初二时光作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初二时光作文10篇，希望能够帮助到大家。
初二时光作文 篇1
女孩青青的世界是黑暗的，是的，她是一个盲人。
三月，杨柳春风，一群哥哥姐姐们跑来了，他们是志愿者，专门来帮助青青这样的孩子。
一个叫菲儿的姐姐坐在青青身边，她在给青青讲述外面的世界。
“青青，天是蓝的，纯洁而又清新。好像雨后呼吸一口沁人心脾的空气。太阳是红的，热烈而又奔放，就像运动员一样，永不言败！”
“还有还有，小草是绿的，明亮又活泼。像一个个的小精灵，蹦呀跳呀，快乐得没法说！”
青青安静地听着，一个多彩的世界展现在她的面前。这个世界让她即陌生又好奇，充满了美丽。
夏日，菲儿领着青青走到河边，让她的手轻轻放在水里。说道：“青青，这是河水，是蓝色的.，冰冷清爽，像夏天的阵阵轻风……”
青青触摸着清凉的河水，她仿佛看得见那颜色，多美啊！她捧起一些水，凑近眼睛，想看一看这水，可眼前一片漆黑。她愤怒地摔下，大哭起来。
秋风阵阵，一转眼间，秋天来了。菲儿带着青青走在林间。她们坐在一块长满青苔的石头上。菲儿说：“青青，我给你讲个故事吧！”青青点点头。菲儿深吸一口气，说到：“三年前，一个五岁的女孩和一个十三岁的女孩到这片林子里玩耍，十三岁的女孩由于疏忽，让树枝划伤了五岁孩子的眼睛。而她们，就是我和你。”青青愣了，她哭着跑出林子，只留下菲儿静静地坐着。秋风卷起片片金黄的树叶，将它们抛起又落下……
几天后，菲儿又找到了青青，她问到：“你恨我吗？”青青说：“我开始时恨你，但事情已经发生了，不是吗？”菲儿紧紧地抱住了青青。
春天又来到了，青青走到几天前菲儿离去的地方，说道：“世界是五彩的，虽然看不到，但我在心里能感觉到。”
晨起夕落，青青的八岁早已过去，头上那朵漆黑的乌云也消失不见了。她迈开大步，朝着太阳的方向，走出了那段最黑暗的时光。
初二时光作文 篇2
无论忘记什么，我都不会忘记小时候的那段美好时光。
那时候的天空永远是湛蓝的，向挥动翅膀的飞鸟张开着怀抱；那时候的小河永远是清澈的，向河畔上的房屋演奏乐章；那时候的花儿永远是盛开的，向路过的人们绽放着笑脸；那时候的老树永远是慈祥的，向玩耍的我投下一片绿荫……那时候的一切，都如此地令我向往！
白天赏虫舞
白天，大人们出去干活，我便和小伙伴们一起到田野上玩耍。绿色的蝈蝈在玉米叶子上歌唱，红色的蜻蜓在池塘边飞舞，褐色的蝉在大树上纳凉，黑色的独角仙在树桩上摔跤——而我们坐在一旁，当他们最忠实的观众。它们若表演得精彩，当然要大肆拍手；反之，我们也不会喝倒彩，反而会通过表情告诉它们要继续努力。
中午嬉水雪
看完了表演，太阳就升起来了，我们便去旁边的小溪：夏天，将衣服一脱，就能跳进溪水中玩水，如果有胆子小的不敢下来，他背后的.人就会猛地推他一把，只听“扑通”一声，便落入了水中，从头到脚都泡在水里，成了名副其实的“落汤鸡”；到了冬天就更好玩了，水面上结了一层厚厚的冰，穿上最厚的衣服，戴上最厚的手套，来到湖面上滑冰，也可以趁有人不注意，从地上拿起雪来“打雪仗”，就算摔倒了也不疼——因为穿了厚厚的衣服。春天和秋天不能下水或是滑冰，但可以拿一个小网子来水里捞鱼和蝌蚪，捞的最多的人就是今天的“冠军”。
晚上捉迷藏
晚上，院子里的灯很晚才灭，我们便经常玩到很晚。捉迷藏是那时最有趣的游戏，有一个人去抓人，其余那些被抓的人需要藏起来。抓人的人，要先数数，等被抓的人藏好，就开始抓人了。第一个被抓住的人，下一局就得去扮演那个抓人的人。玩累了，就在灯下面休息，灯光能吸引许多蛾子，我们就守在灯下面捉蛾子，看谁捉到的最大。而我喜欢在捉到蛾子的翅膀上用蓝色的笔写一个字母“J”——这或许就是出于好玩。只有当大人们催促我们回家时，我们才恋恋不舍地回家，在梦里继续捉蛾子。
