高中的回忆作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的高中的回忆作文4篇，希望能够帮助到大家。
高中的回忆作文 篇1
满山的牵牛藤起伏，紫色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收势。
阳光是耀眼的白，像锡，像许多发光的金属。是哪个聪明的古人想起来以木象春而以金象秋的？我们喜欢木的青绿，但我们怎能不钦仰金属的灿白。
对了，就是这灿白，闭着眼睛也能感到的。在云里，在芦苇上，在满山的的翠竹上，在满谷的长风里，这样乱扑扑地压了下来。
在我们的城市里，夏季上演得太长，秋色就不免出场得晚些。但秋得永远不会被混淆的——这坚硬明朗的金属季。让我们从微凉的松风中去认取，让我们从新刈的草香中去认取。
已经是生命中第十二个秋天了，却依然这样容易激动。正如一个诗人说的。
“依然迷信着美。”
是的，到第五十个秋天来的时候，对于美，我怕是还要这样执迷的。
那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的.船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。
又记得小阳台上黄昏，视线的尽处是一列古老的城墙。在暮色和秋色的双重苍凉里，往往不知什么人加上一阵笛音的苍凉。我喜欢这种凄清的美，莫名所以地喜欢。小舅舅曾带着一直走到城墙的旁边，那些斑驳的石头，蔓生的乱草，使我有一种说不出的感动。长大了读辛稼轩的词，对于那种沉郁悲凉的意境总觉得那样熟悉，其实我何尝熟悉什么词呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罢了。
后来，到了柳州，一城都是山，都是树。走在街上，两旁总夹着橘柚的芬芳。学校前面就是一座山，我总觉得那就是地理课本上的十万大山。秋天的时候，山容澄清而微黄，蓝天显得更高了。
高中的回忆作文 篇2
“1.2.3.4......12”生日蛋糕上插着12根蜡烛。这表示我已经踏出11岁的门槛，步入12的殿堂。
回想起过去的11年里，我的确经历过许多的事。那一个个记忆的泡泡，不停地在我的脑海回荡回荡......
记得刚上幼儿园，当妈妈拉着我那稚嫩的小手来到幼儿园把我交给老师的时候。我总会死死地抱住妈妈的腿，哭喊着不让妈妈走。妈妈总是说她只走开一会儿，让我乖乖地等她回来。可是每次我都没有上当。尽管我很不愿意，但老师还是硬把我给拉开了。
在幼儿园里，我总吵着要妈妈。特别是中午午睡时，整间睡室都回荡着我那“妈妈，妈妈......我要妈妈......”的凄凉的哭声。老师什么方法都用上了，就是止不住我的泪水。没办法，她就只能慢慢地哄我，跟我讲故事，直到我进入了梦乡。
老师的人很好，经常给我糖糖吃，还从家里带来一些发夹，丝带......之类的扎头发的东西给我扎辫子，把我装扮成一位小公主一样。慢慢地我喜欢上了老师，一下课就就带着那甜甜的.，可爱的微笑蹦蹦跳跳地去找老师玩。
可是日久天长，我慢慢地发现我们班的女生都和我疏远了，一见到我就跑开，还在暗地里说我的坏话。看待我的眼光也和以前有所不同，在那一股股的眼光中，仿佛包含着讽刺，愤怒，妒忌......
直到有一天的下午我才知道了这股眼光的意思——
那天下午第二节课是体育。我正在沙地里玩沙雕，突然发现我的叉子不见了，可是那个小熊沙雕的眼睛一定要叉子才能雕得出来，情急之下，我只好向别的女孩借。可是她们不但不借给我，还说出一些讽刺人的话，说：“哎哟！老师的掌上明珠，不见叉子啦！怎么不去找老师借啊！你的嘴这么甜，哄一下老师说不定老师还帮你做了！”说完，便狠狠地瞪了我一眼。当我听到这句话时，我的眼睛里缀满了苦涩的泪水，偷偷地躲在幼儿园某个角落里伤心地哭起来。
打那以后，我就不喜欢说话，眼睛里也没了以往那活泼的眼光，取而代之的是沉默，下课后也不像以前那样蹦蹦跳跳地去找老师玩了。因为我怕这样做会加深同学对我的误会。有一段时间，我甚至想变坏，想做一个坏女孩，因为我知道老师不喜欢坏的学生，只要我变坏了，老师就不会再喜欢我。这样，同学对我的误会也能解开了，说不定她们还会从新接受我。可是，当我一看见老师那和蔼可亲的目光时，我那个想变坏的念头变彻底粉碎。
......
