初中优秀作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中优秀作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中优秀作文 篇1

　　环保作文:聆听自然，感悟自然 清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处…… 这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。

　　大自然是什么颜色？绿色？红色？黄色？紫色？……不，大自然是五颜六色的。 然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。

　　大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。 大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢？ “鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠”这一派和谐的.景象不正透露出大自然生命的真谛吗？

　　当你从地上拾起一片火红的枫叶时，你能感受到它的热烈与悲壮吗？那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热烈与无畏呢？ 你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。 当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？ 聆听自然，感悟自然。

初中优秀作文 篇2

　　在我的家乡——XX，有着许许多多的桥，而最吸引我的是淯阳桥。

　　星期六的上午，妈妈带我来到了淯阳桥。今天的天气格外晴朗，万里碧空飘着几朵白云，远远望去淯阳桥非常壮观，就像一条彩虹跨在水面上。七个巨大的桥墩稳稳地托住桥身，又像一个巨人躺在水面上一样。站在桥上，眺望河面，河面就像一面镜子，小船划过时留下一条条波痕，划破了这块晶莹的镜子。河上的小船随着波浪时起时伏，那情景美丽极了。

　　淯阳桥是个步行桥，机动车辆禁止通行，只有行人、自行车、三轮车可以通行，淯阳桥在给人方便的同时也装点着城市的街道，给人带来美的享受。

　　站在桥正中，东方的老白河桥朦朦胧胧，它们之间有风景优美的月亮岛，右边宏伟壮观的白河大桥清晰可见，两座桥之间有其乐无穷的.莲花岛，真是美丽极了，左边是新建成的仲景大桥，淯阳桥就像是一个小宝宝幸福地躺在白河母亲的怀抱里。

　　淯阳桥虽然没有我见过的南京长江大桥那么雄伟壮观，也没有知名的武汉长江大桥那样历史悠久，可是我却非常喜欢它，因为它象征着南阳人民的智慧和才干！

初中优秀作文 篇3

　　我走进了那长长的长长的巷子，走进了那深深的深深的胡同，迷茫的不懂回头 ——题记

　　静静翻看着相册，寻找着自己……

　　泪水在流，心如绞……

　　找不到了

　　曾经的自己，曾想过展翅翱翔，在自己的天空上

　　开始时，以为自己很坚强，没想过会为不曾害怕过的事流泪

　　真的哭了，

　　捧着自己的心走别人的.路

　　没想到想改变别人的自己却被改变了

　　老师在学生手册上写的评语——你……恬静

　　猛然醒悟，抱头痛哭——

　　不，这不是我

　　曾经，找不回来了

初中优秀作文 篇4

　　当进入初中校门的第一步，我就开始感到很难熬。我听我那些大哥大姐说，初中是每个人的花季时代，要好好的珍惜。也许我哪天会明白吧......

　　我爸妈也是有事没事的在我耳边唠叨着花季只有一次，错过了再也没有了。也总是说学习第一，其它的都不用我来管了。我也总是认为人的人生是上天安排好的，不用自己去争取什么，也没什么要去争取的。

　　开学了，还要军训，苦呀!在这7天的'军训里，我才发现我的毅力很差，吃不了苦，这几天里我也感觉我长大了许多。这完了还有分班考试，英语.数学.语文都要考，难呀!考完了被分到了(3)班，听说这是个好班。也许是哪个老师把我和某个好学生的名字看错了吧，被分到了好班，也许是我考上去的，如果考大学这么简单就好了。

初中优秀作文 篇5

　　今年的秋天似乎比往年来得晚。立秋过去两个多月了，还依然感觉不到一点秋的气息。难道秋天被太阳给藏起来了？这几天下了几场秋雨，把燥热的天气给洗濯干净。于是，夏天只好打点“行装”，极不情愿地把“班”交给了秋天。这时，秋才姗姗而来。 秋来了，她带着特有的情韵来到了人间。秋风送爽，这风比夏天的风更柔和，比冬天的风更温暖。秋天的雨绵绵的，如牛毛，飘飘洒洒；如发髻，清丝飞扬。她洒到哪里，哪里就变了样。天空更蓝了，云朵更白了，空气更清鲜了。可是花儿谢了，草儿枯了，树叶黄了。自然的一切出现了另一番景象。秋天的太阳不再是夏天那样暴烈，阳光很柔和，你一点也感觉不到寒冷，如果你站在阳光下，你会感到暖意浓浓。 天凉好个秋—— 秋来了，树木不再有夏天的葱郁，春的盎然。但它却给你带来斑斓的色彩。枫树的叶子像火一样红，飘落的树叶如彩蝶飞舞。你不要为她惋惜，不要为她悲怜。要