9岁时，我转入了城市的学校，从此便再也没回到过我小时候生活的小村子。那一段美好的时光，永远地埋在了我的心中。
初二时光作文 篇3
是你带我来到这个不尽美好的世界，一直陪伴我慢慢长大。而我后知后觉，直到现在才发现时光对你并不温柔。是在何时白丝盘绕你的头发，岁月刻下浅显的“伤疤”。我想终有一天你会不再坚强，不再高大。可无论我走到哪里，我都会在原地找回你，对吧？我的妈妈。
记忆里的你总学不会温柔。我总是想到“别人家的妈妈”就像你所说的“别人家的孩子”一样。“别人家的妈妈”善良、慈祥，笑起来应该像向日葵一般温暖。可你哪哪都不占。唠叨、敏感、多疑，这都是你。路上看到别人家欢乐幸福的样子，我总是羡慕。要知道和你出门，我总走在你身后不远不近1米的地方。越长大便越不愿与你一起做很多很多想做的事。我表现得如此明显，你一定知道。可你从来不问问我到底是为什么，把所有的“一言不合”都归于我那烦人的叛逆期。
你总说我到底像谁，其实最像的还是你。怎么能不像呢？小时候我对自己是从垃圾堆里捡来的`事深信不疑。总想着自己会不会再次被丢弃。后来长大了，再也不相信那些骗人的玩笑话，却更害怕像你，怕我前辈子观看你的生活，后半辈子还要重复你的生活。
可话虽是这么说，谁又能担保自己不会重蹈覆辙？也许你没有我想象的那么简单无聊。或许你年轻的时候也有理想和憧憬，无论是对生活还是对爱情，就像此刻的我们。可是最终你也和我一样，高估了自己的创造力和运气。我曾在你面前信誓旦旦地宣布，我绝不会和你一样过分在意他人的眼光而活得那么累，也绝不会和你一样对过往念念不忘而对现在充满失望，更绝不会如你那般轻易丢弃了理想而匆忙度日。可这话说的太早又太过绝对。我讨厌你，何尝不是厌弃自己。
你曾说过你年轻的时候很想开个小书屋，既可出售也可借阅。里面要有一架古朴的钢琴，让那些有故事的人在此演绎，或许你也可以。得有木质的桌椅和一墙的照片，里面有你有我；也得有一面空白的墙壁，用以记录客人的心情。书架上摆着青葱的绿萝，门前用白色栅栏围成一个小花园，在里面种上金灿灿的太阳花……你瞧，你也可以如此的文艺、清新，可最后还是为了柴米油盐奔走劳累。现实总是如此骨感。你如此平凡的愿望终也抵不过现实的理性。那时的我跋扈张扬，无法理解你平淡的理想，更烦你的轻言放弃。可渐渐地，我终于体会到你所说的无奈，有些时候并非事事都能够如意。我才明白，我们所得到的每一种美好都来之不易。
我只身坐在越来越浓的黑暗中，背靠着房门。窗外是另一个世界——我所不喜欢的世界，那里喧嚣而又吵闹。我不喜欢的理由有很多，这个对我们学生来说似乎用成绩就能考量一切的时代。身为孩子的我们似乎没有别的选择，每次考试结束成绩单就证明了一切。成绩下滑所代表的无非是，不听课、早恋、贪玩、学坏……无论我们怎么努力，面对无法提升的成绩，总是欲辩无言，充满了几许无奈。
这些对你而言，自然是不能理解的。在你眼里我是个“匹诺曹”，只是我说谎鼻子不会变长。相较于在家与你独处，有时，我更喜欢混迹于人群，像一条死鱼淹没在沸水里，不觉得疼只觉得热闹。你几乎不知道我在学校发生的一切——什么时候换的老师，什么时候考的试……有时是想和你说的，可话一出口就变了味。你不知道每逢考试，我在学校有多累，每天很晚入睡又早早醒来。有时，我身体不适半夜总被咳醒，然后又是一夜难眠。或许其他的高中生也是如此，我便也没了喊累的资格。可每每想到这些，我是真的难过。
你老觉得我没大没小，总气汹汹地挂你电话。对啊，我自私又任性，还自以为是的坚强。可我总是离不开你，没有你我什么都不是……你是我的妈妈，这点永远也不会改变。我对你的喜欢藏在心里最深的地方，你或许看不到，但还是希望你知道。我身高比你高出许多，可想的却没你多。你总想让我迷途知返，可惜我反射弧太长至今未传送给大脑。我不希望岁月伤害你，却还往你身上“插刀子”，令你伤心。你总有一天会老，视力也会变得不好。可我还想让你拥有一个温暖的书屋，想要让你一直陪我走下去。我希望岁月温柔待你，也希望你原谅现在我种种的不美好与过错。
