读《走进和谐的春天》有感
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读完一本书以后，你有什么总结呢？需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的读《走进和谐的春天》有感，希望对大家有所帮助。
读《走进和谐的春天》有感1
我们都读过很多的书，在我印象里《走进和谐的春天》这本书是让我感触最深的一本书。书中讲解了很多我们生活中很棘手的问题，当我们看到答案的时候才开始恍然大悟，原来一切都是如此的简单。
在书上，我看到一个故事：一块大广场上的地砖对一尊雕像说：“你我都是石头，为什么你有美丽的外形和尊荣的地位，得到游客的喜爱，而我却只是一块被人忽略的普通地砖？真不公平！”雕像微笑着说：“兄弟，你我的确材料相同、出身一样，但你出生时只是磨了几下，而我却被工匠们千锤万凿之后才成了这样。我们各自的历练不同，代价也不同，境遇自然不一样，这难道不公平吗？”对，公平永远是相对的.，它只对每个人付出的努力负责。非常努力的人往往可以得到利益，那些只会空想而不会付出的人往往一无所有。生活也是一样的，你瞧，勤奋、会付出的好学生又在老师那里得到奖励了，而那些不努力、只会空想的同学只能眼睁睁的羡慕别人，当然，这是公平的，因为那些好学生，是付出才得到褒奖的。
这本书让给我以后再面对一些问题的时候会多往好的地方想了，这些就是我读过后的感想。
读《走进和谐的春天》有感2
和谐是什么？和谐是同学间和睦相处，和谐是团结友爱、互帮互助；和谐是积极向上、以诚待人；和谐是……
记得那次考试由于成绩太不理想，心里十分难过，正不知道怎么办的时候，老师却让我们带回家给家长签字，这可把我吓坏了。回到家，我忐忑不安地写着作业，生怕爸爸发现那张卷子，突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪，冒出一个主意——自己冒名签字。可是这违反了小学生守则，是一件不光彩的事情。可是，我不想遭到爸爸的批评，更不想让爸爸失望。于是我找来了以前爸爸签字的试卷，一笔一划地描了起来，蒙骗了爸爸和老师，如今，我为我的不诚实而后悔莫及。可是终究还是没有勇气和爸爸妈妈、老师承认错误。自从看了学校发的《走进和谐的春天》这本书，我深深懂得了诚信的重要性，想一想，列宁为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误；还有与我们辛勤工作的老师，为了不让我们落下一节课，即使生病还坚持给我们上课，这一切的.一切都告诉我们要以诚待人。
以前，学校组织了“帮助贫因学生捐款”的主题活动，让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我一样，也接受同样教育。同学们都捐出自己喜爱看的书、玩具、衣服等，还有的捐了自己零用钱，有的捐了五六十元，有的捐了两三百元呢！这些都是他们辛辛苦苦攒下来的零花钱。虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心，我们坐在宽敞明亮的教室读书，在偏远的山区贫困学生读不上书，连饮食都有问题，这是社会不和谐的音符，真希望全社会都来关心和帮助他们，不是有首歌这样唱吗？“只要人人都献出一点爱，世界就将变得美好……”
同学们，让我们在家做一个孝顺、勤劳听话的孩子，在学校做一个尊敬教师、团结同学、热爱学习的学生，在社会上做一个遵纪守法，诚实守信的小公民，只要我们大家一起努力，一个和谐、健康的社会就一定会早日到来！
读《走进和谐的春天》有感3
和谐是什么？以前我不知道，也从没认真地去考虑过。但当我翻开《走进和谐的春天》这本书时,我明白了。和谐就是：雨后的彩虹，是心与心之间的桥梁，是一个甜美地微笑，是和平卫士的奉献与承诺……
