实用的初中生活的作文锦集九篇

时间:2023-02-14 10:21:13 初中作文 我要投稿
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初中生活的作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的初中生活的作文9篇,欢迎大家分享。

实用的初中生活的作文锦集九篇

初中生活的作文 篇1

  初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!

  小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

  初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:

  酸

  初中生活很酸。

  每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

  我的初中生活,酸而有味。

  甜

  初中生活很甜。

  三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

  我的初中生活,甜到心底。

  苦

  初中生活很苦。

  为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

  我的初中生活,真累。

  辣

  初中生活很辣。

  身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”

  我的初中生活,真辣。

  初中生活就像一个“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

  转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

  开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的'学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

  在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

  第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

  初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?

  告别了小学,进入了初中。我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕。

  一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神。

  后来,经过老师的教育,而且,慢慢地,也就习惯了。

  在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评。功课也难了,我本来作业没得过c、d,但到了初中,就有了,不是说不会,而是难,同桌叶勇也说:“百年难得一见!第一次得d呀!”有时有个a就很难得了!就其它还可以,都可考80分级以上,数学、英语都在90分以上,就是语文考不好,出师不利,第一次考了75分而已!同学也不见得好,都是80分以下,难道语文很难?

  现在,我觉得初中生活也不怎么无聊,至少忙,整天有事干,不觉得无聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收获就大了,数学成绩都比小学好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。这多亏我老爸,他是初三数学老师,我不会的,他会教我,有一次,我没学好,上课开小差,没掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10点!在这忙碌之中,我的习惯也变了,以前我读书,不预习不复习,导致我成绩只有中等,现在,我每天晚上预习好第二天的功课,上课就轻松多了,而且加上课后多复习,就掌握住了。因此,我考了全班第一,这是我想都没想到的。所以,我以后也要这样学,只有这样,才能考上重高!

  我现在的理想是重高,我要为这个理想而奋斗,初中竞争激烈,我不会甘拜下风,我要积极进取,争取好成绩。

初中生活的作文 篇2

  我害怕被时间吞噬,因为我知道,它会把我带到一个没有阳光的地方去。或许我会因为饥渴而死去,可是,没有人会比我更清楚,我所怕的,是没有把握好它的勇气。可越是害怕,它便越是像恶魔一样,缠着我,从我耳边,留下一丝滚烫的气息。也仿佛在告诉我,我永远,都斗不过它……不管我的内心是多么想留住它,我始终,无能为力。因为我,永远在不觉中,放它走……

  时间是有脚的。它奔跑于马路上来来往往的行人中间,穿梭于学校忙忙碌碌的学生中间。或许,它也渴望有一天,有谁,会将它留下,毕竟,终有一天,它也会累。可是,日复一日,年复一年,历经多少个春夏秋冬,游历于多少个陌生国家,始终没有一人,将它留下,哪怕仅仅是一瞬间,也没有。我便是如此。

  我总是一味地埋怨时间太少,生活太累,想以此作为借口,逃避一些事情,其实我很清楚,这只是我自己不负责任的表现罢了。我想要时间,可我,真的不知该怎样面对它,有时候,想着,想着,时间便走了。等我再想开口和它说话的时候,却发现,我又一次,伤了它的心。

  我总是一味苛求上天可以给我多些时间,却不知道,时间早已分给太多人,并不是我说想要拥有更多一点就可以的',因为这样,对其他人来说,是不公平的,可我又能怎么办呢?时间有脚啊,或许我真的,永远赶不上它了……伤心的时候,时间就会像阵阵黑雾,将我包裹起来,刹那间,黑色,便是我的心情。在这里,我曾浪费了太多时间,现在想来,却只不过是多个"如果"罢了。

  我总是假装很忙碌,也似乎真的有很多事情要做的样子,可在我做这些事的时候,镜子看出了我的心思,映出了我那有些无奈与茫然的身影,叹了口气,此刻,我也不禁问自己道,真的,有这么忙吗?我笑笑道,或许吧。"或许吧"……因为我不知道该做什么,真的不知道。所以转眼,与我作伴的便又是那已有些灰暗的天空。不知是什么时候,我也爱看天,爱它的空白,爱它的茫然,不是和我很像吗?

