读书活动感悟

时间:2022-05-18 17:36:38 读书心得 我要投稿
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读书活动感悟

  在日常生活或是工作学习中,我们时常会受到启发,对某些事或人产生新的感悟,这时就可以通过写文章的方式把自己的感悟都记录下来。你知道写感悟,需要注意哪些问题吗?以下是小编整理的读书活动感悟,希望对大家有所帮助。

读书活动感悟

读书活动感悟1

  通过这次活动,我感悟到了读书方法有很多。以前的方法太笨,读完一本书后,自己也不知道书里讲的是什么,就算读的慢,效率也不高,但活动过后,我有了新的读书方法,也发现了以前读书方法的缺点——没有找到合适的.读书方法,也没有好的读书习惯,对读书没有太大兴趣,以前只读自己喜欢的书,从没把一本书正儿八经的读完过,还有那些名著,只是读那些精彩的时刻,没有按顺序读。

  我想今后这都是我要改正的方面。

读书活动感悟2

  12月8日的读书会让我领悟了很多,如诗词的魅力,那些名人的故事让我了解了很多的道理,一个个读书的方法,同时也会发现自己的不足。

  可能因为我对读书不感兴趣,每天读书时间只有30分钟,这就导致我每天跟没读一样,什么都不知道,前学后忘。第二天返回来再想,脑子里一片空白,什么都忘了,而且每年我只读3-5本书,我也发现了3-5本的人偏多,说明我们的'阅读量还有待提高,而且我很爱看小说,而且本组内喜欢阅读小说的人数还较多,每次都想买好看有趣的书,从而导致了我的阅读范围比较狭窄。

  我身上有一些不太好的阅读习惯,每天读书的时间也很少,读书的内容也了解的不够深,希望我有所改进。

读书活动感悟3

  “腹有诗书气自华,读书万卷始通神”。我班于20xx年xx月x日开展了以“少年正是读书时”为主题的综合性实践活动,在这次的综合性实践活动当中,带动全班人员都加入了进来。活动分为飞花令,名言分享,名著推荐,读书方法交流,诗词朗诵等几个板块。在同学们的积极参与下活动最终圆满结束。

  通过调查,我了解到了自己小组7人的读书情况。通过调查显示,平均每天花在课外阅读上的时间大部分集中在30分钟以内和30到60分钟;每年的阅读量大多数人是3-5本,少数人8本以上;喜欢看小说的人占大多数;小组成员的读书习惯有一半以上的'人会努力记住书中的关键人物和情节。

  “年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。”通过这次综合性实践活动,我了解了不少关于名人们的读书故事,收获了很多,同时也学到了许多关于读的方法,相信通过阅读的培养,我一定会在各个方面都有所成长。

读书活动感悟4

  “少年正是读书时”综合性实践活动是面向同学们而设计的一门实践性的课程,我认为此次活动最大的成功之处是激发了同学对读书的`热情,开展了丰富多彩的活动,锻炼了同学们的能力,不足之处是对于综合性实践活动,同学们光有热情是不够的还要有积极主动的学习精神。

  同学们争强好胜,喜欢斗智斗勇,在竞赛活动中,不仅有学生的团队合作,还有胜利的兴奋,失败后的沮丧,体验是丰富的,感情是真切的。

  面对本次综合性实践活动中,我深深了解到了自己知识储备的不足,以后还需在平时的生活学习给自己不断充实,多多积累。

读书活动感悟5

  今年,是“读书·感悟——希望伴你成长”读后感征文活动的第二年,“读书·感悟——希望伴你成长”——第二届“希望之树杯”读后感征文比赛活动总结。

  在有了第一年的活动经验后,此次第二届活动也顺利地举行了。活动初期,“希望之树”爱心协会图书部向6所学校发出了活动邀请。在20xx年10月中旬,图书部收到了来自其中5所学校的读后感征文稿件。每所学校都积极参与其中,我协会收到了同学们许许多多的作品,在此,非常感谢同学们对于活动的支持和热情参与。本次第二届征文活动共设置以下奖项:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖以及优秀组织奖。

  每一所学校设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,并且从寄来稿件的学校中,根据各学校的实收征文稿件进行奖项设置的调整,并在5所学校中选出一所学校评为优秀组织奖。在收到征文稿件并作整理后,“希望之树”爱心协会各部部长开展了评分活动。实际收到征文稿件共61份。

