初中收获作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的初中收获作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中收获作文 篇1

　　失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又有另一座山。

　　懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎得遍体鳞伤。

　　沮丧说：挫折是击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了方向。

　　你还记得《名人传》里的贝多芬吗？他是19世纪中期德国著名的音乐家，他有着无人能及的音乐天赋，可是老天跟他开了一个大玩笑，赋予了他音乐天分，同时也让他的耳朵失聪。耳朵是欣赏音乐的媒介，失去了听觉，无疑是对贝多芬最沉重的打击，但他不但克服了困难，而且创作了许多著名的曲作，如《命运交响曲》、《英雄交响曲》等。

　　19XX年12月的一个深夜，一场大火蔓延了爱迪生的实验室，这位伟大发明家的全部心血竟都在这场大火中埋葬——要知道这可是他大半辈子的心血与汗水啊！本应痛不欲生的他留给人们的却只有一句话：“灾难有灾难的价值，感谢上帝！烧掉了我所有的错误，现在可以重新开始了”。爱迪生的成就实在让人佩服，然而在这里更令人钦佩的是他面对挫折时的那份坦然，那份勇气。

　　海伦凯勒这个名字大家一定都知道吧，因为一场病，她变成了一个集聋、哑、盲于一身的人，如此平凡甚至让人可怜的人为什么会被马克吐温称为“最杰出的女性”，甚至全世界的人都这样认为呢？她的坚强乐观，执著面对生活的信念感染了大家，难道不是吗？没有人会想到一个集聋、哑、盲于一身的.残疾人会学会说话，学会写字，学会用手看东西，不仅如此，她更学会了用心去看每一件事物：我想问的是我们，一个正常人又学会了什么呢？假如我们失去三天光明，我们又会做什么呢？

　　这一天，我惴惴不安的坐在教室里，郁闷之感从内心向四处扩散，同学们的欢声笑语嘈杂刺耳，老师公布期中成绩的声音象粒粒子弹射向我的心脏，我低头无语。自己日夜苦战而来的是空前没有的差成绩。老师找我谈话，语重心长的话语还在耳边响起：“最近感觉你学习不认真了，再不努力会更差的！”我委屈的泪眼盈盈的看着老师，无言以对。

　　这就是我成长路上最大的挫折，但我永远记住：风雨过后一定会有彩虹。我靠着坚定的信念冲破困难，终于学习成绩逐渐提高了。正如《名人传》里告诉我的一样：懦弱的人永远不敢正视痛苦，就永远不会成功。

　　信心说：挫折是人生的必备品，更是我们茁壮成长的营养品，为了我们美好的未来，坚强起来吧！时刻准备着去战胜挫折。

　　没有风的吹打，没有雨的洗礼，没有太阳的暴晒，没有岩石的阻挠，没有霜雪的压迫，就不会有灿烂的花朵，就不能收获成功。所以在我心里，挫折也是一种收获！

初中收获作文 篇2

　　谈起“读书”，没有人会否认它的必要性，因为读书是获得知识的一种重要途径，但这也仅仅是获得知识的一种方法而已。

　　这里不得不提一下中国古代著名的历史典故——纸上谈兵。战国时期，赵国的名将赵奢的儿子赵括，他自幼饱读兵书，讲起军事上的策略，就连他的老父，那个八大名将之一的赵奢，也都不是他的对手，但是赵括的军事实战经验却极其匮乏。不过赵王很欣赏他对兵法的了解，于是在他的父亲过世后，将兵权交给了赵括，让他带领赵国的.大军同另一位秦国的名将白起一战，赵括自以为自己此战必胜，就立下军令状。缺乏实战经验的赵括与身经百战的白起相战，注定会失败，四十万大军全军覆没，而赵括的家族也差点满门被灭。

　　是啊，赵括他自幼读兵书，对于书中的知识他父亲也甘拜下风，但是他上了战场却不堪一击。可见，读书虽然是必要的，但是实践却是必需的。

　　其实，古人一直在提醒我们，实践要远比读书重要。刘彝，宋朝的水利专家，提出了要“读万卷书，行万里路”的主张。明朝的地理学家徐霞客，更是为了实践自己从书中学到的知识而跋涉过千山万水，从而实现对知识的突破。