  时间,真的有脚。

  于是,我开始变得麻木,想放弃。因为我知道,再怎样可怕的大风大浪,也会被时间冲淡。时间走过,它,也就不复存在。可我却没有发现,时间走的时候,也留下了它的泪水。我尝的到,它是咸的。我的心,猛的一震。于是,我发疯似的跑到楼下,想赶上它,和它道别。朦胧中,它好像回过头来,冲我笑了笑,道:"当你真心想追上我的时候,我们会相见的。"顷刻间,便消失不见了。我很迷惘,难道我也可以留住时间?一晚上,我都辗转反侧,难以入眠。时间啊时间,我究竟何时,才能真正猜透你?这时候,仿佛有一股力量,掀开我的被子,指引我来到桌前,写下这么一句话--和时间赛跑。我笑了,因为这就是我想要的答案。于是,我又写道--相信我,我会做到的。这个夜晚,我的眼里,便多了一份珍惜。

  时间有脚啊,但,却是一双隐形的脚。相信每一个真心想留住时间的人,只要愿意与时间赛跑,它便会收起那双脚……

  我的时间,我的生活……

初中生活的作文 篇3

  26、27、28日还好一点,29日到十五中学报到、分班后,由于老师的要求太多了,弄得我心情烦躁无比。晚上我洗完澡就一个劲的看书,已知看到10点才睡觉,直到睡觉时才想东西,弄得我睡不着。30日早上头晕,不能起床了,干起活来很慢,我搞了晚餐,搞起来很困难。31日热了不能开风扇,可能被大大制止了、9月1日也是这样,为过马路和达不到老师的要求而担心,马路上的车会把我撞了,达不到老师的要求要扣分。1日晚上睡好了一点,2日去学校发课本、编座位,我感到头晕,晚上睡觉很热,没有开空调,看来开空调也被大大制止了。

  3日去学校参加开学典礼没有带凳子,因为过马路拿凳子很危险,会被汽车撞了,别人都带了,他们不怕危险。老师讲没带凳子的去办公室,我去了,参加开学典礼时我蹲着,蹲到头晕了,同桌问我为什么没带,我很烦恼。中午外婆来我家了,他说中学生什么也不能怕了,下午上学他送我过马路。晚上开了空调睡觉,睡着了,4日好多了,但是洗澡时很不顺利,为了完成和文肖买的资料,晚上写作业时打瞌睡了,又睡不着。5日上课和过马路时打瞌睡,晚上天气冷了一点,这几天都要穿校服。6日完全好了,下午可以穿原来的`衣服了,我很高兴。

初中生活的作文 篇4

  人安静地生活,哪怕是静静地听着风声亦能感受到诗意的美好。——海德格尔

  诗意地生活,自可“闲观好山当户碧云晚”;诗意地生活,自可“静赏古层贮月松风凉。”人生一世,草木一秋,存世在百年之间,生命之路惟有用一份清明与淡定去行走,诗意地生活,它可找等到自身真正的价值。

  繁琐的俗世,人总是难以舒展最初的念意。纷扰的世事,迷乱的红尘,人们为俗务烦扰,让快乐的心蒙了尘,在成功的阶梯上摔了跤,才记起先哲们所说的“诗意”与淡定。

  诗意地生活,世事烦扰不再

  泰戈尔说过,死之烙印将生命本真烙在生之硬币上,使它去购买那些真正有价值的东西。惟有诗意地生活,才能清明淡然的看待纷争的世界,让烦扰不再。

  千舸过尽,一片汪洋,采石矶孤独地清点倒影,浊浪便是一杯煮过的酒,李白这一喝,便醉了一部唐代编年史。仗剑天涯的李白,选择了诗意地生活,于是便让历史留下了青莲居土洒脱的身影,一匹青驴,一袭青衫,让李白找寻到了生命本真的快乐。