夜深人静时，我在灯下仔细地阅读着，书中的每个故事都让我非常感动，一个个为构建和谐社会而无私奉献的无名英雄们,他们或是部队官兵，或是基层干部，或是医护人员，又或是普通百姓，他们都为构建和谐而默默地付出。这本书使我更进一步的领略到了“和谐”的意义。其中《他是安全的符号》这个故事深深地打动了我。里面说的是2005年5月27日凌晨，杭州东新路长德弄一家小店爆炸起火。小店两旁都是大排档，临近就是民房。消防队员程本和几个队友接到任务，迅速来到出事地点。等他们赶到现场时，火已很大，周围液化气浓度已接近爆炸临界线。当时，他们只知道店里有煤气瓶，具体数量多少谁也说不清。这时程本要求只带一个班长冲进火海，其他人全部撤退，这样万一发生爆炸也可以尽量减少伤害。他的话使很多人感动地流泪。程本进去后发现满屋子都是缸瓶，爆炸一触即发。但他没有退缩，一只、两只、三只……终于, 程本冒着身命危险把18只煤气瓶全部搬了出来。一个普通的消防队员，为了别人的生命和财产安全，不惜用自己的生命与时间赛跑。真是太另人感动了。
这些故事中，还有一个让我感触深刻的是《一个人感动一座城市》。说的是一个年仅28岁的青年军官——孟祥斌，为了抢救一名素不相识的轻生女子，在寒风凛冽的冬日，毫不犹豫地跳入了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命，自己却因体力不支而沉入了水底，献出了宝贵的生命。正是孟祥斌壮烈的一跃，深深地感动了整座城市，使深藏在人们心中的`真情和良知瞬间迸发出来，弥漫天地之间。
其实在我们的生活中，这样的例子举不胜举。像汶川大地震中那些为了抗震救灾，顾大家舍小家的英雄们。那些为素不相识的白血病患儿捐出造血干细胞的好心人们。那些不顾寒冬酷暑，顶着烈日，迎着刺骨寒风的交警叔叔们。那些为创造整洁环境任劳任怨的环卫工人们……。正是他们，在平凡的工作中处处体现着伟大，尽心尽职中让我们感受到温暖。
读完《走进和谐的春天》这本书，使我深深地体会到，“和谐”就在我们的身边，只要你用心观察就能发现“和谐”的身影。和谐是一首跨越国际的歌。和谐是对秩序和法律的敬意。和谐是永远怀着一颗感恩的心。和谐是平凡的人们做出不平凡的事。和谐就是这样大大小小的细节。和谐就是这样与每个人的生活息息相关。
读《走进和谐的春天》有感4
《走进和谐的春天》讲的不是春天的万紫千红，千姿百态，而是说和谐就像是春天时时刻刻伴随在你的身边，在这本书里我印象最深的是令我印象最深的是在牵手你我，与爱同行。他们都是善良的孩子。在这篇文章中讲的是一位“法官妈妈”与它的孩子们。
文中讲了，有一位小男孩叫小琪，他是一个曾被“法官妈妈”贾建平曾帮助过得一个因父母离婚而导致走上犯罪道路的人。正是因为小琪父母的离婚失去了家庭应有的温暖，所以与一些社会上的小混混混在了一起，最后因寻衅滋事被起诉，后来贾建平得知他是因为父母离婚而“失足”的，所以决定要帮他，让他不再犯与这次相同的错误，于是对小琪父母苦口婆心了一番，希望小琪父母可以为了小琪的未来着想，希望他们能复婚。最后小琪父母终于在贾建平的劝说下办了复婚手续。在少管所的小琪现在已经有些自暴自弃，听天由命了。在开庭时小琪看到了自己的父母亲一起坐在了旁听席上那些自暴自弃立刻化为乌有，随之烟消云散了，那时小琪心里充满了温暖，渐渐开始对自己有了信心。现在的小琪已经自食其力，直至现在他还与贾建平保持着联系。
和谐不止在贾建平的身上有，在2008年5月的地震中更能体现，多少教师明明自己可以从危险中逃离，可他们没有那么做，他们有的托着快要塌下来的门与砖瓦，有的死死的抱着几张桌子，因为下面躲着被吓得不知所措的`孩子，可他们自己，却丧命于这次地震中。他们不是亲人，却有这比亲人还要无私的关爱，请问这种无私的关爱从何而来？毫无异议，这种关爱的由来是因为他们在乎社会的和谐，所以他们才会作出这样的举动。
以上两个事例都可以说明和谐真的就像春天，无处不在，无时不刻的在我们身边，随处可见，和谐在人们眼里也像春天一样重要。你说对吗？
读《走进和谐的春天》有感5
我们每天都幸福地生活在大自然这幅美轮美奂的图画里。仰望日月星辰，纵看江河湖海，遐想太空奥秘，探索地下宝藏，欣赏花草，品尝美味佳肴……这一切都是大自然的礼物。千万年来人类无穷无尽地向大自然索取，她却用博大的胸怀包容着我们，毫不吝啬地奉献自己。