谢谢你带我来到这个世界，尽管它并不是那么美好，但我终会习惯。总有一天，我会长大，会离开你。可我还是希望当我转身回头时，只愿时光待你如初，你还在那静静地守候着，仍是原来的模样。
初二时光作文 篇4
夜幕逐渐降下来了，四周也变得静悄悄的，与外面黑的令人心生空寂的夜不同，教室里却灯光明亮，一本本书籍，几丝躁动，洁白的墙壁和一颗颗低沉的脑袋，晚自习的沉闷不言而喻，不过让我们来发现一些有趣的画面吧。
靠窗边的是一位成绩极好的男生，但英语始终是他的心病，瞧他那阴晴不定的脸色，眉头紧锁的样子就知道他又在钻研那要命的英语了。课桌上放满了各种语法书籍，一本叠着一本，使他心烦意乱。他抓耳饶腮，持续了几分钟，看上去是要放弃了，抬眼做高傲状，深沉的用一只手臂撑着下巴，注视着墙壁上的壁画，似是发起呆来了。
目光后移，那里坐着一个认真看书的女孩。此刻她忙碌地翻阅着字典，头深埋在书堆里，目不转睛的盯着手头的事，一会儿摇摇头，一会儿又显示出亢奋状，奋笔疾书，直到她那垂下来的长发挡住视线时，才用手轻轻地将头发别到耳后，然后依旧继续。
她的后排是个爱动的家伙，行为古怪，在想问题的`时候总是会敲桌子砸书的，这会又和哪道题目较上劲了，正满脸愁容的盯着天花板，双脚在课桌底下跳着“华尔兹”，手上一会扯着橡皮擦，一会又转着钢笔，嘴里还念念有词，不知所云。也时不时晃着脑袋，瞪大眼睛巡视一下四周，再盯着门口发会呆，表情似生怕从门缝里突然冒出个怪物一样。
坐在最后一排的两个男生是个典型的“噪音制造源”，每天不论上下课，那一角落里都能发出你能想到的或想都想不到的声响。但此刻，他们似乎也安静了许多，两个脑袋挨在一起，悄悄地在探讨着什么，不时耸耸肩，抑或点点头，轻轻地笑出声来。随着时间一点点流逝，他们抬高了头，眼睛紧盯着挂在墙上的钟，用手指比划着，声音的分贝也忍不住逐渐变大：“十、九……三、二、一”待我刚刚反应过来的时候，伴着他们一声长长的“零——”下课铃响了。
初二时光作文 篇5
时光如同白驹过隙，稍不留意，便从你的指间偷偷溜走。但记忆永远不会泛黄，更不会遗忘。曾几何时，我问过你：“爸爸，时间过得这么快，我以后会不会追赶不上它？”而你坚定地对我说：“不会，人只要学会在什么时间做好什么事，那就够了！”那是我第一次觉得，时间待人不薄。
别人家的孩子，似乎都有一段令人向往的童年，而我几乎没有。因为爸爸常年在外地工作，而妈妈又没时间，只能跟着爸爸一起去上班。父亲是工区里的工长，时常要带新的徒弟。而他对徒弟们说过最多的话就是：人要学会什么时间做什么事。因为时常听着他的“唠叨”，我渐渐明白了这句话的含义。
记得我小学二年级时，班里也不知从哪儿刮来一阵“奥数热”。班里大半家长都给孩子报了名，连妈妈都有些心动了。当天晚上，我从房外又一次听到了那句话：什么年龄学会做什么事。于是，我逃离了奥数的魔爪，回到了那个静谧的小村子。一边享受我的暑假生活，一边学习各种生活技巧。
我从奶奶口中得知：父亲小时候家里穷，家里虽然有几个姐妹，但还是有苦活要年幼的'父亲来干。所以父亲在上完中学之后，就参加了工作，直到有了一定的储蓄后，才去考了大学。从当年一个农村出来的毛头小子成为现在工区的工长。我相信，这是努力后的奇迹吧！
如今的我，虽然没有父亲当年的成就，但是从他的教诲中，明白了“什么年纪学习做什么事”。每个人在生活中要扮演许多不同的角色，而现在最需要演好的就是学生和孝顺的女儿。时光催人老，渐渐父亲的鬓角上生出了白发，而我却依然不懂事，想到这里，我无比后悔。回忆过去的时光，我总能想到昔日的笑颜，也许有些痛苦的过往。但那又怎样，时间是最好的解药，总能抚平这些伤痛。在什么年龄做好什么事，这句话仿佛黑暗中的亮光，不断指引着我在未来寻找更好的自己。