  诗意地生活,生之价值彰显

  康德说惟有心中的道德律与头顶上的星空令他敬畏,当我们选择诗意地去生活时,方能探寻到生命最初的敬畏。

  穿越庄周梦蝶的翩跹,超脱老子骑青牛而过的函谷险塞,踏过孔子脚下不逝的东流之水,诗意地生活,蓦然回首,生命微笑。书破万卷的杜甫,选择了诗意的生活,于是便让汗青里多了一位诗中圣哲。纵然是“飘飘何所似,天地一沙鸥”的`凄苦;纵然是“老病有孤舟”“凭轩涕泗流”的悲凉:纵然是“卷我屋上三重茅”“高者挂罥长林梢”的窘境;少陵亦不改己志,用一支如椽巨笔,还原了历史本相与民生疾苦,一只小船,一席凉被,让杜甫探实到了生命的价值与意义。

  现实的世界里一片狼籍,物欲横流,流尽了血汗;彩灯闪烁,烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再,短笛赏月的古韵难留,现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。

  诗意地生活,拂尽世俗尘埃,清静红尘纷扰,让我们在双手合十的微笑中诗意地生活,找寻到深藏在星辉斑斓里的美好。

初中生活的作文 篇5

  “学海无涯苦作舟”在我们的一生中我们用了大约四分之一的时间来学习。而通过年龄的增长就意味着我们要进入初中来学习知识。

  “初中”那是我们六年级时心里怀揣的梦想。那也是我们步入青春期的开始。那同时也是我们青春的港湾。在初中的生活让我们难以忍受。那不仅仅是因为学习的压力,陌生的环境。还有那离家的思亲之苦。但在初中我们也收获了许多的东西。在初中我们收获了满满的知识,还收获了许多的朋友,收获了人生与生活的经验,所以说初中是一个让我们又讨厌又喜爱的地方。

  在初中的生活可能让我们终生难忘。因为那是我们每个人第一次离家时间那么长。自己一个人独立的生活。在初中的生涯里你没有了父母的陪伴与叮嘱。你会感到十分的`孤单,在一个人的角落里回想着家里的点点滴滴。但是初中里一定会有一束阳光刺破黑暗的角落。让阳光沐浴在你的脸庞,那就是“朋友”。在初中里我们会结识许许多多的朋友。

  他们有男生也有女生,但是他们却是你忘记家里父母的“定心丸”。有他们的陪伴,时间也就一点点的溜走了。初中的学校压力比小学大上个三四倍。高度的学习压力与离家的独立往往会让我们变得急躁不安。这其实就是我们进入青春期的一把钥匙打开了青春期的大门。

  在初中的学习生涯中,我们无论怎样都会收获泪水与欢笑。所以初中就像一颗“怪味豆”一样奇妙。初中有许多好处但也有不好的地方。所以初中是一个让我们又爱又恨的地方。因为是初中让我们更加丰富了人生阅历。了解人与人之间的真情冷暖,是非善恶。

  初中让我们失去了原本单纯的孩子气。让我们失去了那份天真。是初中让我们变得更加成熟稳重。对我来说,初中就像是一颗被炒过的种子一样被我深深的埋藏在心底……

初中生活的作文 篇6

  生活像一个五味瓶,里面装满了酸甜苦辣咸。初中的生活像一个盛满上百只千纸鹤的许愿瓶,带在无数的理想遨游在知识的海洋。我爱学校,更加爱初中的生活。

  初中的生活是快乐的。在初中的生活中我们可以认识到很多的新同学,与他们探讨学习和探讨生活。与他们共同进步,共同学习,共同生活;与他们共同游戏、互相帮助,不也很快乐吗?

  初中的生活也是像吃黄连一样苦的。记得有一次,我每天都要提水上去洗澡,胳膊不小心被扭到了,没有一个人帮助我,我感到很孤独,感到很害怕。初中的生活真苦呀!

