初中的我作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的初中的我作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的我作文 篇1
初次接触“初中”，就被这个字眼迷住，初中，在我的眼中，它就是一条船、一只鸟、一条河。
初中是一条船，承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。
教室里，传出的是书声琅琅。下课时，走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学，习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐，习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些，都是因为我们对知识的`渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方！
初中是一只青鸟，携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。
操场上，时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声，时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里，无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气，既使在冬天，在狂风暴雪之中，也不能阻挡我们青春活力，既使是在夏天，在骄阳似火的时候，也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律，是初中把我们的青春之种撒向远方。
初中是一条河，裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。
深夜，常常可以见到学生在桌旁复习，常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影，包含着我们的梦想。在梦想之前，还有考试的紧张，还有毕业的惆怅，还有汗水与泪水，还有激情与疲惫……总之，要实现梦想，也是十分难的。而初中，就是帮助我们实现梦想的咒语，虽然有的人梦想成真，有的人却无所获得，但是它总是让我们学会面对现实。
初中是船，勤奋是桨。
初中是鸟，激情是翅膀。
初中是河，理想是向前的力量。
我坚信，在我们眼中，初中生活中会有更多的勤奋、激情、理想，会让我们变得更好！
初中的我作文 篇2
十年，在尘封的人生岁月时光里只是一个微微的数字，然而，青葱岁月匆忙，十年后的自己是什么样子呢？而人生又有多少个十年呢？
寻梦，一个埋在自己心里从来未曾向任何人袒露过的梦想，一直，一直，一直在内心像是一个没有做完的梦。现在，我继续，是梦想，让我在安静的时光找到自己的归属，我就像一个试图在星空下抓下自己心中那颗最明亮的星星的孩子，一直仰望星空。有时会傻傻的'，有时会呆呆的，但大多的时候是忧郁的。
我们在不同空间，不同的时间有着哪些微微的感触，因为寻梦，我们都有一条必经之路，一条布满荆棘和坎坷的路，那又是一条与众不同的路，一条黑暗里摸索前进的路。黑暗，是黎明前内心的恐惧，正如我们对哪些看是遥不可及的梦想的恐惧，害怕在岁月的磨练之中会把它一点点的吞噬掉，正因为害怕失去，所以恐惧，正因为极力追求，所以迷茫，正因为时光荏苒，所以恍惚。
昨夜的一阵风，吹进了我的心房，打开那扇窗，看见的是窗外霓虹闪烁，车水马龙，喧嚣闹市。此时，发现众里繁华，只有自己才是最安静的，并且安静得有些可怕，或许悠然一世静观世事说的有些清高，但那的确是内心的一种向往。不管未来对未来恐惧也好，迷茫也罢，摆在自己人生里的那一颗指针，不会因为这些而转变方向。窗外的世界纵使有太多的诱惑，但那是多数人在得不到安静生活后不得不选择的栖息地，也有许多人哭泣的声音掩埋在这喧嚣中，没有一点点的颤动，消失了，流走了。
写给十年后的自己，想对那时的自己说点什么呢？
我想说的是：十年前，你奋斗了吗？
我想说的是：十年前，你害怕吗？
我想说的是：十年，这又有就是一个人生路途上微微的数字吗？
可能有太多的始料不及，太多的未知，太多的欺骗和谎言，然而，岁月的年轮就将这样一圈一圈的旋转，最后终有一天会转到枯萎，直至消逝。