德国名人歌德曾经说过这样一句名言“万物相形发生，众生互惠而成。提醒我们要保护环境、节约资源，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一块橡皮、每一朵鲜花、每一棵树木……
现在人们提唱的和谐是如此：和谐是“民主法治”；和谐是“充满活力”；和谐是“安定有序”；和谐是同时也“人与自然和谐相处”。
我记得我5周岁时非常调皮，爸爸妈把我当成掌上明珠，外公外婆更把我当作心肝宝贝，使我养成了许多坏习惯，经常拿一些小石子砸鸟、打鸟，或者有时爬上一棵枝繁叶茂的大树上捉知了和小鸟，偶尔还可以看见几只毛茸茸的小松鼠在树枝间嬉戏玩耍，可爱极了！我经常会故意浪费几滴水、几度电、几粒米和一些用过的脏橡皮、、碎橡皮。我更喜欢浪费本子，特别是那种没有写过字的新本子，在纸上涂涂抹抹，画点什么、写点什么，还没等到本子用完的时候就扔掉了，有时候，我简直就是一个疯疯癫癫、贪玩的淘气包，整天拔一些草啊，花啊什么的，还找来了一大堆器具，锅子、有铲子、有勺子、有小碗、还有筷子……摆起了“小摊”。还马不停蹄地从四面八方请来了一系列的小伙伴，玩起了过家家的游戏……读了《走进和谐的春天》这本书，我受益匪浅：我们无穷无尽地向大自然索取礼物，大自然却无私地奉献着自己，我们要保护坏境、节约资源，珍惜每一根笔芯、每一块橡皮、每一元钱、每一棵树木、每一粒米……11岁了，我应该站在新的.起跑线上，倾力打造全新的自我，改正坏习惯，培养好习惯。成为一个德智体美全面发展的好孩子，成为一个能与大自然和谐相处的小公民，来创造和谐社会、和谐家园！
让我们每一个人从身边的每一件小事做起，与大自然和谐相处。
读《走进和谐的春天》有感6
是谁画出了世界的美？是谁唤醒了人类最初的感动——和谐。当你用心去聆听它的时候，就发现它蕴藏了人世间所有的爱。当我今天读了这本《走进和谐的春天》的时候，才明白“和谐”并不仅仅是两个组在一起的词，而是寄托了人们朴素而美好的愿望。
每次看到孟祥斌跳水救人的情景，我都会暗暗地为他自豪；每次想到李学生奋不顾身地冲上铁轨救出男孩，牺牲了自己年轻的生命，我会黯然神伤；每次读到毛陈冰千里迢迢地赶到黎平县为孕妇献血，我会深深地为她骄傲......同样是拥有宝贵的生命，为什么只有他们在最危险的时刻出手相助，甚至用自己的生命换取了他人的存活。是他们天生就乐于助人吗？不，因为他们有一颗无私奉献，敢于承担责任的心。
一件件感人的事迹，应验了“我为人人，人人为我”、“天时不如地利，地利不如人和”这两句话。读了《走进和谐的春天》这本书，让我感到“和谐”的含义：人人都能过上丰衣足食的日子，人人都有权发表自己的意见，人人拥有平等，尊严，独立和自由。
回过头来想一想，像我们这样的小学生，都渴望有一个和谐的家园。社会需要诚实友爱，社会需要和睦相处，社会需要公平正义。只要留心，社会上的人处处有动人的`一面：徐世红老师在一次意外中失去了左臂，却仍然坚持自己的人生支点；程本冒着生命危险冲进随时会爆炸的店里，搬出煤气瓶......
《走进和谐的春天》这本书，让我真真正正地领略到了和平的美好。世界上最大的幸福就是和平。和平，是全世界人类共同的向往，是人类梦寐以求的理想。我们不应该不满足于和平的生活，而应当珍惜和享受如今的和谐盛世。让野蛮的杀戮成为人类粗暴践踏和平的过去；让我们懂得珍惜眼前的一切，勇敢真心地面对生活；让阳光任意照耀世界的每一个角落，洗刷所有尘垢。
读《走进和谐的春天》有感7
“和谐”多么熟悉的字眼，它在我们看来是多么平凡。可自从我读了《走进和谐的春天》这本书之后，我觉得和谐又不是那么普普通通，而变得有了一种升机……
书中讲了这样一个故事：一位“法官妈妈”——贾建平，她用自己那亲切和善的性格，教育了许许多多孩子从邪恶的道路上慢慢回归到了正确的领域上：其中有一个孩子叫小伟，他因家中贫困，被迫无奈，去盗窃，可后来，贾建平了解了小伟是为了凑足妹妹的学费才犯下过失时，心中久久难以平静……这只是她教育孩子事例的“冰山一角”，她这样的举动还正在到处蔓延，到处播散；他的爱心正在活动。说实话，我真得很佩服她！