　　而如今的教育也是如此。课程中，教师不光只教授知识，还会通过实验来验证我们所学过的知识，比如物理化学课的实验，这又何尝不是一种实践？

　　对于我们而言，不光要读课本，更要去实践，因为实践是另一种获得知识的重要途径，并且是对书本知识的转化。书本上的知识终究是前人的经验，我们如果只是站在前人的肩膀上，那么也就只有前人的高度；只有通过自己的实践，才能实现知识的突破，达到一种更高、更远、更深的境界。

　　因此，要读书，更要实践；要学习，更要深思，才能有所收获。

　　【评点】

　　作者运用大量的事实论据来证明读书、实践、收获这三者缺一不可。用赵括的事例来反证实践的重要性，又用刘彝和徐霞客的事例从正面证明读书必须与实践相结合，彰显文章主题，进而引申到当今的教育，主张课本和实践的融合，文章观点鲜明，有说服力。

初中收获作文 篇3

　　在我大约十二岁光景时，就在这舞勺之年，我积极地投报了学校组织的一次外出活动——“瞻养老人是我们的责任所在”！这是我除了学校旅游外的第一次外出活动！这次的走出校园活动，真的使我受益匪浅！

　　那天，我一边走向校车，一边在背诵要表演的诗文，想到外出“旅行”的快乐，紧张的心情使我的`脑子一片空白，背不出诗文！片刻之后，我们就来到了“旅行”的目的地——老人院，来照顾、探望这里的老人，我们先去与老人谈话，加近彼此的感情！我慢慢地搀扶着一位老爷爷，小心翼翼地一步一步扶着他来到观展区，并微笑地对老爷爷谈起话来，不知情的人看了，还以为我俩是爷孙呢！

　　谈起话来的老爷爷真是堪比诸葛亮，“未出茅庐，便知天下事”！谈起学问来可比诸葛亮高出一层，谈起社会来可堪比鲁迅，一刀见血，批判社会之黑暗或赞扬社会之光明！我也不禁对其五体投地！

　　谈完话后，我俩依依不舍地分别了，我也跑到后面舞台的准备室，看着窗帘前的各位观众，我不禁紧张得双腿抖做一团，顿时失去了来到这里时的自信，双目中自信的光芒也害怕地跑回了家！正当我想缓解紧张的情绪时，主持人已经叫到了我的名字！不得以，我假装微笑地走上了舞台！

　　我站在麦克风前，猛地呼出一口气，再猛地吸入一口气，以此压制了我心中爆棚的紧张感！我抓住麦克风，眼珠子动来动去，诵出了诗文的第一句，手心不禁冒出冷汗，忽然间，我的眼睛盯着一处，原来是那位老爷爷我加油、打气。老爷爷的身上如同散发出金色的光芒感染着周围的人，不一会儿，好像有一大片一大片的金光映入我的眼帘。

　　我不禁热泪盈眶，心中对老爷爷充满了感谢！朗读不禁越来越深情、越来越迅速！台下的人都不禁被我富有情感的诗文所打动，眼泪一蹦一跳地流了下来。看着面前所有被儿女安置在老人院的各位老人！我顿时恍然大悟：我们一定要孝敬好老一辈，因为瞻养老人，是我们的责任之所在！

　　恰在此时，我诵读完了，台下也响起一阵轰雷般的掌声，我微笑的面对他们，深情地行了一个礼！便退下场来，离别时，老爷爷与我念念不忘地分别了！往后，每当我想起此事，我都不禁异常怀念，因为这是一场让我受益匪浅的“旅行”

　　这一场受益匪浅的“旅行”如无形的能量，向我的心中输送无限的能量，如无形的线，沟通了两辈人之间深情的友谊……

初中收获作文 篇4

　　宛若夜空的帷幕缓缓拉开了，舞台上，一束柔和的光从天而降，笼罩着一个人，一架琴。随着演奏者的手指在黑白琴键上轻快地跳动，美妙的音乐如流水，如月光，似鸟鸣，似雨滴，荡漾在大厅里，天籁般在每个人心中轻唱……