　　知道她今天的离去，是为了明年的新生而提供更多的养份。这是多么伟大的献身精神呀！ 秋来了，小河的水更清了，滚中的鹅卵石清晰可见。那些小鱼儿在水底欢快地游着、嬉戏，着，它们还不时地跃出水面，用它那稚嫩的`小尾巴打起水花，飞溅起无数的小水珠，在阳光地照耀下，像一颗颗小小的“珍珠”！河面上波光粼粼，几只鸭子在水里快活地游来游去，把平静的河面给搅碎了，水面上泛起层层涟漪。 秋来了，她给人们带来一片丰收的景象。田野里，黄澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像铺上了一地的金子。微风吹来，稻浪翻滚，就像海上的波浪。农民伯伯正在田野里忙着收割稻子。隆隆的机器和劳动的号子汇成

　　了一支快乐的小乐曲。山坡上，层林尽染，瓜果飘香，它处处．呈现出一派丰收喜人的景象。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！”是啊，秋天比春天更富有色彩，秋天比春天更富有情趣。

初中优秀作文 篇6

　　历史的车轮滚滚向前，碾过一片片泥泞，跨过一条条小河，越过一座座学校，穿过一间间教室，时光停留在了我被罚站的场景上。

　　误解的时光

　　在小学时，我总是以为在小学的学习生活真的很烦很烦很烦，烦到一天除了吃饭，课下10分钟，课外活动有时间消遣一下，之外的时间则除了上课就是上自习就连午晚休都不许说话，看到初中的学生们放假都满是羡慕的眼光，于是自以为学校生活枯燥的我终于在一次欢笑声中被捕罚站了，直到上了中学才知道小学的时光是那么的美好啊！玩的时间比初中多，学习压力比初中小，作业也比初中少，现在我才知道；小学的时光啊！我误解了你。

　　罚站的元凶

　　因为上小学时老师上早自习时看得不严，所以我们组的一个学生就拿了一副扑克玩斗地主，当然也有我，第一次老师过来了，他看到我们在藏东西就说：“拿的什么藏掉干什么？我们说没什么，他说下次再让我看到你们玩就外面去，我们说保证不玩了，他便走了。

　　我刚说不玩了被老师捉住呢，另外的两个同学说，这一把玩完就不玩了，于是乎；我又开始玩了。就在我们玩完的时候奇迹出现了，我们真的玩完了，老师过来把牌收了然后扔了后，他把我们叫了出去，便开始他的演讲了。

　　唠叨的`老师

　　每当我一玩，被老师一捉，在那边一站，老师便清一下嗓子开始演讲了，你们能不能让我省点心，你们要让我一直看着你们背吗？让你背又不是给我背，我又不是光教你们几个，况且让你到学校又不是让你玩来了，再说了……直到最后他会说，行了，我也没心说你们了，你们去别的班看看，还有那个班玩着呢；还有那个班背课文让老师跟着呢；还有那个班……。行了，你们站着吧。

　　罚站的后果

　　如果你在语文课或者自习上玩了这并不要紧，要紧的是被老师捉住后，没有商量的余地，先听老师演讲然后再罚站，不光是被捉后站，只要是这一天有语文课你就还得站，站困了不说，腿困了不说，挨批评了不说，要说的就是站在外面又丢人有失面子。来往的老师看见了都用那种看外星人的眼光看我们，学生则是站在旁边看我们的笑话，哎！罚站的后果太悲惨了。

　　深得感受

　　自习玩牌真逗，长玩不知收手，探问把风人，却道老师依旧，知否？知否？应是凶多吉少。上自习上课再也不玩了！

初中优秀作文 篇7

　　十三岁的我们不再幼稚，却仍年轻；十三岁的我们并不成熟，却不懵懂；十三岁的我们，已学会用沉溺于泥泞的口气叹息，将昔日的美态看成今天俗不可耐的做作之举，将狂热的心跳凝结为平滑的冰雕。

　　十三岁的我们，已不如往昔疯狂，却依然渴望带点回味，并矢志追踪那一份逝去的冲动，从而一点一滴地学会生命中注定的遗忘、抛弃；将落魄的眼泪隐藏在远处灯塔的光亮中，将成功的喜悦诠释于空远耀眼的'星辉里。

　　十三岁的我们渴望明白各种底蕴，渴望了解各种感觉，渴望品尝成功、温馨，甚至渴望被遗忘，渴望萧索与浓丽的相互印染，渴望眩目与凋零的相互交集，感知极度的高峰转入低谷的那一瞬的惊心动魄……

　　十三岁的生命，是清莹见底的小溪，是繁复深密的丛林，是湿湿的草叶下蛐蛐的低语，是微风过后散发着清香的芳泥。

　　十三岁的言语，是反复数落曾经在秋风飒然一响流下落叶的阵阵回音，是无限彷徨未来，在春风里微音一颤，带来嫩蕊的悄悄和音。

　　十三岁的梦想，是与行云相撞的那一刹的铿锵，是与流星接触那一刻的甜蜜，是即将超越胜利的冠冕，是即将接纳辉煌的光圈。

　　十三岁的烦恼，是约束于枷锁的郁郁寡欢，是追求成年的急不可耐，是缅怀童年的一去不返。

　　十三岁是末梢也是开端，或者只是岁月流程中某一个平凡的片段。然而十三岁的梦却值得慢慢咀嚼品尝，却是如此别有味道。

　　我的十三岁在时间无声的侵蚀下无所谓热烈，然而十三岁的我却因此第一次学会将痛苦遗忘，将在回忆里落下的眼泪定格在回忆里，远远地只在别人的故事里流下自己的眼泪。十三岁的我们或许就该如此。