初中的我作文 篇3
时光在路上。
它舞着矫健的步伐款款走来，我还带着孩童般的天真倔强，极度不愿地被它牵着。就这样，我走过了17个春秋。
而蓦然回首间，在那灯火阑珊的地方，是停歇在我步履中的，一个个至纯至美的故事。
那是一段泪水淋湿脚步的季节。任凭时光在面前汹涌流淌逆流成河，重忆起那些曾让自己失去重心步履踉跄的人们，以及同他们一起暗地生长的欣喜与沮丧，再看着那些朝夕相处三年的朋友，背影逐渐消失在泪眼朦胧的视线中，欢笑声却依然在耳边回环萦绕，而我身边呢?只有那欢笑留下的空白和残留手心的一丝温存……
匆忙中，我伸出手，却只能抓住几张模糊的笑脸，这时我终于明白，相伴并不能用永恒来修饰，只是一个转身便感到一切温暖美好抽丝剥茧般从身边消失，剩下了一个空洞和麻木的躯壳，那是一种怎样的心情！弹指之间，内心便疯狂地滋长起来，而即使我内心知道，人类穷尽智慧也无法定义出永恒，可面对这种“不可回避”的事情逐渐走向“不堪回首”的结局，我仍是无法释怀。曾经的我们，一起嬉戏，一起学习，那段青春岁月，那段疯狂人生，与最后分离的结局实在找不到契合点，可这才是时光的必经之路，它用脚印踩出了一条名为“现实”的路，曾经，一切都只能是“曾经”！
那是一期颓废周，被失望和迷惘推着后背，我走向那个阴影浓重的地点。而恰于此时，沉抑的怜悯从黑暗中浮出海平面……面对在风中飞扬起的布满红色标记的试卷，我的内心走成了垂死者心电监护仪的图像，上下几个大幅度颠簸，尽而扯出一条消失于尽头的水平线……那个黑洞吸走了我多少汗水，却依然只剩杳无音信的'结局。希冀的终点所归何方?固守成习的徒然期待所归何方？
可是，再阴云密布的天空也会彩霁云开。我凭借着少年的心气，带着傻气与天真，竭尽全力拼搏奋斗，毕竟，只有自己才能改变自己!老师说，我们的今天是未来的历史，当我们立足未来，回首曾经，难道你不希望自己的曾经是因为努力和拼搏而散发光芒的么？只有努力了，让那伤口上开出最美丽的花朵，我们的人生才会是完整的，既能享受笑得最甜的，也要能承担起痛的最深的。颓废仅是一个档期，只有靠自己才能够脱离。“曾经”的颓废在以后，或许就是你的骄傲。
那是花朵绽放的美丽，透过窗外，如水月光倾泻手掌，纷繁思绪停留过往。在经历了许多风风雨雨之后，我终于明白，时光，有一种无形的力量。我们所经历的，大都在多年之后被遗忘，能留下的只是那些辉煌。而那些曾经努力付出过的，却是我们一生的财富。“曾经”是人生中一段花开绽放的季节，偶尔的小风小雨，都将成为“曾经”路上的风景。
人生苦短，要来的阻挡不了，要去的挽留不住。但是，在这得失之间，只要耕过，播种过，收获过，多少并不是成败唯一的标准，因为它们都将化身为“曾经”，我们人生美丽的不是曾经，而是走过、面对曾经的勇气，跨过曾经的坎坷与艰辛。
辗转在自己最美丽的年华，清歌一曲动九城，走过曾经，我们一路成长。
初中的我作文 篇4
每条小河都有它的源头，每座大厦都有它的根基，我们每个人都有良师伴随成长。是老师，教给我们知识，让我们懂得做人的道理，教会我们修养，让我们变得雅人深致。谢谢老师，求学路上有您陪伴。
自古以来，为了教导莘莘学子，因此世界上有了“老师”这一行业。在诸多老师中，我最崇拜“万世师表”孔子。孔子的言谈举止如同一个大圣人，是学生们楷模，言传身教。他一生功著杏坛，是位影响深远的重要人物，所以他的生日被定为每年的教师节。教师这个行业也逐渐被大众所熟知、认可、推崇，教师也成为一种崇高的职业。
三尺讲台三寸舌，三千桃李三寸笔；十年树木十载风，十万栋梁十载雨。老师好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些花朵；老师好似一支蜡烛，默默燃烧自己，只为照亮我们的前方；老师好似辛勤的蜜蜂，为我们采蜜酿蜜。我们成长的中每一点进步，都离不开老师的辛苦付出。她们的关怀如清风拂过暖阳，星辰划过夜空。他们与我们共同成长，温暖我们幼小的心灵。
尽管老师尽职尽责，尽心尽力，凭借一已之力帮助我们成长，但他们即从不索取，从不求回报。只要能培育一朵花，就不妨做会朽的腐草。蜡烛的燃烧是短暂的，可她燃烧了自己，照亮别人未来的心却是永恒的。老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是伟大的。老师为我们奉献这么多，最后却不图回报，只希望我们可以在学习的道路上披荆斩棘。这是一种大爱无疆的.精神，一种神圣纯洁的品格。