  初中的生活是酸的,渗夹了许多委屈和不满。“谁偷了我的袜子,”只见小明在找他的袜子,忽然,不知谁说了一句,可能在小文的被子底下,只见小明怒气冲冲的去翻我的东西,结果被他找了出来。小明二话不说,去给了我一巴掌,真是太委屈了,明明是小东放在我被子下的,为什么却怪在我身上。

  初中的生活是咸的,像一锅汤放进许多盐一样咸。我亲身经历这个“咸”的味道,记得那是一个下午,我把水提到五楼,差不多快到宿舍了。忽然,一个身材高大的人撞了我一下,水一蹦一跳的跳了出去。不过这不算什么,那个男的还破口大骂:“你走路不长眼睛呀!”明明是他不对又怪在我身上。真是“哑巴吃黄连——有苦说不出呀。”

  初中的生活像一棵大树,我们是那栖息其中的小鸟,在欢乐的.游戏,初中的生活像那五彩缤纷的殿堂,我们是其中一个微不足道、看不起眼的石子,初中的生活更加像广阔无垠的大海,我们只是一滴水。

  我爱初中的生活。

初中生活的作文 篇7

  中国是个有着悠久历史的文化古国,历代文人给我们留下很多优美的诗词歌赋,我从小在妈妈的影响下就会背“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年,头空悲切”、“但愿人长久、千里共婵娟”等词。背着背着,我会入迷地学着古人,左手放背后,右手拿着书,踱着直步着在书房内走来走去,常惹得妈妈笑地前俯后仰,读书让我们的家充满了欢声笑语。

  清晨,我起床前总要把忱边的《三国演义》翻两页才肯穿衣服, “吃饭了、吃饭了”妈妈在外嚷嚷,我才慢吞吞地走出房门,及不情愿地洗嗽、吃早饭!每天翻开它,耳畔不禁响起厮拼呐喊的号叫,眼前不禁幻化出搏击战斗的情景……

  在我的书包里有总是放着我喜爱的《格林童话》、《三十六计》、《樱桃树下的外婆》,课间时间我总是翻出来沉浸其中。有些书因为喜欢所以就向同学、老师借来看,因为是借来的.所以我看得更认真与投入。

  晚上是我最快乐的时光,因为可以躺在床上尽情地阅读各种书籍。时间、空间便再不能限制于我,从书中我可以看到世界各地,了解古今中外风土人情;也可以体会古战场上“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的宏大与“谈笑间墙橹灰飞烟灭”的豪迈;可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的愁;可以体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。

  读书让我获得知识;读书带我穿越时空。从远古时代的元谋人、北京人、河姆渡氏族;夏、商、周的“殷墟”、老子道家《道德经》;秦汉的秦始皇;三国、两晋、南北朝中的三国鼎立、王羲之《兰亭序》;隋、唐历史中唐太宗和贞观之治、安史之乱;五代、辽、宋、夏、金、元中出现了太多的司马光、苏轼、辛弃疾、李清照等文人;明、清《三国演义》罗贯中;《水浒传》施耐庵;《西游记》吴承恩;《红楼梦》曹雪芹,我要用我一生的时光去体会这悠久的五千年的故事!

初中生活的作文 篇8

  语文课上,老师谈到生命,问道:“什么是生活?”多年来的习惯让我第一时间想到了字典,但字典上仅仅只有几个冰冷的黑体字:人或生物为了生存而进行的各种活动。如果放在以前,我会毫不犹豫地回答,但是现在,我却嘲笑它,生活,怎么可能只是为了生存?