因为她用自己那颗炽热的爱心融化了他们；用自己那颗包容的心，原谅了他们的错误；用自己的那颗伟大的心，凝聚成了一座爱的碉堡……在这些孩子的眼中，贾建平是一位伟大无私的母亲，这份虽不是亲人，但胜似亲人的感情在他们身上写的淋漓尽致！她是多么无私，总是愿意把自己的想法大胆的与比自己小十几岁的孩子畅谈；她是那么伟大，用自己的反复教育，是孩子重新认识到了自己能在这地球上生活是多么自豪的一件事……无论怎样她在我眼中是一位“好妈妈！”在生活中，在我们身边，也有这样的人。
我曾经听过这样一件事：20xx年2月12日。在杭州的`一条路上，一帮无赖正围着一个人，原来他们正在诬陷那个人偷了他们的钱，想让他赔偿，“这个人太不辛了，尽然被这帮无赖缠上了，唉！”以为旁人说道。可见他们多么可恶，难怪一个人都不愿意挺身而出帮他说话。正当人们议论纷纷的时候，一个人站了出来，理直气壮地说：“你们太霸道了，这件事明明是你们做的不对，你们怎么诬害别人的过程我看得一清二楚了……”
那帮人已把手卷成了“铁锤”，可那个辩说的人又说：“我已经用手机拍下来了！”那帮人心虚了，说了一句：“今天算你好运，放你一马，我们走！”然后就大摇大摆地走了。这两个人没有任何关系，但那个人为什么会有那个勇气去面对那帮无赖呢？就算他有那种勇气又怎么回答那帮无恶不做的无赖呢？第一那是因为他非常有正义感；第二那是因为他的语言很巧妙。有了这两方面才能帮助他人。让我们学习贾建平的无私，伟大；
学习那个人的正直，勇敢；让我们学习……让我们为社会的和谐继续努力吧！
读《走进和谐的春天》有感8
翻开这本书，给人的是很多的震撼，有那么多的英雄楷模，也有这么多令人深思的事，使人心里久久不能平静
在这本书的末尾，我看到了这篇《对“一枝黄花”说“不”》，上面说：“20xx年9月，浙江省政府决定，从该月起实行严格的种子生产经营许可制度，任何单位和个人不得擅自引进未经试验成功的外来物种。这个规定将从源头上遏制类似加拿大一枝黄花等外来物种侵害、破坏我省的生态环境。”
文章还说“前几年，突然出现在浙江的‘加拿大一枝黄花’在嘉兴、宁波等地迅速蔓延，严重破坏了本土植被的多样性好生态平衡，导致绿化地和灌木成片死亡，当地橘树大面积减产。”
读着这篇文章，立刻让我想到那次难忘的经历……去年，我妈以《嘉兴日报》特邀顾问的身份带着我参加了《嘉兴日报》组织的由150多名热心的志愿者组成的清剿加拿大一枝黄花特别行动，也就是那次，终于让我真正看到了霸王花的“霸”字何在!
那天的景象是多么壮观啊!位于南湖区七星镇的湘家荡旅游度假区，望过去茫茫一大片开着金黄色花的植物，身高比两个我的身高还要高!它的茎杆细的像铅笔杆，粗的像大拇指，这就是加拿大一枝黄花!我们这些由很多年轻的大哥哥大姐姐、也有爸爸妈妈爷爷奶奶带着孩子组成的志愿者。没有能力将它斩草除根，只能尽一点微薄力量——将它折断，减少种子的数量，尽管100多人齐上阵，半天时间这些花也只减少了一点点，妈妈说：“加拿大一枝黄花的根系很发达，连成一片，要把它连根拔除很困难，我们只能先剪掉它的.花序，减少生成种子的数量，然后再喷洒除草剂，而且明年春天还要继续喷除草剂，才能逐步控制它。”我听了心想：“看来在加拿大一枝黄花面前，我们要做好与它长期作战的准备。”
“加拿大一枝黄花”是30年代是从加拿大引进的观赏花，当时这种花儿可是只有达官贵人的庭院里才有的，见人就吹嘘：“瞧瞧!这是从加拿大引进的”可当时的人们不会想到，黄花美丽的笑容下面也会藏着张狰狞的面孔……
当人们看腻了以后，便将黄花弃之野外，而这时的黄花也就释放了，不停地疯长，迅速地占领了一片片土地，要知道加拿大一枝黄花生命力很强，一棵植株上就有2万多粒种子，又小又轻，还长着白白的绒毛，风一吹就到处飞扬，落到土壤里就停下来，“住”在那里生根发芽，一片片的荒地就变成了它们的地盘，别的植物休想在那儿生存!
而前几年出现在浙江宁波、嘉兴等地的加拿大一枝黄花在迅速蔓延，严重破坏了生态平衡，造成了严重的后果，在我看来并不是突然出现的，而是当年擅自引进的后果。
今天读了这篇文章，也更让我体会到“从源头上遏制类似加拿大一枝黄花等外来物种侵害、破坏生态环境”才是防止出现生物灾害的最有效办法，我相信众人拾柴火焰高，只要有更多的人关注，来努力，就能让我们的家乡——嘉兴更加美丽!春天更加和谐!