人生百味，我只知甘甜。还记得，上五年级时，因为一次数学考试超水平发挥，接下来的几天总是得意忘形，尾巴都要翘到天上去了。幸好班主任高老师及时发现了我的毛病，并将我教诲了一番，才避免在即将来临的期中考试中出现失误。这也使我懂得了骄兵必败的道理，适时收敛自己身上的锋芒。这是高老师教给我的哲理，也成为了我求学生涯中的一个“独家宝典”。
古语云：教学相长。我们的学习离不开老师的引领和指导，我们与老师交流互动，与老师“亦师亦友”。良师益友应该师生关系的最好境界。老师是我们知识学习的引导者，也是我们精神成长引路人，我们也应该主动关心，理解老师。师生如友，相伴相行。
“老师”这两个字是神圣的，这个名称是光彩夺目的，像一颗灿烂的明星，永远高悬于我们的心中，能相遇，但是缘份。不论我今后步入何种行业，我依然会由衷地呼唤您老师。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。在“老师”这个崇高而神圣的字眼面前，我永远是一名学生！
初中的我作文 篇5
面对镜中那个稚气已荡然无存的面孔，我几乎连自己都认不出自己了。蓦然间，我已长大。依旧的世界，不一样的我！
教室里，同学们一个个埋头苦读，火药味十足。为了迎接中招考试，一个比一个用功。玩乐时间越来越少，所有时间几乎都用来奋战。我这个人呢，平时就爱玩，现在该如何是好呢？被迫停息娱乐，转战学海。时间安排得满满当当，什么时间学什么科，写什么作业------，井然有序！晚上也不敢早睡，还要多学一会儿，早上又早早地进教室读书。真想不到，自己那来的这份意志。懒惰从此不再与我为友，我已学会自主学习了。真的成了一个全新的我，不一样的我。
朋友做了件令我生气的事，我想和她冷战一个月，得理不让人可是我的专长，我要让她为自己的行为负责。然而，嘴巴不听大脑差遣，连四肢也叛变。不知不觉走到她的面前，让她不要难过。天呐，这可违背我的原则，这还是我吗？
朋友愕然，转而笑容满面，说我变了，变得大度了，会体谅人了。这下轮我愕然了。
进入初中，高举自由主义旗帜，自己吃，自已住，自已穿，自己想玩就玩。离开了父母，就要开辟自己的.天地。“独行客”在外闯荡江湖，我真的就成了不一样的我吗？
初中的我作文 篇6
儿时,妈妈就问我说:“长大后,你想成为什么样的人呢?”我望着妈妈,一脸天真地回答道:“我要成为一个爱妈妈的人！”这是我3岁时的回答，我成了这样的人。童年时期，妈妈又问我：“长大后，你想成为什么样子的人呢？”我幻想着对妈妈说：“长大后，我要成为一个好人！”如今，我长大了，我并没有像我所说的那样，成为一个好人，一个爱妈妈的人，我成了一个整天爱惹妈妈生气的人。
自己的诺言并没有做到，反而成为了一个与诺言相反的`人。这很可笑,甚至连我自己也不愿相信这个事实,但却只能相信.
自从上了一年级紧张、刺激的学习生活后,我的成绩经常令妈妈生气.上课不认真听讲,妈妈就为这儿和我生了好多气.
那天学校要开家长会,我从学校回来后,待在家里,静静地等待着妈妈的回来.到了8点多,妈妈一脸怒气地从学校回来,推开家门,大声喊:“女儿,我告诉过你多少次了，上课一定要认真听讲，这样成绩才会提高，你怎么就是不听呢？！”我一听，心里一吓，马上大哭了起来，反驳道：“我认真听讲了！假如每节课都要高度集中，神经紧绷，反而会适得其反。你干嘛发这么大的火！”妈妈听了之后，火候立刻飙升到了100度，眼泪在眼眶里打转：“我平时是怎么教育你的，假如现在不认真读书，以后怎么找到好工作，我成了这样的人。你以后上课再不认真，就别想再进家门！”“别进家门”这四个字眼深深地烙在了我的心底。那一天过后，我在家没开口讲过一句话，叫过一声“妈”。
这件事是在小学发生的，我几乎快要淡忘了。可是当我看到这个题目，一提笔，当年的那一幕又浮现在我的眼前。
上了中学，自己有了小秘密，有了私人空间。星期天经常和同学结伴而行，而且每次回家都很晚。那一天，下着蒙蒙小雨，天黑了，回到家已经7点多了。
“去哪了？”妈妈看上去很生气。
“和同学一起出去玩了！”
“怎么这么晚？去哪了？都和谁在一起？”妈妈质问我。
“出去玩了。和同学一起。都讲过了，你还问！”我不耐烦的回答。
“和那些同学？”妈妈更加生气了。
“说了你也不认识。”妈妈沉默了一会儿，说：“以后别怎么晚！”我心里一怔，妈妈生气了而且是我伤了她的心！我很想道歉却没勇气开口。
我成了一个爱惹妈妈生气的人，这是我始料未及的；我成了一个爱惹妈妈生气的人，这是令我伤心的。可我真的要承认，我真的成为了一个爱惹妈妈生气的人！
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