动进行的都很顺利，协会成员都很积极努力，促使协会取得了不少的成就。

　　新学期来临之际，又是一个新的起点，同时也是我们协会的一个新的发展契机。为把足球协会创办得更加规范、更加有活力，足球协会根据本学期特点将工作计划拟定如下：

　　一、提高协会服务意识：

　　通过广泛的宣传和深入细致的工作，通过陪训协会成员为全院全校同学服务的意识，本学期我们协会将广泛开展活动扩大影响力，提高协会的知名度使更多学生积极加入协会，积极投入到协会活动中。

　　二、建立健全制度：

　　在已制定的各项规章制度上更加完善，使协会活动进入正规化运作包括：活动计划、负责人、活动时间以及活动总结等。

　　三、做好协会招新工作：

　　招纳新会员是本学期的重点工作，是关乎协会的发展大事。

　　四、在招新结束后召开一次协会全体会议，讨论协会以后的日常工作以及相关的训练问题。

　　五、就是上面提到的训练问题

　　训练应该算是招新后的又一重点工作，要做到合理安排，既不影响成员的学习而又能达到良好的'训练效果。

　　六、每周周六组织一场足球比赛，可以在内部组织或者与其他学院进行一场联谊赛。

　　七、配合落实好学校的工作：

　　协会不定期开会，落实校区团工委学工办、社团联合会的指导思想和工作安排，积极配合学校安排的工作。

　　当然，我们自身也存在一些问题和不足，因此在未来一年中我们会

　　1、加强足球协会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位。足球协会是一个学生足球爱好者社团组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。

　　2、立足本职，联合校外，倡导良好校园足球文化，大力发展校园足球文化，为此，足球协会始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品足球活动，打造了如足球挑战赛等系列活动，丰富了同学们的课余生活，也获得了广大同学的支持和欢迎。

　　3、宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。足球协会本学期在宣传方面加大工作力度，充分利用网络、展板等各种载体向同学们宣传足球协会的活动情况，丰富了校园的足球氛围。

　　最后祝愿我们学院足球协会原来越强大！

学院工作计划篇5

　　在我迈入大学校园以后，在我积极努力学习的同时，我光荣的加入了我们学校的学生会，我感到很荣幸，并不是每个同学都能随便的加入学生会的。

　　一、工作的态度

　　俗话说：“细节决定成败，态度决定一切”。首先，我应当明白自己的本职工作，用一颗平常心来对待做的每一件事情以及我们所遇到的每一个困难。其次，分管和协调好学习部、外联部两个部门工作责任，做好细节工作，踏踏实实。

　　二、部门的团结

　　一个优秀的集体，必定是一个既和睦又团结的集体，而一项工作并不是哪个人的事情而是我们大家共同期待的目标，每一个成员都应为集体着想，团结和睦，尽自己应尽的责任。所以，建议由各部门共同制定出学生干部内部管理的制度。

　　三、成员的意见

　　任何一项成果都是大家共同努力的结果。因此，作为学生干部，要敢于说出我们内心最真实的想法，多听取多搜集成员及师生们的`意见和建议。只有积小流才能成江海，只有积跬部步才能至千里;集思广益，才能做好每件事情。

　　四、部门的联谊

　　我们应当加强各部门以及各二级学院团总支学生会的互动联系，听听他们对于我们工作的看法及意见，有则改之，无则加勉。建议举办学生干部互动交流活动;如:拔河联谊活动、分工承办学生活动等，以此增进了解、增进沟通、增进联谊。

　　五、工作的总结

　　不断学习不但总结，我想这一点应当是比较重要的。当我们一直忙着往前飞奔的时分，不时的回头看看，也许你会发现很多问题。因此，要在每次例会中总结过去，反思不足，发现问题解决问题，脚踏实地，才能做好各项工作。

　　六、学习的天职

　　无论我们怎样认真的工作都不要把学习置后，学好自己专业的每门课程，学好技能，锻炼自己各方面的能力，努力把自己培养成为一名合格的大学生。

　　七、活动的规范

　　为丰富大学生课余生活，创建一种良好的文化氛围，应举办各类形式的学生活动。然而，我校目前的社团活动、各二级学院学生活动纯在杂乱现象，活动过于频繁，影响力较小，成绩不太显著;因此，建议规范好各类学生活动，一项活动可以由某个部门、某个社团、某个二级学院承办;活动要求不在多而在精。