读《走进和谐的春天》有感9
唱响和谐之韵
-----读《走进和谐的春天》有感。
504班：郑思雨
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和谐。
-----孟子
什么是和谐?我拷问自己，虽然我对“和谐”有着粗略的理解。可好奇心阻挡不了我的探究欲望。寒假里，我细细品读《走进和谐的春天》，阵阵沁人心脾的油墨香四处飘散。悄然间，我沉入和谐的幻想之中……
和谐，是融化坚冰的阳光，
和谐，是滋润大地的春雨，
和谐，是掠过天际的飞鸿，
和谐，是构建生态自然的音符。
和谐，是新芽破土的生机，
和谐，是清泉流淌的旋律，
和谐，是雏鸟振翅的'勇气，
和谐，是创造美好生活的音符。
……
和谐无处不在，大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和谐中相互绕转；小至我们身边的万物，花﹑草﹑鸟﹑兽都在和谐中互相依存。
和谐·赞美
赞美别人，对你毫无损失，对他人却是莫大的鼓舞。
去年春天，我转到一所新学校，进了数奥训练班。课上，“这道题做对的举手！”坐在墙角的我迟迟举不起手。深深的低着头，脸红一直红到脖子根部，心里不停地叨念：“我与奥数无缘！我与奥数无缘！趁早退出吧！别在这里丢脸……”
“王小华，是刚转来的新学友，帅气的他不仅各学科成绩优秀，在写作、书法上曾多次获奖，我相信…… 。”老师振振有词地说着。学友们投来羡慕的目光。
这甜甜的赞美，如和风细雨滋润着我的心田，带我走出阴霾。此时的我又阳光起来，心里暗暗下决心：相信自己，定能学好！有侯老师悉心指导，学友们的热情帮助。如今，我的奥数成绩已达到中等水平。
老师常说：“孩子，是夸出来的！”是呀！赞美，能让孩子变得彬彬有礼；赞美，能让校园变得更加文明；赞美，能让城市变得更加美丽――赞美之和谐，竟妙不可言。因赞美，社会处处和谐也。
和谐·宽容
初夏的傍晚,太阳将要落了,天还没黑时是它最美的时候。我独自漫步在小路上,清风徐来,杨柳依依。突然，一个小男孩骑着醉汉似的自行车，撞上了年迈老奶奶，奶奶重重地摔倒。“哎哟”一声,打破了此时的宁静。
小男孩意识到自己闯了祸，急忙扶起老奶奶。头埋得很低很低，小声说道：“对——对不起，我不是故意的，真的——不是!”
老奶奶站稳后，轻轻地抚摸着小男孩的头，和颜悦色地说：“没关系！奶奶不怪你，以后可要小心哦!”
“真的？你真的不怪我！”小男孩稍稍抬起头笑了，“奶奶!我扶你过马路。”“嗯，好!”老奶奶满意地答道。
夕阳下，我望着一老一少远去的背影……
哦！多么温情的一幕。我的视线久久没有转移。“对不起！”“没关系！”简短的话语，却流露出人间最真挚的情谊。
宽容，是一颗情感的种子，在人类的心灵这方净土上扎根发芽，在爱的滋润下茁壮成长。宽容，让我们感受到阳光般的温暖，春雨般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。因宽容，社会处处和谐也。
和谐·温馨
暑假的一个午后，整个下午我都埋在练习二胡中，刻苦奋战。因为再过两天就要应考了，不得不加把劲。
转眼，日落西山。陪了我一下午的妈妈，现在依旧还坐在我身旁，一手摇着蒲扇，一手为我擦汗。爸爸呢？坐在一边翻看着我近期练习的书法稿，“嗯，好……”不时地发出称赞。一首优美的“月夜”二胡曲从我指尖蹦出……
“滴答，滴答……” 墙上的挂表静静地走着，我的眼皮开始不听话了，不停地上下抽动，屡屡倦意困着我。心想：爸妈也一定累了，可我只能感到抱歉。
“爸、妈，你们先去睡吧！时间不早了。”
“没事，我们不累。”
月儿静静地挂在窗前，柔柔的灯光下，三个身影紧紧地依偎在一起。
哦！多么温馨的一家。也正是这一个个温馨的家构成了一个和谐的社会。一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那温馨的和谐——和谐之温馨，竟妙不可言。因温馨，社会处处和谐也。
和谐犹如一幅画；和谐好似一曲歌……