　　掌声渐息后，年轻的钢琴家微笑着说道：“10年前，也是在这儿，我进行了生平的第一次演出，是在钢琴大师帕德雷夫斯基的演出开始时，我演奏了刚刚学会的一首儿歌……”一边说着，他一边轻轻弹奏起来，是那首《小星星，亮晶晶》，简单的音符洋溢着同年美好的`旋律，将所有人的思绪都带回到那个夜晚，那一刻，一个小男孩收获了一颗最亮的星星。

　　月光下的沙滩原是这般美丽神奇。大海在耳边低低地吟唱古老的歌谣，海风带着月光的羞怯吻着老人的面庞。

　　一阵琴声从身后的别墅传来，老人笑了笑，那一定是他的小孙女在练琴，正想10年前那个可爱的小男孩，她弹的也是那首《小星星，亮晶晶》。时光飞逝，转眼间，当年的小男孩已成为了如今的钢琴家，听说他几天前在家乡那古老的音乐大厅又成功地举行了一次演出，而且还向大家讲述了十年前那个夜晚的故事。

　　老人从躺椅上站起身来，向别墅走去。他决定把那晚的故事也讲给小孙女，告诉她自己当时收获幸福的喜悦，也教会她如何去收获幸福。

　　我是一个画家，却也热爱音乐。

　　十年前，好友在一次旅行中遭遇车祸，不幸去世。我因此终日失魂落魄，对生活一度失去信心。后来，在钢琴家帕德雷夫斯基的演出上，我看到了一个小男孩，一个天真无邪的孩子在弹奏儿歌，而大师只是在一旁轻轻地鼓励和为他伴奏。那画面是那么和谐美好，就像好友留下的最后一幅画一般，一刹那，我泪如泉涌……

　　几天前，那孩子——噢，不，他现在已是有名的钢琴家了——又举行了一次演出。还是那般静谧的夜晚，还是那座古老的大厅，一如十年前。当他讲述起那往事，弹奏起那支儿歌时，我又一次感到心中有什么在荡漾，我想，那是一泓心泉在收获春日的阳光时泛起的微笑吧。

　　朋友，生活中的幸福是处处存在的，就像满天的繁星，纵使有时会有乌云遮住天幕，可你仍要相信，星星们始终是在那儿的。所以，请带上一颗童心，一颗爱心，和一点信心上路，你就会像那孩子，那老人和那画家一样，收获最摧残的星光。

初中收获作文 篇5

　　“崔巍峻岭接天涯，草舍茅庵是我家。活剖鲜鳞烹绿鳖，旋蒸紫蟹煮红虾。香椿叶，黄楝芽，竹笋山茶更可夸。紫李红桃梅杏熟，甜梨酸枣木樨花。”——《呵呵天》

　　阳光明媚，春暖花开，正值踏青好时节。5月1日，老爸带我和弟弟一起去爬山，找了几个地方都堆满了人群，我们只好去别的地方，一找就是一小时，那时早已12；30了，我们只好不去爬山了。

　　无奈，我们只好去了一家坐落在一座小荒山上的小饭店，我们到了二号厅坐下凉快，我无意中发现山顶有点杏，我便鼓足勇气向上爬。

　　我迈着艰难的步伐走在崎岖而陡峭的山路。一路上，杂草丛生没有一点绿色，几棵早已死去的大树孤零零的立在那里，树枝崎岖可见它们临死前对生命的渴望，一切死气沉沉。

　　走着走着，发现一只小蚂蚱，我悄悄的靠近它把它抓住握在手中，我可愿意清楚地感觉到它正强有力地在我手中挣扎，我被它渴望求生的欲望所震撼，小小的东西竟有如此大的力量，我想它应该是知道的只要我稍稍的用力自己就完了，但它依然不放弃一丝希望。

　　我把它的三条腿折断看它的欲望到底有多深多强，结果出乎意料，不知有一股无形的力量推动着它使它仍然踉踉跄跄、一瘸一拐地向草丛爬去，我被它的强烈欲望所感动心里不觉对它产生一种敬意，便捧起它放到草丛里对它说：“你自由了！对不起，请你原谅我的.行为。”我便望着它远去。