　　八、公益的城职

　　“为人民服务”，我们应努力去为构建“和谐城职”、“文明城职”、“魅力城职”中做好服务工作。举办一系列的公益活动;如:带文艺节目进老人院公演，长期集爱心资金定向资助贫困学生，为社区或公共场所做清洁……让我们走出校园，融入到社区和农村，扩大学院的影响力。

　　计划，无非是让事情做得更加的完美，同时也是以后行动的指南。

学院工作计划篇6

　　我校校内评估专家组上学期末对学院自评工作进行了考察评估，校专家们在肯定成绩的同时，也提出了许多中肯的意见，学院将根据这一意见进一步加强和领会评估指标体系，制订本学期评估工作行事历并使评估的整改工作逐项逐条落实

　　本学期学院教育教学工作的核心是紧紧围绕迎评工作的整改和建设，按照学校“以评促建、以评促改”的精神，以提高教学质量为目标，深化教学改革，强化教学管理，加强内涵建设，将迎评工作作为专业建设和学院整体提升的有效抓手，推动学院本学期各项工作更上新台阶。

　　本学期的九大工作目标和主要思路

　　一、加强迎评工作力度，积极投身整改阶段

　　我校校内评估专家组上学期末对学院自评工作进行了考察评估，校专家们在肯定成绩的同时，也提出了许多中肯的意见，学院将根据这一意见进一步加强和领会评估指标体系，制订本学期评估工作行事历并使评估的整改工作逐项逐条落实，补充和完善指标中的支撑材料，按时间节点，具体责任到人，通过全面整改，继续提炼学院工作上的亮点，加强薄弱环节建设，迎接4月上旬校外专家组和6月初市教委的考察评估。

　　二、继续加强师资队伍建设

　　努力培育一支结构合理的'高素质的师资队伍，是提高学院核心竞争力的关键，学院本学期将逐步调整教师结构，重点抓好青年教师的业务培养和党建工作，培养又红又专的专业教师。在“引进”和“培养”两方面着手，充实和调整师资力量，逐步形成一支梯队的师资队伍。

　　今年学校将我院卫生信息管理专业与计算机专业结合，进行专业调整，整合后的卫生信息管理系将有卫生信息管理专业、计算机应用技术专业和软件技术专业等三个专业，学院将就这三个专业引进一名学科带头人以及相关专业教师，以支持和带动该专业的学科发展。

　　本学期学院将刘芹、张默、王琰三位具有注册“护士”的背景的指导教师在继续担任学生指导教师的同时参与临床护理教研室和基础护理教研室的备课、听课及教研活动等教学工作，加大对青年教师的培养力度，有计划地培养具有一定专业素质和教学能力的青年教师逐步充实到各教研室担任专业教学工作。

　　三、加强专业建设，提高教学质量

　　教学工作是学院的中心工作，本学期学院的教学工作继续紧紧围绕迎评工作，根据校内评估专家组考察评估的意见，从规范教学管理入手，建立良好的教学保障体系，提升教师教学能力，开展教育教学工作。

　　各教研室将按照学院和各自的工作计划认真展开教学工作：

　　（一）认真组织“公开课”教学活动，要求每位上公开课的老师通过精心备课上课，达到相互学习，共同提高的目的。

　　（二）开展“说课”教研活动，本学期学院要求每位教师都能通过说课，提高讲课水平，计划以全院和教研室两部分分别开展“说课”活动，具体安排另定。

　　（三）以“护理”专业为龙头，有计划地加强开展精品课程建设，已经上报学校四门课程建设项目，在此基础上，四大教研室由各教研室主任把握方向，做好充分准备，准备申报校级精品课程建设项目。

　　（四）在抓好学历教育的同时，本学期继续开拓非学历教育项目——《国家注册护士执业资格考试培训》、《专升本辅导培训》；本学期继续探索建立中外合作学历教育项目和海外招生的可行性，逐步建立较高层次的、不同形式的合作教育项目。

