暑假初二作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的关于暑假初二作文，欢迎阅读与收藏。
关于暑假初二作文1
经过两个月的暑假，我长大了许多。后天就可以见到老师和同学们了，我心里真的很开心。都特别想大家，不知道同学们都长高了吗？不知道同学们有没有认真完成作业，暑假过的是否快乐。我觉得暑假过的好快啊！但是我已经玩的知足了，我最开心的一次游玩是去卡通乐园。
一大早我就醒了，在我狼吞虎咽下终于吃完了早饭。我连气都没喘一下就连忙去换衣服，一切都准备好了，我和家人一起开开心心的下了楼。我们在楼下等车，可是等了很长时间还没有见到公共汽车来。终于在我一番苦等下车终于来了。我坐在车上一直在幻想卡通乐园到底是什么样子的。很快我们就到达了目的.地。
哇！卡通乐园的门口可真漂亮，只见门前有着一个巨大的魔法猪。半空中悬挂着阿拉丁神灯。我们到的时候还没有开门，因为我的好奇心来强，大姐姐就先让我们就去了。刚进门我就看到了旋转木马，旋转木马我以前玩过许多次，但是百玩不腻，最先我就去玩它了。玩完后我又去玩海盗船一上一下不吓人，就有一点晃人。
我在里面玩了一上午后，有一点饿了，我们就去卡通乐园里面的森林餐厅去吃饭。吃完饭后，我们又玩了一会。然后我们去未来水上世界去游泳，门票是39元一个人。贵有贵的理由，里面比游泳馆好玩多了。去换完衣服后，我们准备去游泳，游泳池在一楼我们孩子就是从3，4，米高的旋转滑梯滑下去。大人则是从楼梯走下去。我先套好游泳圈然后小心翼翼的走到滑梯上准备滑下去，因为滑梯太陡了在最后一个转弯处差点直飞出去真是有惊无险。
因为屋里的水太凉了，我们快速跑到了室外。室外特别好玩有许多滑滑梯，平台上还有8个大圆圈圆圈里不断喷射着水。青蛙滑滑梯很好玩。为了让孩子们滑，滑梯的时候好滑一些，工作人员会让滑梯不断的出水。我套着游泳圈在水里乱扑棱。还有一个滑梯是不直通水底的，当我滑下去的时候溅起了很大的水花，我滑梯的底部都被水包裹住了。我忘了滑梯不直通水底，就像走平路一样直走下去，直接喝了好几口水，幸亏带了游泳圈，否则我就摔在水里了，可我真是吓死我了。我玩了几小时后，要回家了，可真不舍得！
关于暑假初二作文2
在这炎炎夏日，大部分与我同龄的人都躲在阴凉的空调房里“喝冷风”，也只有我和表妹这种脑袋被高温“烧坏了”的人才会答应外婆，帮她打理“田地”。
所谓田地，其实并不像农民挥洒热情与汗水的神圣土地一般，也不像那果树林立的果园一般，仅仅只是外婆在河边“开发”的一块沃土，是让她在无事可干之时找点乐子做做的小天地。在外婆“无心插柳”地“发展”下，这里已经种上许多不同的蔬菜，现在正值收获时节，那小块沃土里便五彩缤纷，她一个人忙也忙不过来。
我们跟着外婆走向河边，穿过一片树林，那片天然的空调中，便有一阵难得的凉风正携着树叶的清香迎面扑来，把我心中原本的烦闷一下子吹到了九霄云外。走出树林，我便有点不满起来，本来还想在林子里呆一会儿，却一眼看到了河边的那块五颜六色的小田地，格外精彩。来到河边，在这片普通的`地里，竟有这样一番别样的场景。这边一排绿得滴油的菜，那边一排红得似火的果，再有一架子胖得发胀的瓜……看得我眼花缭乱。跟着外婆走进这片土地，我和表妹踩下的每一脚都分外小心，生怕踩到新长出的菜苗，而在那些处于“成熟期”的植物群中，则完全不用客气，看见一个采一个。表妹则更加“暴力”，直接将它们连根拔起，毫不在意那因风而起的泥沙，只顾享受着“糟蹋”某人劳动成果的“快乐”，搞得我们这些“无辜人员”都被殃及了。
摘完菜，我们都已热得汗流汗流浃背，衣服上，腿上，鞋子上都沾满了泥沙，身上痒痒的，搞得我十分不舒服。表妹却直接跑到河边，走下河边的台阶，不住地将水往身上扑，或许觉得还不过瘾，竟一下子跳入河中，把我和外婆下了一跳。我赶紧跑来过去，想把表妹拉上岸，结果反被她拉下了水。就这样，我们嘻嘻哈哈没心没肺地过了一个下午。