就这样迷迷糊糊地过了一个多月后，我慢慢地和我们班的男同学熟悉起来，还和他们混在了一起。因为，男孩没有了女孩对朋友的那种戒心。和他们在一起，我不用那么的拘束，想怎样就怎样，就算做错了事，他们也不会想女孩那样斤斤计较。时间一过，就会像没发生的那样，仍然嘻嘻哈哈的。
为了能和男孩更铁些，我甚至把自己从头到尾都包装成男孩。下课学他们打打闹闹，大声喧哗，还学会了跟别人打架闹事。由于我这一系列不寻常的变化，以前那个很喜欢我的老师也慢慢和我疏远，见到我也只是冷眼相对；而那班女同学看待我的那股厌恶的眼神也日益加深。可是，我却觉得和男孩在一起我还玩得更开心，更快乐。直到后来妈妈帮我转了一间幼儿园，我的这场持续了３年的噩梦才画上了句号。
高中的回忆作文 篇3
在我的抽屉里，保存着一只白色的皮夹，里面有一张我 幼年的照片。母亲在世时，这只皮夹和照片从不离身，现在她 去了，在照片上，我题上了她留给我的一句话：“要老老实 实地做人。”看到这些，我总是回忆起生活在母亲身边的一 段值得回忆的时光。
我小时候，母亲身体一直不好，经常把工作拿回家来 做。这样，我就有更多的时间在她身边。我下学回家第一件事就是跑到母亲床前求她给我讲故事。她放下手里的亊，把 我揽到身边，开始讲许多有趣的故事：从苹果掉到地上讲到 牛顿的“万有引力” ；从爱迪生孵小鸡讲到他的一千多种发 明；从布鲁诺的地动学说讲到他活活被烧死……在我的面前 展现了一个色彩斑斓的世界。使我这个当时还不懂事的孩子 对科学产生了浓厚的兴趣，同时对“为科学而献身"也有了 一点印象。 也就是在那个时侯，每天晚上，母亲总是轻轻拍打着我 的脊背，哼着好听的曲子，把我送入甜蜜的梦境。
从这有节奏的拍打和美妙的旋律中，我感受到最可贵的母爱，后来渐 渐长大，听到不少名曲都感到“似曾相识”，原来都是母亲唱给我听过的。 一次我的脚不小心被砸，脚趾巳经发青，母亲轻轻地抚 摸着我的伤处，我痛得直叫。见此情景，她立刻送我上了医 院，医生说趾甲被砸断，要幵刀取出根部。母亲脸色变白， 忙问：“孩子受得了吗？ ”医生安慰母亲说：打上麻药，不 会很痛。手术开始，我的脚满是鲜血。一直注视着我的脚的 母亲立刻转过身去，掏出手绢偷偷地擦眼泪，出院门时，她 眼角上还有泪痕。
在车上，她在我耳边小声说：“孩子，下 次可不要大意呀。”我深深后悔我的不小心，给母亲带来这 样大的痛苦。 母亲爱我，却并不放松对我的要求，手术后医生说可以 上学，只是停一周体育课。第二天，脚果然不疼了。母亲走 过來说：“快吃早点，吃完就去上学。”当时我存点娇 气，又贪玩，想休息两天，可又不好意思说，只好一言不 发。母亲看出了我的心思，亲切地说："能去还是去吧，老 师同学都惦着你呢！去吧。”最后两个字声音不重，可语气 却坚决。我觉得又委屈，又惭愧，眼泪不觉流了下来，母亲 擦了我的眼泪，扶我上自行车，轻轻说：“小心。 ”当我骑出 老远偶一回头，见她还呆呆地立在门口望着我时，我的'跟泪又 涌了出来。我想：“妈妈多么好啊！”现在想，这个“好”的 含义，已经不只是爱我，而且也有了教我如何做人的内容了。 不久，母亲终于永远地离开了我。
在最后的时刻，母亲留给我一句话：“要老老实实地做人”。这短短的一句话， 包含了母亲对我的爱和全部的希望，它是我生活的座右铭。 每当我捧起皮夹回忆起这件往事，我总想起这句话，我要用实际行动来实现这个要求，报答母亲给予我的真诚的爱。
高中的回忆作文 篇4