  每一份稿件都由各部部长亲自评分,在去掉最高分和最低分后算出平均分,依分数高低评选出各个奖项。保证比赛的'公平、有效。从同学们的作品中,我们看到了他们对只是的渴求和对未来的美好向往。这让我们协会的每一位成员都感到很欣慰,我们建立的图书室能够真正发挥它的实用性,这是我们最希望看到的,也是建立它的目的所在。同学们看的书目分类极广,可见,大家对于各方面的知识都有着浓厚的兴趣。在看了同学们的作品后,我们也感受到了同学们的好文笔以及蕴藏的才华。不少同学的文章中透出了他们积极进取的心态和对未来的憧憬。看得出,很多人都是从小就很有志向的人,相信这些可爱的孩子们,长大后一定会成为对社会有贡献的栋梁之材。此次读书征文活动圆满举行,成果累累。希望这样的活动能给孩子们带去更多精神财富。

读书活动感悟6

  光明给我们经验,读书给我们知识。书可以让人在知识的海洋里遨游,书是我的`伙伴,知识是我的方向!

  在这次读书活动中我学到了很多名言名句、好词好句,找到了读书方法,让我更加爱上了阅读。

  名言警句:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读”,“读书破万卷,下笔如有神”。

  读书方法:做批注、摘抄好词好句、反复读,温故而知新等……

  读书故事:鲁迅小时候在学校表现的很好,学校给了他一枚奖章,可他拿去卖了买了书!

  在活动中我也发现我的阅读量不够,以后我要多读、多看、多做来提高自己的语文知识!

读书活动感悟7

  由统计图可知:同学们的阅读时间较合理;每年读书本书较少;读书类型中爱看漫画类,喜欢读科普、文学类很少;读书的习惯与方法不当。

  作为中学生,我们应该多看多读文学作品,它不仅内容生动有趣,而且可以提高我们的文学素养,并且我们的读书习惯也很重要。如果读书时什么也不干,对文章的印象就不深刻,就不能更好的理解文章的意思。如果是在文章中做批注,哪怕是圈、点、勾、画,也可以加深对文章的理解与印象。

  本次活动的策划很好,最佳策划者为:李苏、任佳仪,主持人为:李苏。活动既有趣还能领悟很多课外知识。其中的飞花令让同学们积累了古诗词句,分享读书故事让同学们学习读书精神,分享读书的.方法让同学们认真读书,最后的“击鼓传花”让同学们锻炼适应能力。本次活动也让我感悟到了:读书的乐趣及读书的作用。只要以读书为快乐,才能有心去领悟文章的义理;只有读书好、好读书、读好书,才能增长知识与才干。

读书活动感悟8

  这次活动让我受益匪浅,它让我们了解了很多关于读书的故事,也让我们的书单上多了几本值得读的名著。

  同时,通过这次活动,我发现我的阅读量远远不够,而且之前我每次读书都是囫囵吞枣般的读,一点儿也不明白其中的意思,往往一本书读完后过了两三天就忘了,因此,我的.作文水平一直提高不了。每次写记叙文,都写的像记流水账一样。全文一个优美语句都没有。最重要的是,我喜欢看那些漫画,童话之类的,不爱看那些经典名著。

  从今以后,我要多看经典名著,提高我的阅读量,并且一直坚持下去。

读书活动感悟9

  一、活动引言:

  为响应大学生校园文化生活的号召,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,文学院学生会学习部与晨钟文学社合作,特面向全院学生举办征文比赛。借此为我院学生提供一个展示自我的舞台,希望全院文学爱好者能在文学的殿堂里海阔鱼跃、天高鸟翔。

  二、活动时间:

  xx年10月29日至xx年12月10日

  三、活动对象:

  文学院全体学生

  四、活动形式和内容

  (一) 主题征文:

  “寻”是一个微妙的词汇,无数人为其痴为其狂。有人寻绎哲理,有人寻访知音,有人寻求圣贤,有人寻找自我,有人逐于名利……也许你在书中寻幽,也许你于生活访胜。人间固有百态,总有一样东西,令你百转千徊不停追寻。你曾为何而寻?你正因何而寻?寻觅寻觅,人生路上,漫漫求索,相信你一定有诸多感慨吧,也许你的所感所悟,便是我们所期待的!