　　回到厅子里，注视着荒凉的小山，突然感到这座小山格外美丽。正因有了这些顽强可爱的小生命，无论多好的山，缺了它们也黯然失色。

　　即使看不到美景，收获了动物们顽强的生命力和渴望生存的坚强毅力也算值了！

初中收获作文 篇6

　　在人生的点点滴滴中，你会收获到高兴的乐趣、成功的喜悦……然而，在我的人生中，也收获了信心。

　　在我幼小的时候，我特别想学一个东西，你能猜到是什么吗？对了，就是骑“自行车”。

　　那是一个星期六，天气格外晴朗。我就叫爸爸教我骑自行车，爸爸爽快的答应了。我就连忙把我的自行车拿到1楼。

　　我到了1楼，爸爸叫我骑上车说：“眼看前方，脚踏踏板，手扶龙头。”我就连忙这样做了，我先有点害怕，就像小兔子在我心里怦怦直跳。爸爸扶着自行车，我就这样骑着走了，心想学骑自行车并不难，太不好。这时，爸爸忽然放开了手，我就摔了下来。我生气的说：“我不想学骑自行车了，不学了！”这时爸爸说：“晶晶，做什么事都不能半途而废，要加油。”我听了爸爸的话点点头又站了起来。

　　最后经过我不断摔下去又站起来，这样反反复复，我终于学会了骑自行车。我高兴极了。回到了家，我告诉了妈妈，妈妈说：“看吧，我的'女儿是最棒的，只要坚持就会成功的。”我听了甭提多高兴了。

　　啊，收获的季节，我也有收获，我收获了自信，原来坚持就会成功！

初中收获作文 篇7

　　暑假时，我迷上了口琴。它那优美的声音使我如痴如醉，难以忘怀。妈妈知道后，给我买了一支。

　　我拿着口琴，飞奔到外面，吹出那不太和谐的音符：“咚咚，咚咚……”口琴虽小，却有着超乎意料的自信的声音。一有空闲时间，我都会练上一会。进入初中后，我终于能完整地吹一首简单的曲目了。我开始向同学们炫耀起来，听到夸奖，心中便飘飘然起来，口琴反而练的.少了。

　　爸爸见了对我说：“儿子，我跟你打赌。一个月后，我能把口琴吹得比你更好！”我很是不以为然：爸爸没有任何音乐基础，我想获胜岂非易如反掌？于是满不在乎道：“好，我等您一个月！”

　　十一放假时，我和爸爸来到公园，开始了这场比赛。我高昂着头，从盒子里拿出口琴吹了起来。可刚吹到第五小节，便感到力不从心。琴音干巴巴的，滞涩极了，一点也不好听。我的心扑通扑通乱跳，强忍着不吹错。吹奏完毕，脸上像烧红了一样。坐下来，擦擦汗，什么也没说，勉强地撑着脑袋，只等着爸爸吹奏。爸爸同样不发一语，站起来，抚摸了一下口琴，眼里透着些柔光，接着便吹了起来。他的动作十分自然，绝无一丝僵硬。从口琴里跳动出的音符就像一个个小精灵欢快地跳舞。爸爸沉浸在音乐之中，十分动情。一曲终了，我终于低下了头，张了张嘴，却没能说出话。爸爸见了，拍了拍我的头便离开了……

　　一个人坐在公园里，我不由得陷入了沉思。今天，我所吹奏的还是之前的那首曲子。这期间，除了偶尔向别人“展示”之外，我再没有过认真的练习。我满足于别人的夸奖，甚至不谦虚地以为自己已经掌握所有口琴技法了。于是，在不知不觉中，我成为了井底之蛙。

　　从此，我把骄傲的习气收敛了起来，踏踏实实地重新学习口琴。一到周末清晨，我在公园里练习，用我的琴声与清风流水应和。下午，我又来到这里，用音乐驱散一天的疲劳。那时公园里开着淡雅的黄花，高洁的白花，还有热烈而深沉的红花、紫花。在它们的陪伴下，我的技术愈发成熟。但我知道，我所掌握的还远远不够。

　　今天，坐在期中的考场上，看到这个作文题目，我毫不犹豫地补上了“谦虚”。是啊，上初中，我收获了谦虚：只有踏实、虚心地做人、做事，才能见识到更广阔的世界，才能取得更显著的进步，才能走向更高更远的地方。吹口琴是如此，学习更是这样。