初中优秀作文 篇8

　　夜，凉如水，在夜色中，一切都变得宁静。脱去白天虚伪的面具，忘却刺眼的阳光下所发生的罪恶来感受这美的感觉。摆脱世俗中一切令人讨厌的事物，放开胸怀让一个纯净的自己钻进这滑滑的夜色中，让一个完整的自己与夜色相融。

　　星星很美，我盯着那颗最亮的'星辰，想着那些比风还冷的话，嘴角微微抽动了一下，脸上却洋溢出淡淡的微笑，是讥笑，笑我的傻，我的笨，我的蠢，也笑这世人丑陋的嘴脸。

　　星空依旧很美，我，依旧很冷，我像一个快要冻结的人。我认为我把自己装在透明的瓶子里会安全快乐的过完一生，可是，也许是我将自己封闭得太久，我居然会亲手将斧头交给别人，间接的打碎了我的瓶子----我的保护膜。不仅如此，我还被碎片弄伤了，幸好只是划破了，也许可以痊愈，希望如此。趁一切都还来得及。

　　夜很静，星星也很安静，可我选择了发泄，因为我想到一句话：对敌人的仁慈，就是对自己的残忍。为什么不对自己好一点？发泄出来心情会好很多，起码可以自欺，能不能欺人我不知道。所以，沉默不算任性，发泄也同样是个很好的解脱方式。

　　今夜的星空也会很美，我不知道此时此刻我的心情如何，似乎很好，好像总有一个阴冷的地方。最近我是不是有些放纵自己？还是这才是最原始的我？我不知道，也不想知道，也许是根本懒得去想答案是什么，抑或根本不会有答案。将高调的红色调回属于我的忧郁的蓝色和孤独的银色，还是做好自己，我就是我，那个倔强的我，那个忧郁的我，那个孤独的我，那个不属于任何人的我。

初中优秀作文 篇9

　　原告：禾苗根家族

　　法定代表人：壮壮(禾苗根中的一员)

　　所在地址：XX市西郊田地

　　被告名称：XX市化工厂

　　法人代表：化工厂厂长

　　所在地址：XX市西郊

　　诉讼请求：

　　要求被告立刻停止因排放污水对原告造成的人身伤害行为，并支付医疗费及精神损失费。

　　事实与理由(原告方陈述)：

　　法官大人好，陪审员好，听证人好。我是西郊王石头王大伯家禾苗地里的一株根，今天来为我的亲人们讨个说法。自从20xx年王大伯种下我们后，我们就受到了王大伯的悉心照料，每天都有清清的水喝。每次，那扑面而来的清水总让我们感到无比舒畅。我们株株健硕扎实，尽全力为上面的禾苗输送养分，让它们茁壮成长。后来，王大伯给我们引来了一条灌溉渠，让我们喝西河的水。那水更好喝，甜甜的、爽爽的.，真像人间甘露。听上面的苗说，西河可是全市最好的河了，水儿清，无污染，是鱼儿的天堂。于是我们感到更幸福了。

　　然而好景不常，一天上午，正当我们等着喝水时，突然一阵酸味迎面扑来，还没等我们反应过来，一股泛白沫的酸水就把我们包围了。天啊，这是什么水，又酸又臭，差点儿没把我们烧死!我们忙问上面的苗是怎么回事，苗儿们说：“离西河不远处刚建了个化工厂，污水全排到西河里啦!我们喝的水一定就是混着污水的西河水!”我们纷纷痛斥化工厂，但同时还要忍受着污水的侵袭，苦不堪言。

　　没过几天，我们就全得了病，浑身软绵绵的，体内细胞大量失水，再也没有力气向上送养料了。苗儿们也备受折磨，他们说现在西河已成了臭水河，许多苍蝇在上面飞舞，河面上漂浮着一条条死鱼，而化工厂却变本加厉，扫[污量日渐增多。从他们那微弱的呻吟声中，我知道他们也快不行了。果然，在两天内，我的大哥、二哥、三弟、四姐、六妹都不幸牺牲了，还有他们的苗。所以，趁我现在还有一口气，一定要为我们根讨个说法，让我的亲人们在地下安息。请法官大人为我们做主!

　　现陈述理由如下：

　　1.水资源是所有生物生存必不可少的资源，污染水必将使生物死亡，生态恶化;

　　2.污染水大大破坏了环境，使西部原本美丽的田野大地成为臭气熏天的垃圾场;

　　3.目前淡水资源缺乏，污染水在一定程度上就是浪费水。

　　请法官大人明察!

　　此致

　　起诉人：壮壮

　　X月X日

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