读《史记故事》有感范文

时间:2022-06-13 14:30:46 读后感 我要投稿
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读《史记故事》有感

  当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的读《史记故事》有感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《史记故事》有感范文

读《史记故事》有感范文1

  今年的暑假里,我看了《史记故事》这本书,我敬佩司马迁能把《史记》写得那么完整,敬佩《史记》当中的每一个英雄人物,敬佩中国拥有那么丰厚悠久的历史。今天,我把《史记故事》读完了,读完这本书后,我的收获还真是不小。

  《史记》这本书记叙了上自黄帝下至汉武帝太初年间,共计三千多年的历史,它的叙事简明生动,非常得吸引人。

  我以前已经知道,《史记》是汉朝司马迁编撰的,《史记》共一百三十篇,全书有52万6千余字,内有“本记”12篇,“表”10篇,“书”8篇,还有“世家”30篇和“列传”70篇,内容真是非常丰富。她说,《史记》记事上起传说中的黄帝,下至西汉武帝太初年间共约三千年的史事。司马迁的《史记》为二十五史之首,被誉为“史家之绝唱,无韵之www。99zuowen。离骚”。而这本《史记故事》则不止将史记译为白话文,将《史记》里的记录,编成一个个易懂的小故事,让我耳目一新。

  我非常喜欢历史知识,每一个历史故事,我看过后大多能牢记心中。通过《史记故事》这本书,我知道了五帝、周武王、秦穆公、秦始皇等历史人物的'成就与恶行。阅读了《史记故事》,我知道了《史记》这部杰作,记述了黄帝的传说,夏商周的更替,春秋战国时期的诸候纷争,秦的兴亡和汉的崛起,等等,也教会了后人一个又一个的道理,劝导后人不要再走上一条条险恶的错路。

  我爱史记,我爱历史知识。

读《史记故事》有感范文2

  我家贴有一副著名的对联,爸爸妈妈经常拿来激励我发愤学习:“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”今年暑假,我终于知道“百二秦关终属楚”、“破釜沉舟”、“卧薪尝胆”这些成语的来历和意义了。因为我读了《史记故事》,这些成语就是出自《史记》!

  《史记》的作者是西汉著名的历史学家、文学家司马迁。《史记故事》所选的故事都是《史记》中的精华,通俗易懂,很适合我们小学生看。我最喜欢的故事就是项羽率领楚军将士“破釜沉舟”的故事了。我被他义无反顾、不留后路的决心和勇气所感动。故事是这样的:公元前207年,秦军围赵于巨鹿,项羽率军渡过黄河,将士们把饭锅打破,把船凿沉,只持三日粮进军,拼死一战,最终楚军以少胜多,打败秦军。这个故事我反复读了好几遍,深深地觉得:只要我们有破釜沉舟的决心,就一定能克服学习上的困难,取得好成绩。

  《史记故事》还描写了许多历史人物,我最喜欢的是齐国大臣孟尝君。他喜欢招纳人才,对门客来者不拒,有才能的让他们各尽其能,没有才能的也提供食宿,而且他自己吃的.饭菜和门客们的一模一样,所以许多人前来投奔,号称食客三千。有一次他竟然收留了两个“鸡鸣狗盗”之人,大家因此都笑话他。但正是这两个“鸡鸣狗盗”之徒帮助孟尝君解除了困境,一个门客“装狗偷裘,助其脱身”,另一个门客“学鸡叫,骗开城门”。从此之后,大家都更加佩服孟尝君,对此二人也另眼相看。这个故事告诉我们:不能瞧不起任何人,人皆有用,烂套子也能塞窟窿。

  《史记故事》是一本既生动有趣又能增长知识的好书,还教会了我很多做人的道理,真不愧是“国学经典”!没看过的同学,快去看看吧,相信你也会受益匪浅的。

读《史记故事》有感范文3

  每个人的童年都充满了玩耍的乐趣,书本的芳香。《史记》是一本历史名著,里面的语言虽然优美、深奥,但却难懂。而《史记故事》恰恰相反,与原著相比,十分通俗易懂。

  《史记故事》这本书让我走进知识的海洋,它,为我展开了一幅幅波澜壮观、风云变化的历史画卷:大禹治水、焚书坑儒、吕后夺权、吴越争霸、商鞅变法、田忌赛马、纸上谈兵、毛遂自荐

  其中,让我深有感触的是一篇讲张良的。

  张良,字子房,是韩国的一位贵族公子,虽最后被秦国打败,但因世代受韩王恩惠,所以家中还算富足。张良一心想着报仇,结识了一位大力士,派他去刺杀秦王,但刺杀失败。后逃到下邳,在闲暇之时,时常到一座石桥上散步,思考当今的局势和自己今后的打算。

  一次,张良在石桥上散步,遇到一位鹤发童年的老人。只见他故意把鞋子一扔,对张良说:“小伙子,没看见我的鞋子掉了吗?还不帮我捡起来!”张良听后,顿时火冒三丈,心想:我以前好歹也是韩国的贵族公子,你居然如此无礼。但转念又想:我毕竟出生于贵族,不能为这小事而跟一位老人家动气。便帮老人捡了起来,老人又得寸进尺,说:“帮我把鞋子穿上。”张良忍气吞声,帮老人穿鞋。老人说:“五日之后清晨,到这座桥上来。”便拂袖而去。

  五天后,张良来到桥上,可老人早早的就到了,老人让他五天后再来,这次张良学乖了,早早的就来到桥上,老人点点头说:“这本书给你,你只要认真研究,就能做帝王的`老师了。”张良接过一看,原来是姜太公所创的《太公兵法》,得到这本奇书,爱不释手,日夜苦读,最终成为刘邦的得力助手。

  张良有宽大的胸怀,不为小事儿计较;他有尊老的意识,对老人恭恭敬敬,按老人的吩咐把事照办。有如此的胸襟与志向,是否值得我们学习呢?

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