  雨天,是大地的忌日,一大片一大片的乌云把人们困在屋子里,无法四处走动,对于好不容易放暑假到姥姥家来玩的我,就更像一个囚笼,这里介于城乡之间,四面都有可观赏的地方,但今天却无法领会,偏偏又恰巧碰到电脑没电,原本就无聊的我更加无所事事,呆坐在门口,看着雨点在重力的作用下加速下落,飞溅,但我的脑海里却激不起任何涟漪。

  姥姥看见我这般无聊,便说:“要不去附近的图书馆看看书吧。”姥姥的手指了一个被雨水冲刷的模模糊糊的方向,我撑起伞,在雨中踏出一条路,迎着风,向那个模糊的影子走去。

  管理员是一位白发苍苍、戴着老花眼镜的'爷爷,看到我撑伞进来,眼神里充满了惊讶,“雨天,通常是生意最不好的时候,为什么会有人来看书?”挑拣了一本自己中意的书,选了一个采光极好的位置,看起书来,时钟不知不觉就打了六个盹,天已经褪去脏透了的衣服,披上一件暗色的衬衣,我有了回家的念头,可我的翻书声会不会带给爷爷一丝丝安慰?能不能褪去图书馆孤独的外套?

  让我陪陪他吧,我想,于是,再次低下头,寻找先前的目光,又一次探寻书中的奥秘。翻着翻着就疏忽地悄悄放走了时间,再抬头时,已是七点多,还是没有闭馆,可我疲惫的双眼只看得一片模糊字迹。

  我该回家了,站起身,合上书本,寻找着书的归宿,爷爷察觉到了我的动静,开始清扫图书馆。

  “你怎么还在这里?六点钟可就闭馆了。”一个人扯着嗓子,拿着手电筒深一脚,浅一脚的走过来。我没时间回答那响亮的女声,只回头看了一眼那佝偻的忙碌的身影,喃喃道:“六点就闭馆吗?”

  胸口涌起了一阵阵的温暖,周围的黑暗顿时变得耀眼。生活,不仅仅是为了生存,还有许许多多美好的原因;生活不仅仅是为了自己,还有许许多多是为了不相识的陌生人;生活,不仅仅是陪伴他人,还有许许多多是默默关怀你的人在陪伴你,无声无息——这才是生活的真味。

初中生活的作文 篇9

  告别了天真烂漫的童年,告别了难忘的小学时光,告别了昔日老师和同学,告别了依依不舍的母校……我上了初中。

  跨入篆角初级中学大门,我现在已经是一名“名副其实”的初中生了。这儿使我感到所有的一切都是那样的新鲜。有了新校园,新老师,新同学,新集体。这里有参天的大树,漂亮的花园,高耸的大楼,内容新颖的宣传栏,还有设备齐全的实验室……总之,展现在我眼前的一切都是崭新的。但在这里我也品尝到了“烦”、“乐”、“悲”、“喜”的.滋味。

  上初中了,别人对我有了新的看法和要求,统测科目也一下子就从三科涨到了七科。学完语文又是数学、英语、政治、生物……作业堆积如高山,卷子试题汇集成河流。背英语单词时又会记着数学公式,思考生物习题时政治又会浮现在脑海里。好烦啊!我感到很烦,犹如自由的鸟儿被一下子关进了囚笼。

  上初中了,老师的讲课方法也完全不同小学了。老师们各有各的教学风格,所传授的知识更是让我们耳目一新。课上,那幽默风趣的谈笑可谓是一触即发。光是那一次“夯基达标”的趣味“解说”就让我们笑得人仰马翻。我觉得初中生活是快乐的,这里就是一个快乐、幽默、有趣的王国。

  上初中了,在这个“高手如云”的大家庭里,原本在班上名列前茅数一数二的我竟然跌落到了十几名,我的昔日斗志在风声鹤唳中渐渐消沉。我好无奈,好伤感!我认为中学就是一座伤心的城堡,让我平添了几分悲伤。

  上初中了,我认识了许多新同学并成为好伙伴,我们大家和睦相处,有说有笑;在学习上取长补短,相互帮助。欢喜在这地方萌芽,新的“欢乐树”将在这儿挺拔参天。

  初中生活,有泪有笑,有苦有乐。我们生活这里的每一天都多姿多彩,值得回味!

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