朋友们，让我们伴随四季更替的脚步，共同唱响和谐之韵，愿和谐之声响彻云霄……
读《走进和谐的春天》有感10
“和谐是什么？”“和”，左边一个“禾”，右边一个“口”，顾名思义，人人都有饭吃，人人都过上丰衣足食的日子。“谐”，左边一个“言”，右边一个“皆”，人人都有权利发表自己的意见，人人拥有平等，独立和自由。“和谐”是人们朴素而美好的愿望。
开学初，我有幸拜读了《走进和谐的春天》这本好书，这本书里面有很多感人的，教育深刻的故事，其中令我印象最深的就是那篇“法制意识淡薄，少年无知犯罪”，故事里讲的是一位初中生，一放学就冲进网吧。第二天他身无分文，十分饥饿，就跑进一家饭店，在一楼没有找到吃的，他起意盗窃，拿了一根木棒往楼上走，他来到四楼时，被女主人发觉，他随手持木棒在女主人林某头上打了一下，转身就跑。慌不择路的杨某被赶来的村民抓住了，送到了派出所，因为他未满16岁，“依法宣判缓刑，判处有期徒刑3年，并处罚金人民币1万元。”这时他才知道错了，可已经太晚了。
读了这篇故事之后，我觉得这位初中生太不应该了，有没有想到他被抓到了派出所，可他的家人怎么办，这么好的黄金时代，而他只能在面对高墙铁窗度过，他有没有想过自己的家庭就因为他的'一个过错就要处罚金1万元，而他本来还可以好好读书，将来有可能成为一位小博士，可就是因为他一时冲动而付之东流，而且村里人又会怎样看待你的父母亲，你这样做对你的父母亲有一点好处吗？而相反你这样做只会害了他们，让他们以后在村里抬不起头。
通过阅读《走进和谐的春天》这本书，使我懂得了和谐的基本含义，基本内容和基本要求，在新时期让我们共同唱起“和谐”这首歌“民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处。”
读《走进和谐的春天》有感11
寒假里我阅读了《走进和谐的春天》这本书，他让我受益匪浅。在这本书中主要讲了一些关于和谐的事情，或者是有些通过一件事儿学会了和谐。在书中共有6大内容，分别是：
1、没有规矩，不成方圆。
2、共享阳光，共创文明。
3、牵手你我，与爱同行。
4、点燃梦想，书写精彩。
5、秩序社会，有道通行。
6、亲亲家园，亲亲世界。
在这几个大栏目中我特别喜欢看“美文品读”和“故事屋”中的文章，这些文章十分优美，感人，让人一度就会被卷进这里面。在书中令我十分感动的文章，数不胜数，但是，最令我感动的文章是“留守小队，快乐牵手”。这篇文章写了一名留守儿童谭海美，她的父亲在她3岁时失去左手，右手粉碎性骨折，母亲受不了打击离家出走，谭海美交给了爷爷奶奶抚养。在谭海美5岁时跟着奶奶捡破烂，谭海美能够叫出几十种饮料的名称和瓶罐的价格，但是却从来没有尝过，上学后，曾有人瞧不起她，但是当奶奶告诉她劳动成来的钱不丢人后，她就再也不害羞了。后来谭海美还成立了“留守小队”，那些留守儿童在这个大家庭里十分快乐、开心！
现在的谭海美已经上中学了，但是，有更多的留守小队在肥东县开展起来了，谭海美还想建一个“留守儿童”网站，让更多的留守儿童能互相交流。使这些留守儿童开心快乐。读了这篇文章，我在心里为谭海美叫好，她虽然生活十分艰难，上学还会被同学瞧不起，但是她不因为这样而自卑，相反，她不会因为自己是捡垃圾的而害羞，而是利用她聪明的`脑子建立了“留守小队”，让更多和自己一样有着悲惨身世的孩子加入这个小队，来分享自己的开心，一起学习，一起劳动，一起做好事，一起玩耍，这是多么美好啊！
我想起中国还有许多留守儿童，父母在外地，孩子一个人在家中，有的到了上学的年龄却没钱上学，一年只能见到父母一两次，他们是多么可怜啊！
我认为我们应该多照顾这些留守儿童，为一些没有钱上学的孩子捐钱，让这些留守儿童的心不再受到伤害，也让她们知道还有许多人们在惦记她们，在爱护她们！
最后，我想送给所有的人们一句富有哲理性的话：走正直诚实的路，定会有一个问心无愧的归宿。这句话告诉我们做人要诚实正直，不能走歪路，干坏事，这句话是许多人们所欠缺的！
我衷心希望我们每一个人都能走进一个和谐的春天！
读《走进和谐的春天》有感12
