初中作文批改评语

时间:2023-08-25 11:25:36 初中作文 我要投稿
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初中作文批改评语

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  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的初中作文批改评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中作文批改评语

初中作文批改评语1

  1、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  2、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  3、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  4、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  5、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

  6、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。

  7、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  8、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  9、文章前后连贯,形成完整的形象。

  10、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  11、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。

  12、开头简明扼要

  13、文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  14、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  15、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  16、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  17、比喻贴切,用词生动。

  18、以饱满的激情,描写了

  19、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  20、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  21、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  22、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  23、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  24、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  25、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  26、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  27、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  28、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  29、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  30、文章边叙事边抒情。

  31、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  32、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  33、文章想象合情合理,

  34、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。

  35、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  37、结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  38、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  39、重点突出,详略得当,内容具体。

  40、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  41、开头打动人心,具有真情实感。

  42、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  43、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  44、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  46、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  47、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的.点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  49、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  50、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  51、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  52、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  53、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  54、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  55、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  56、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。

  57、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  58、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  59、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  60、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  61、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  62、语言活泼明快,富有情趣。

  63、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  64、文章将写得细致入微

  65、细节描写颇具匠心。极富功底。

  66、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  67、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

  68、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  69、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  70、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  71、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  72、开头出手不凡,吸引读者

  73、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  74、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  75、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  76、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  77、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

  80、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  81、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  82、文章语言生动丰富,可读性强。

  83、全文通俗易懂,趣味性强。

  84、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

初中作文批改评语2

  作文开头:

  NO.1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  NO.2、开头简明扼要

  NO.3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

  NO.4、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  NO.5、文章语言生动丰富,可读性强。

  NO.6、开头出手不凡,吸引读者

  NO.7、开头打动人心,具有真情实感。

  NO.8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  NO.9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  作文过程:

  NO.1、以饱满的激情,描写了

  NO.2、重点突出,详略得当,内容具体。

  NO.3、比喻贴切,用词生动。

  NO.4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  NO.5、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  NO.6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  NO.7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  NO.8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  NO.9、文章边叙事边抒情。

  NO.10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  NO.11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  NO.12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  NO.13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  NO.14、文章想象合情合理,

  NO.15、通过生动、形象的`语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  NO.16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。

  NO.17、细节描写颇具匠心。极富功底。

  NO.18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  NO.19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  NO.20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  NO.21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  NO.22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  NO.23、文章将写得细致入微

  NO.24、语言活泼明快,富有情趣。

  NO.25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  作文结尾:

  NO.1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  NO.2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  NO.3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  NO.4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  NO.5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  NO.6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  NO.7、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。

  NO.8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  NO.9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  NO.10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  NO.11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

  NO.12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

  NO.13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  NO.14、结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  总评:

  NO.1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  NO.2、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

  NO.3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  NO.4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  NO.5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。

  NO.6、文章前后连贯,形成完整的形象。

  NO.7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  NO.8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  NO.9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  NO.10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  NO.11、文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  NO.12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。

  NO.13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  NO.14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  NO.15、全文通俗易懂,趣味性强。

  NO.16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  NO.17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  NO.18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  NO.19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  NO.20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  NO.21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  NO.22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  NO.23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  NO.24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  NO.25、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  NO.26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  NO.27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  NO.28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  NO.29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  NO.30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

初中作文批改评语3

  1、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  2、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  3、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  4、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  5、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。请为这样的父亲自豪吧,再努力一点,不要辜负父亲的期望!

  6、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,这称得上是一篇较成功的之作。

  7、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  8、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  9、你的文章很有创意――用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  10、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  11、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。而且希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  12、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,这不失为一篇佳作。

  13、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。而本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,这仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  15、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

  16、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

  17、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,亦表现出了自已对…的情感,令人感动。

  18、文章前后连贯,形成完整的形象。

  19、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。而字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  20、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  21、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

  22、运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,而整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  23、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  24、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

  25、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。而通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

  26、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  27、通篇文章语调轻松幽默,就显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  28、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  29、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  30、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的.桂冠必将属于你。

  31、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  32、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  33、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  34、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  35、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  36、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  37、全文通俗易懂,趣味性强。

  38、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  39、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  40、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  41、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  42、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  43、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  44、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  45、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

  46、观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  47、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  48、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  49、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  50、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

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