　　（五）继续准备专业剖析材料。“护理”专业按评估指标体系进行剖析并增加支撑材料，同时准备“卫管”专业剖析工作。

　　（六）着手建立“基础护理技能训练”和“临床护理技能训练”校内考核的试题库。

　　（七）本学期在支持和鼓励青年教师做好上海市优秀青年教师科研基金项目的同时，学院还设立专项科研基金，鼓励教师积极开展教学改革和精品课程建设。

　　（八）狠抓实训环节，继续加强护理操作技能的教学，强化护理技术操作的练习，为学生进入临床实践，提早进入角色做好充分准备。

　　四、校本教材编写工作

　　目前适应高职高专医疗卫生技术类专业的教材并不多，学院将逐步实现大部分或全部使用适应高职教学需求的自编教材。本学期《临床护理实践》已由复旦大学出版社出版，开学后，此教材立即发至学生手中。《循证护理》和《多元文化与护理》两本教材已通过人卫出版社审核，今年将可以印刷出版，医学英语教研室编写的《高职护理英语》这本教材已列入复旦大学出版社的出版计划，学院各教研室将陆续制定系列自编教材计划，争取分批列入复旦大学出版社的高职高专医护类系列教材出版计划。

　　五、继续加强学生职业化、规范化管理

　　本学期学院将继续在保持已形成良好的院风、学风、教风的基础上，重视校园文化建设，营造校园文化氛围，严格学生职业化、规范化管理，不断提高学生职业素质，养成良好的职业责任，打造“上海护士”品牌，使学生走上工作岗位后，得到社会普遍认可。本学期将结合迎评促建这个核心工作，积极开展各项职业素质教育活动：5。12护士节庆祝活动、毕业典礼暨授帽宣誓仪式、职业素质教育讲座暨医德教育报告以及丰富多彩的学生社团活动。

　　六、以社会需求和就业为导向，积极开拓实习与就业渠道

　　随着护理事业的快速发展，学院生源的逐年增多，学期在先后与市24家医院合作办学的基础上，继续拓展新一批就业市场，为学生实习与就业提供可靠保障和奠定良好基础。本学期继续加强产学研教学领导小组，完善教学领导小组工作条例。补签校企合作协议书。

　　七、信息化护理实训基地建设

　　由市教委批准的护理实训基地II期建设项目——信息化护理实训基地的建设将在本学期全部完成，目前正在积极进行安装、调整过程中，这次建成的II期项目，以突出实用性、应用性和先进性为主，高科技因素含量多，同时也为卫生信息管理专业的学生提供了先进的实训室，为两个专业的发展创造了良好的实训条件。

　　八、09届就业和xx年招生工作

　　xx年级毕业生310人，截止本学期开学就业率已达93%，签约率70%，学生毕业前将在两次返校中完成学院布置的各项工作，如：发放《临床护理实践》教材，要求每人完成临床实习总结、自我鉴定等，4月下旬参加毕业考试。计划至学期结束（6月底）09届学生就业率达到98%、签约率达80%以上。xx年招生工作已开始紧锣密鼓展开，学院将配合学校，顾全大局、认真完成今年的招生工作。

　　九、筹备成立计算机教研室

　　依托学院初步形成的护理专业的品牌优势，学校进行了专业调整，将卫生信息管理专业与计算机专业结合，整合后的卫生信息管理系除卫生信息管理专业外，将计算机应用技术专业和软件技术专业成立计算机教研室，将在本学期进行筹备与规划。

　　本学期工作是我校办学以来时间紧迫、任务繁重的一个学期，我院全体教职员工将在学校统一布署下，与院领导同舟共济、团结一心，为学校的迎评工作增光添彩，为思博的明天更加灿烂辉煌而共同努力奋斗。

学院工作计划篇7

　　一、指导思想

　　坚持教育优先发展、科学发展，坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来，坚持办一流教育，育一流人才，深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，深化教育教学改革，实施素质教育，推进教育现代化。根据温州市教育局和省教研室、教科院的工作要求，深入贯彻省教育厅《关于进一步加强与改进基础教育教研工作的意见》精神，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，做好为“教育教学、行政决策、自我发展”的三方面服务，履行教研部门“研究、指导、服务、管理”四项职责，为温州教育更好更快地发展作出新的贡献。

　　二、重点目标

　　(一)研究目标

　　1.完成全国教育科学“十一五”规划课题《温州地区基础教育课程改革实施策略研究》。

　　2.继续编写中职文化课地方实验教材;编写出版《校本教研行动在温州》、《珍爱生命》师生读本;编写普通高中新课程实验学科《教学课例设计》。

　　(二)指导目标

　　1.考核92个市级名师工作室，表彰优秀工作室主持人;召开名师工作室经验交流会。考核全市第一、第二层次骨干教师。举办2次特级教师骨干教师大讲台(初中段、小学段)网络直播教学活动，举办20期名师大讲堂。