有一种美，无与伦比，那就是人与自然的和谐之美。
这个周末，我读了一本书，名叫《走进和谐的春天》，里面每一篇文章都写得很让人感动。其中题为《亲亲家园亲亲世界》的这一章像磁铁般吸引了我。认真读后，我明白了人类和自然应该和谐相处，保护环境，人人有责。
“仰观日月星辰，纵看江河湖海，遐想太空奥秘，探索地下宝藏，欣赏花草树木，品尝美味佳肴……这一切都是大自然的礼物。”啊，多么优美的句子！读着这段话，我被深深感动了。它让我沉浸在美的世界中，字字句句，耐人寻味。我仿佛变成了一只小鸟，在蓝天上自由地飞翔；我仿佛正在与小动物们海阔天空，谈天说地……在幻想的世界里，一切是那么美好！
多少年来，大自然母亲用她那博大的胸怀包容着我们，毫不吝啬地奉献自己，它赐予了我们阳光、水、空气，以及粮食、衣服等吃的、穿的、住的.。可是，在现实生活中，我们人类却在不停地破坏着大自然。一些野生小动物无辜遭受猎人残杀，树木被乱砍乱伐；汽车的不断增多污染了空气；特别是水质污染令人堪忧，饮水安全无法保证：有些工厂为了节约成本，把一些废物排放到小河里，清清的河水顿时变成了臭水、黑水；还有一些人把塑料袋、生活垃圾随手一扔，街上，小河里到处乱飞，一到夏天还会发出难闻的气味。还有，食品安全问题等等。
同学们，为了我们能永远幸福地生活在清新幽雅的环境里，让我们保护环境，与大自然和谐相处吧！从我做起，从小做起！
读《走进和谐的春天》有感13
轻轻翻开《走进和谐的春天》这本书，我的眼前浮现出一个个为构建和谐社会献出自己一份力量的无名英雄,他们或是勇敢的青年，或是身残志坚的教师，又或是温馨的一家，他们都在创造和谐。这本书使我更进一步的领略到了“和谐”的意义，其中有一篇美丽的散文——《散步》，深深地打动了我。
这篇散文讲的是这样一个故事：儿子一家与生病的老母亲一起去散步。途中老母亲要走大路，年幼的'孙子要走小路。这可让老母亲的儿子为难了，不知如何是好。最后他决定委屈自己的儿子，因为陪伴儿子的时间还很长，而老母亲留在世上的日子却不多了。但是老母亲却改变了主意，决定走那条曲曲折折的小路。于是，妻子背着儿子，丈夫背着老母亲……在夕阳的余晖中成了一道独特的风景。
啊！原来这就是和谐！
其实生活中这样的镜头也有很多：有一次，我去公园玩，路过一块草坪时，看见有一个中年男子随手把烟蒂丢在了草坪上。而那烟蒂的火还没有完全熄灭，正渐渐吞噬着草坪……忽然，有说有笑地走过来一行人，他们看见了，便扔下背包，赶紧去用脚踩那逐渐蔓延开去的火。直到他们的鞋底都发黏了，也没有放弃，直到最后一星火苗熄灭。
这不也是和谐吗？
如果你问我：“何谓和谐？”那答案有很多：和谐，是遇到困难时的坐怀不乱；和谐，是亲人间的心灵相通;和谐，是邻里间的一个微笑、一声寒暄；和谐，是拥挤的公交车上的一声“请坐”;和谐，是他人遇难时的见义勇为……和谐，就是这么简单；和谐，无处不在！
如果你问我：“和谐似何物？”那我告诉你：和谐，如春燕的一声婉歌，缠绕在人们的耳畔；和谐，又如蜻蜓点水，不声不响，却让人心波荡漾；和谐，如秋日的落英缤纷，悄无声息间，带走世间的浮华；和谐，如冬季的片片雪花，聚沙成塔、集腋成裘，点滴间改变一切！
让我们播撒下和谐的种子吧，让和谐永远地植根我们的心里，陪伴着我们茁壮成长！
读《走进和谐的春天》有感14
这个故事讲的是一名年仅28岁的青年军官为了抢救一名素不相识的轻生女子，在寒风凛凛的冬日，毫不犹豫地跳进了冰冷的江中。他用尽全身力气将女子托出水面，挽救了女子的生命，自己却因体力不支而沉入水底，献出了年轻的生命。那位解放军就是孟祥斌叔叔！
还有最后一章“亲亲家园，亲亲世界”一篇中写了那些偷猎者用枪声打破了可可西里的宁静与和谐，这些偷猎者们难道不明白毁坏这些生命，实际上就是在破坏自己生活的家园吗？而政府官员索南达杰为了挽救可可西里的珍贵动物——藏羚羊，在零下四十多度的严寒雪地里献出了自己宝贵的生命。看到这里，我伤心极了，我多么希望这些人能明白生命的'可贵，懂得尊重地球上每一个生命，让地球成为动物们的乐园，让我们人类永远看到那青山绿水、蓝天白云。。。。。。