等我们回到家中，肚子早已饿得咕咕叫，外婆赶紧将今天下午摘来的菜煮成了各种各样的佳肴，令得我们口水直流，呼啦啦地一下子就把菜吃完了。
关于暑假初二作文3
我渴望这样一个暑假，停下手中的笔，放下手里的书，迈着轻快步子，去往那里。那里，飘散着墨汁淡淡幽香；那里，渲染了宣纸五彩的颜色；那里，有着王羲之的足迹。
我渴望来到书圣故里。穿过大街小巷，径直着来到一座桥边，坐了下来。我看到了一个老奶奶迈着蹒跚的步子，苍老的手里提着一个装满了扇子的竹篮，吆喝着过路人买把扇子，却始终无人问津。
此时，一个仪表堂堂的小伙子走了过来，提起笔，在扇子上写了几个字，画了几幅画，转身离去。老婆婆满是烦恼，痛斥着小伙子，可她的扇子生意却不知怎地火爆了起来。街上的人，争着，抢着，闹着。
原来，那个小伙子就是王羲之。我渴望踏上题扇桥，抚摸着陈旧的石头，也许这样能更近地寻找王羲之的足迹。
我渴望来到王羲之的书房。打开紧闭的门，一股寒风伴随着“咯吱”的一声迎风吹来，扑面而来的是一股潮湿的气味。很快，就被一股强烈的特殊气味儿覆盖了。我吸了吸鼻子，是墨香，是书香，是纸香，这三种别具一格的气味交织在一起，给有轻松的愉快的.感受。
打开一扇暗红色的门。看上去很陈旧，继而伴随着门吱吱嘎嘎的摇曳声。一个小伙子提着笔，双眼紧闭，紧盯着笔锋，聚精会神地写着字，一横一竖，一收一放，表现的是那么流畅自如。
正在这时，门口冲进一个小孩，他天真无邪地问道：“爸爸，爸爸，您看我这个‘大’字写得怎么样？”只见小伙子不言语，只是加了一点。小伙子轻快地说：“拿去给母亲看看。”
原来，这个小伙子和小孩，正是王羲之和他的儿子王献之。我渴望坐在王羲之的书桌边，用手轻轻摩娑着桌角，也许这样就能更近地寻找王羲之的足迹
我渴望这样一个暑假，去探索王羲之的足迹，遨游在墨字的海洋中，呼吸着淡淡的墨香。
关于暑假初二作文4
在作业中奋斗，挣扎，忙里偷闲地瞄上几眼闲书，随着故事浪迹天涯。
空调的冷风吹进我的后颈，冰冷的揪起我灼热的皮肤，我却心处烈日之下，一本《撒哈拉的故事》牵动我心弦，我早已随着三毛明朗的笑声，穿越千山万水，一领大漠风光。
滚滚黄沙不尽来，迷住了我的双眼；灼热的阳光烤着每寸肌肤，吞噬着每一缕凉爽；远处亦真亦幻的驼铃，庄重有力地拍打着，掀起了一阵阵狂风，伴着神秘古老的歌融入耳中。我身边的女子明朗硬挺的五官和长卷发配地刚好，活泼的笑为这落寞的沙地披上浓艳的色彩。她拉起我的手，跑向沙漠上群居的帐篷，手上异域风情的银铃叮咚地伴奏，和笑声一起飞扬向远方。
住在破“面包”里的撒哈拉威人害羞地躲进住所，星星点点的绿植装点着无尽的黄，这是沙漠唯一的客人。女子们黝黑的皮肤衬着深如星辰的眼睛，长睫毛上沾上几粒黄沙，微抖在风中，她们裹的彩布大多已褪下颜色，可却褪不下她们的美丽、善良，褪不下沙漠中这一朵朵“玫瑰”的生机活力。在这样落后于文明的艰苦条件里，撒哈拉威人照样有滋有味地生活取乐，尊敬自然文明，在这家园里生生不息。
我看到的，是人类对于自然的适应与挑战，也是在苦中取的乐，感染了无情的沙土。
黄沙里，什么东西在流淌？是爱，是乐观，是永不低头，是沙尘永不能磨去了人类文明。，这里的'人们白手起家，诠释着什么是乐观，什么是坚毅，什么是人定胜天的力量，我懂了，深深铭刻在心了。
三毛在黄沙中有些艰难地笑着。有些人即使再难，都记得笑。这就是我最想学习的明亮的心，永远不会让沙尘积灰的澄澈的心。
我惊醒在台灯前，书本掉落在地，一切又在记忆中淡化了，再没有了真情实感，三毛消失了，那些精神力量余绕在心头。
我也想去龙应台和儿子度假的国度，感受教化人心灵的景观和爱的意义；我也想到长征的旅途，听老人讲热血沸腾的故事，去看看金色的鱼钩。
我渴望拜访一个个感动人心的地方，听永不过时的故事，看永不落寞的风景。那岁月絮絮诉说着什么，如同催促的呼唤，我渴望有这样一个暑假……
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