我的老家枫株湖畔自古以来出产绿茶，也是故乡绿茶集散地，故乡人种茶、制茶、喝茶，茶让故乡人富裕，而今，更走上了不仅卖茶叶，也卖风景的新内涵。整个枫株湖畔，变成了“百里乡村百里茶、一路山水一路景”的特殊茶园景观。故乡绵亘的丘陵山脉起伏，溪水缓缓的流淌，自东向西涌入信江交汇处，峰峦隐去，岗丘呈现，良田垅亩，村落烟直，这就是老家枫株湖畔，故乡绿茶第一村便是这里。
三月的春风唤醒了山峦的葱翠，淅淅沥沥的春雨过后，座座起伏的茶山上，茶树冒出了嫩嫩的绿芽儿。一个个“竹背篓”开始忙碌，自坡脚至山顶，散落着她们的声与影，说笑声在山间回荡，勾勒出一幅幅鄱阳湖美妙的画图。百亩茶海，一辆单车，且行且停。车轮下的道路高低起伏；左顾右盼，是半弯着腰用竹背篓仔细采摘嫩芽的茶农；偶尔撞上见前来枫株湖畔写生的画家，在油布上涂抹依山傍水的茶园风光……
每当我想起枫株湖畔的故乡人用“竹背篓”采茶的情景，我脑海里就会对我慈祥的母亲的“竹背篓”勾勒起自己童年生活的美好回忆。在童年的记忆中，无论是晴天还是雨季，我敬爱的母亲总是不停地忙碌着，即使是逢年过节，也未曾见过她休息。那个时候，我敬爱的母亲总是从田间急急忙忙赶回家，放下锄头和竹背篓，顾不得歇息，便开始为我们做饭吃。夜晚，我们兄弟几个早已熟睡，敬爱的母亲还在灯下缝缝补补。因此，我敬爱的母亲的锄头和背篓、那针与线便像我敬爱的母亲的身影一样，深深地烙进了我的脑海。印象中的母亲，肩上总是挎着她那只竹背篓。春天，母亲总会从山坡上割回满满的一篓猪草，只有养肥了圈中的猪仔，来年才能有肉吃；夏天，母亲用她的竹背篓从田间背回一篓篓的大豆、花生，那是母亲用滴滴汗水呵护出来的粮食，是全家人一年的口吃；秋天，母亲从自家的庭院摘下那火红火红的柿子，磨成馍、晒成饼、泡成果，做成各色美味的食品，那也是我童年最期待的事了；冬天，田间的萝卜、红薯等蔬菜成熟了，母亲背上满满的一篓到八里远的山背集上去叫卖，换回的钱可以做很多很多的事情……
母亲的竹背篓不仅背起了我全家人生活的凝重，寄托着憧憬与希望，母亲的竹背篓还是我童年的.摇篮，伴我走过无数风雨飘渺的日子。还记得念小学的时候，我就读的学校远在五里外的新桥村，也就是我岳母家门口，每次上学都要爬很长一段崎岖的山路。若遇下雨，山路一片泥泞，非常难走。母亲便用她那竹背篓背着我，走过那一段段艰难的路程，“1、2、3……”，我便在母亲背篓上数着她头上的白发。在跃动的数字中，在母亲背篓的伴随下，我逐渐长大，而母亲却渐渐老去。母亲的身子，在竹背篓长年累月的压榨下，过早的弯曲了，肩上满是厚厚的茧子。而她的眼睛由于受到煤油灯的熏烤，也渐渐变得有些模糊。童年的我，常静静的躺在母亲温暖的怀中，任由母亲那粗糙的裂了口子的双手抚摸着我。我仰头便可以看见母亲那慈祥的笑脸，那脸上分明布满了皱纹，写满了岁月的沧桑。是啊，母亲放弃了一个女人应有的爱美之心，把一生的精力和心血都献给了这个家和她的孩子们。
如今，我慈祥的母亲离开我们也有五年之久了，她与老父亲一起沉睡在老家的枫株湖畔，日夜与连成片的茶园相伴。故乡不缺青山绿水，枫株湖畔也多的是，但这样连成片的茶园和周边如此秀美的田园风光，只在老家枫株湖畔有。我的老家枫株湖畔成片的茶园是没有护栏的，三面环水的枫株湖做了天然的围墙，这些都是我故乡最宝贵的旅游资源。枫株湖畔不仅拥有上百亩茶园，还拥有散落在绿水青山间的古村落，随着近年来绿茶与旅游产业的融合拉长，故乡走出了“一、二、三产”相互联动，生产、生活、生态“三生融合”的绿色发展的道路。
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