如果你问我：“和谐是什么？”那答案有很多：和谐，就是遇到困难时的坐怀不乱；和谐，就是讲台上老师那孜孜不倦的教诲；和谐，就是在宽敞明亮的教室里，同学们团结友爱，奋发向上那琅琅的读书声；和谐，就是亲人间的心灵相通；和谐，就是邻里间的一个微笑；和谐，就是拥挤的公交车上的一声“请坐”；和谐，就是他人遇难时的见义勇为。。。。。。和谐，就是这么简单，就在我们的身边，只要你用心观察，就能发现和谐的身影。
正是这一个个感人的故事，唱响了全社会和谐这首歌，谱写了社会和谐美丽的乐章。实现人与人、人与社会、人与自然的和谐共处，需要你我的共同参与。同学们！让我们一起共同努力，从心做起，从我做起，从小事做起，一起走进和谐美好的春天吧！
我作为一名京都小学少先队员，那么我应该怎么从自己的切身行为去构建社会作出贡献呢？
首先，我必须遵守学校的纪律，遵守一名少先队员要做到的各项要求。在各种公共场所做一名遵纪守法的好少年。第二，同学之间要相互团结友爱，遇上有同学困难时要及时帮助他。在家里要尊敬长辈，懂得感恩，帮助父母做一些力所能及的事。第三，做一个诚实守信的好孩子。要做到言而有信。第四，还要做一个活泼可爱的孩子。积极参加各种集体活动，多投入到大自然的怀抱。同时，爱护各种小动物和花草树木，做一个环保的小卫士。
阅读完这本书，我得到了很大的收获。在学校老师与爸爸妈妈共同的教诲下，我真正懂得了和谐社会是国家富强，民主振兴，人民幸福安康。我希望这种和谐理念永远流传，让和谐弥漫我们的校园，让和谐陪伴着我茁壮成长！
读《走进和谐的春天》有感15
难道是我们躲避得不够远，侵扰到了你们的领土使你们容不下我们！它是一年生寄生草本植物，它的朔果近球形，成熟时被花冠全部包围。2：0，这下可不太妙了啊。第二部分讲太阳和人类的关系，从太阳和动、植物的生存，地球上气候的变化及太阳光可防治疾病等方面表现出太阳与人类关系的密切!
这本书使我更进一步的领略到了“和谐”的意义，其中有一篇美在这本书中，有几个故事让我感动：10月7日凌晨4点，台风“罗莎“突然袭来，在乡村医院的产房里有一位产妇难产。这家小医院并没有实行剖腹产的手术器械。于是院长马上打电话给上级医院。他们一接到电话就立刻顶着风，冒着雨赶到几十里外的乡村医院，立刻为那位产妇实行了剖腹产手术。由于手术及时，是这位产妇脱离了危险，而且还产下了一个白白胖胖的6斤多重的男婴呢！
还有龙游县塔石乡豆腐王村的群子发现村里的水受污染了，就大胆地写了一封信给省长，让政府引起了重视，解决了问题
其实生活中这样的例子举不胜举，你看那些创造整洁环境的'环卫工人，不管酷暑寒冬，他们顶着烈日迎着刺骨寒风，不管暴风骤雨还是大雪纷飞，依然可以看到他们勤勤恳恳、一丝不苟、任劳任怨地工作。正是他们，平凡的工作中处处体现着伟大，尽心尽职中让我们感受到和谐就在我们身边。
儿子一家与生病的老母亲一起去散步。途中老母亲要走大路，年幼的孙子要走小路。这可让老母亲的儿子为难了，不知如何是好。最后他决定委屈自己的儿子，因为陪伴儿子的时间还很长，而老母亲留在世上的日子却不多了。但是老母亲却改变了主意，决定走那条曲曲折折的小路。于是，妻子背着儿子，丈夫背着老母亲……在夕阳的余晖中成了一道独特的风景。
啊！原来这就是和谐！
其实生活中这样的镜头也有很多：有一次，我去公园玩，路过一块草坪时，看见有一个中年男子随手把烟蒂丢在了草坪上。而那烟蒂的火还没有完全熄灭，正渐渐吞噬着草坪……忽然，有说有笑地走过来一行人，他们看见了，便扔下背包，赶紧去用脚踩那逐渐蔓延开去的火。直到他们的鞋底都发黏了，也没有放弃，直到最后一星火苗熄灭。
这不也是和谐吗？
如果你问我：“何谓和谐？”那答案有很多：和谐，是遇到困难时的坐怀不乱；和谐，是亲人间的心灵相通;和谐，是邻里间的一个微笑、一声寒暄；和谐，是拥挤的公交车上的一声“请坐”;和谐，是他人遇难时的见义勇为……和谐，就是这么简单；和谐，无处不在！
让我们播撒下和谐的种子吧，让和谐永远地植根我们的心里，陪伴着我们茁壮成长！