  (二)微小说及读书感悟征集:

  在全院范围内征集关于青春的'故事或读书感悟

  五、参赛要求:

  1.主题鲜明,内容积极健康,可读性强。

  2.主题征文体裁不限,书评则评说古今中外之书皆可,只要求作者思想新颖独特,见解深刻。

  3.主题征文字数在5000字以内;微小说字数在200字以内,谢绝连载。

  4.来稿皆须原创,若有抄袭,将取消该作品参赛资格。

  5.所有来稿请注明作者的相关信息(院系专业,姓名,联系方式等)来稿不退,请自留底稿。

  六、参赛方式:

  班级推荐(不少于3篇)或自由报名

  七、投稿方式:

  1.电子投稿:发至2.纸质稿可交由以下活动负责人:

  八、截稿日期:

  xx年12月10日

  九、奖项设置

  分别对主题征文、微小说及书评予以奖项评比。

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。共计18名。

  部分获奖作品将由院学生会组织集结,在《晨钟》、《新闻实践》等报刊媒介上刊发,作者获得相应稿酬。

  十、活动主办:

  本活动由晨钟文学社和文学院学生会学习部联合策划主办

  晨钟文学社

  文学院学生会学习部

  xx年10月21日

读书活动感悟10

  在本次活动中我受益匪浅。

  我平时读书仅仅只为看自己想要的东西,被父母逼着读时是为了读书而读书,没有自己的心得体会。

  但通过读书方法交流让我知道名人读书方法:精读法、跳读法等。我很喜欢这两种读书方法,我们读书时可以选择“精读"法进行细读,在遇道到不懂的内容、情节、套路基本相同的章节时,我们可以选择跳读,由于不会的内容会打扰到我们读书的速度,所以我们可以选择先看后面的情节,这个不懂的地方可能就明白了,当然,我们也可以查资料。

  在关于“花”与“春”的飞花令比赛中我们小组一起商量出场顺序,一起交流有哪些可以使用古诗。别的`同学也说出我从没听说过的诗,让我眼界大开,最终我们小组也成为获胜组的一员。

  在名人的读书故事交流中也让我体会到名人对书的热爱。如“黄傥蘸墨汁”更让我体会到他对书的热爱。

  虽然活动结束,但读书的脚步并未停止,所以大家趁着这大好少年时代,一起读书吧!

读书活动感悟11

  这次的读书报告让我们积累了许多关于读书的名言警句,知道了读书好处,对于这次活动,老师选了三个活动策划较好的小组来主持,每个小组的活动都引起了我们的兴趣。

  但这次活动还有很多的不足:很多人在吵闹,部分时候听不见主持声音;太依赖查找的资料,上台演讲时不能脱稿。

  这次读书活动对我也有很大的影响。知道了关于读书买书的方法,积累了一些关于读书的名言警句,读书的好处很大等等。

  以后读书我要少读一些小说类的'书籍,多看一些名著类的书籍。并且每天坚持读一小时以上的书。

读书活动感悟12

  这一次的“正式少年读书时”主题活动已圆满结束,让人记忆犹新、印象深刻。虽然这次活动略有仓促,但是效果很好,带给大家很多知识、读书方法、名人故事、好的诗句等。

  这次活动总共分为6大内容,例如:我国传统文化飞花令,同学们人人参与其中,体会诗词快乐,从而激发同学们对于诗词的兴趣,更多了解我国的诗词博大精深的文化蕴涵。

  有一句话说得好啊!“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读!”是啊,书籍可以带着我们在知识的海洋遨游。让人受益匪浅。

  以后我要开始拓宽我的.阅读面,每天坚持阅读养成阅读习惯,给我增长知识,提高个人情操,让我的思想觉悟,也要多参加此类活动!

读书活动感悟13

  昨天下午我们班开展了“少年正是读书时”的综合性实践活动,活动项目有很多,有花飞令、名人故事、读书方法的交流等。同学们既快乐又学到了许多知识。我也学到了许多好的.读书方法,如做批注、还有圈点勾画。之前我光读没有做批注,导致了读过的书就忘了,哎,这个方法正是我为这种人设置。

  后来我们小组成员还做有关读书的统计,统计图中可以看出我们对读书的兴趣、态度和习惯。大多数同学读书水平都不太好,所以我想推荐一下建议:第一,宣传读书;第二,多开展读书活动;第三,互相分享读书经验。

  本次活动内容和构建都很好,老师和同学都是用尽心力去做。不好的一点事就是观众不守纪律爱说话,不注重倾听。所以我们要懂礼貌,做一个好听众。

读书活动感悟14

  通过本次活动后,在和别人交流后,认为自己有太多不足。

  1。认为自己的阅读方法不正确,平时也是走马观花的看了一眼。我记得一些人名和一些小事其他的一问三不知。以后要认真阅读,把书中的情节内容都记下。

  2。自己的阅读时间太少,读一小时就认为自己读的时间够长了。在听到别人读书时间后,觉得自己的.读书时间远远不够,今后有多余的时间就多阅读,提升自己的阅读量。

  3。阅读书籍后再读完后要思考本书讲的重要内容,并作赏析,好词好句积累下来,用在作文中有助于提高作文水平。

  书是我们打的自费的药,只有好读书,读好书,乐读书,还能从图书中受益匪浅。

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