　　2.大力倡导有效教学，总结、推广有效教学的经验。深化、细化普高“分层指导、分类推进”策略;加强对高职单招单考的教学研究;实施初中毕业生英语听力和口语考试。开展“精品百课”活动(初中);启动小学课改领航系列现场会。

　　(三)服务目标

　　1.运用《教育部中小学生学业质量分析反馈指导项目》报告，研究分析抽样地区、学校的学生学业质量状况及影响因素。完善学业质量监测评价oar系统。建设小学新课程学业质量检测命题资源库。

　　2.评选表彰“小数学家”，启动“小科学家”、“小文学家”培养计划。

　　(四)管理目标

　　1.做好《温州教育》栏目调整及改版工作。验收农村义务教育“教学四项规范达标”学校(第三、四、五批)。

　　2.制订与绩效工资制度相适应的教研(科研)员岗位绩效考核制度。举办教研(教学)工作论坛;评选优秀教(科)研员、优秀教研组长。

　　三、工作任务

　　(一)推进课程改革，突破疑点难点

　　1.开展“疑难问题”培训。反思、总结新课程实施情况，做好典型经验的宣传、推广工作。高中、初中、小学继续开展新课程新教材“疑难问题解决”专题培训，针对前阶段课程改革中学科教学遇到的疑点、难点问题，搭建研讨与培训平台，聚焦课堂，关注有效教学，建设生本课堂，突破教学疑点与难点，提高一线教师新课程新教材的教学能力，努力把新课改理念转化为教师的有效教学行为。

　　2.编写优秀课例设计。总结、整理普通高中新课程实验以来全市高中课堂教学的新进展和新成果，编写普通高中新课程实验的学科《教学课例设计》(暂名)，推广具有典型性、代表性的优秀课例设计，为高中教师研究和改进课堂教学搭建交流与分享的平台。进一步完善我市课改信息网络体系，以《温州课改资讯》为载体，及时反映我市在推进基础教育课程改革实验工作中的经验与成果。

　　3.实施“三小”培养计划。健全评选奖励机制，评选“小数学家”，启动“小科学家”、“小文学家”培养计划，建设“数学家摇篮”工程基地学校、“小科学家”培养基地学校、“文学社联盟”，推广温州市实验小学的“家庭实验室”建设经验;设计与学生的学习、生活实际相联系的系列活动，鼓励学生积极参与，激发学生的兴趣爱好，努力发现、选拔和培养具有潜质的青少年数学、科学、文学的优秀苗子，鼓励他们立志投身数学、科学、文学的探索、研究，尽早培养他们的创新意识和能力。

　　(二)深化教学研究，倡导有效教学

　　1.协作实施校本教研，促进有效教学。以有效教学为主题，加强教(科)研员校本教研联系校的制度建设，研究符合教学规律、有效果、有效益、有效率的教学，积极探索提高教学有效性的对策。使校本教研走向常态，走向合作联盟;做好《校本教研行动在温州》的定稿出版工作，召开全市校本教研工作会议;做好“区域推进校本教研”协作研究项目(鹿城、瓯海、龙湾、平阳)的工作，扩大校本教研的推广、辐射力度;做好市局直属学校校本教研联盟的`组织工作，加强校际之间的合作交流，召开温州中学“三磨”(磨题、磨课、磨人)项目现场观摩会;以《浙江省义务教育教学管理指南》的落实为载体，做好省校本教研示范校的结对帮扶工作。

　　2.强化普高“分层指导、分类推进”策略。动态调整“五个层次”的普高分类方案，分层次开展高中学科教学研究基地建设，发挥高中各学科新课程研究指导小组和新课程重难点项目组的作用，指导学校根据区域校网布局和办学历史状况，准确定位，培育办学特色;发挥同类同质学校协作体的“同伴互助”作用。加大选课指导力度，实施走班上课，促进高中学生在共同基础上的有个性发展。强化备考研究与指导，认真研究《考试大纲》、《考试说明》，组织好全市两次高三适应性考试、四个层次的高三适应性考试分析研讨交流。加强信息技术上机操作考试的指导;及时做好全市高中会考数据的分析、反馈、指导。

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学院工作计划01-16