初二时光作文 篇6
时间飞逝，突然相送给自己一篇短文。
曾无数次幻想自己的成绩突飞猛进，成为同学们，老师们的口中语，成为无人可敌的尖子生。仔细想一想，我们奋斗的不仅仅是为了是那个耀眼的成绩，更是为了那个无知的'未来。是啊，初中三年，在很多人眼里算什么，只不过是在数字后加了个“年”字。小学六年我们都挺过来了。呵，可这三年与那六年一样吗？这三年是决定我们命运的三年啊！我们曾欢笑过、飙泪过。留下的只是回忆吗？同学们相处的时光；与老师相处的时光；学习的时光。在一场考试过后烟消云散，而那场考试却是一场转折点，人生的转折点。笔尖在纸上滑动摩擦的声音一扫而去，欢声笑语转眼而去。过后，有人欢喜，有人忧愁，我们当然不想做悲伤地那一类人。无数次给自己下目标定下决心，朝着明天的太阳奔去。感觉自己忽然长大，忽然领悟了很多。是自己太执着吗？还是自己太幼稚？人的一生只为追求梦想而奋斗，有梦想不去追，没资格和人生谈条件。
人生中有许多插曲，不必在意，把插曲唱完是你的责任。
书包旧了可以换，头发长了可以剪，笔记本没了可以买，可是未来断了却找不到源头。人生来就是一张白纸，只不过经历了人生种种磨难，它会有所破损，直到它磨损到一块小纸片时，一切也就结束了。我们有两个自己，戴着面具的自己，面具后的自己，随之，我们的本性终显露出来，面具被撕毁。而我，只幻想：在一个安逸的世界里，坐在海滩上，任凭海风吹袭脸庞，倾听海浪的呼唤。淡淡地说一声：加油。
向前跑，迎着冷讽和嘲笑。
初二时光作文 篇7
幸福是什么呢？幸福是每一个人都体会的感觉，就看你能否好好掌握那短暂的时刻。美好的时光总是过得特别快，许多人都希望时间能在那一剎那停止；快乐的画面，能永远都不要消失。当然，我也是一样。
幸福是自己要去掌握的，想要有多一点幸福的感觉，自己就要珍惜。在世界上，有许许多多的难民，已经饿死在街头，没有人去理会他们；没有人去关爱他们；没 有人去帮助他们。和他们相较，我们已经算是很幸运、很幸福、食衣住行都没有缺少，所以我们也就更应该珍惜自己的幸福。
记得一次，全家一起在客厅里谈天说地、有说有笑，爸爸和蔼可亲的.态度，妈妈笑容满面的样子，姐姐雅以为美的笑容，令我心中感到暖洋洋的，全家人和乐融融、 快快乐乐的聊天，自由自在，无拘无束没有任何的阻碍，没有任何不愉快的事情。这便是我心中的幸福时光，令我片刻也舍不得离开。
每个人都有自己认为的幸福时光，不管是跟家人在一起的时候，或是出门去郊游、旅游玩耍的时候。但是我认为每个人的幸福都是要靠自己去争取、去求取的。当你感受到幸福时，你就会知道幸福是什么滋味的了。幸福的时光令人难以忘怀，无法忘记，是笔墨难以形容的，所以当幸福来敲门时，可要好好的珍惜把握自己幸福美好的时光。
幸福大家都知道是什么了吧！幸福是要用心去体会，用手去掌握，用身体去感受的。每个人都会有幸福时光的时候，我们都要珍惜，因为金钱买不到幸福，也体会不到幸福，只有我们要去努力争取，幸福才会迎向我们而来唷！
初二时光作文 篇8
花儿不断的凋谢与绽放，因为爱与时光，牵动四季轮回的情思。
——题记
爱与时光，伴随你的一举一动牵动我的情思。
我观察你的一举一动。得知你会像花儿一样凋谢，我会伤心。得知你某时某刻又可能像绽放时的花儿那样，又恢复了精神，我又兴奋不已，你知道吗?
春天是百花绽放的季节，我在笔记本上小心地写下百花缭乱这个词，怀着满心的骄傲，便手把本子给了你。你微笑着，翻开了笔记本，一页又一页。
我越来越紧张，但又怕你翻不到那一页，像手里捧着闪亮的宝石，巴不得向别人炫耀。
你终于翻开了那一页，你笑得更迷人了。用手摸了摸我的头，脸上有难掩的喜悦与欣慰，代替我内心紧张感的是自责。因为我看见了书页中掉出我成绩单的一页。而我的心，我的魂早已飞出十万八千里。你的一举一动牵动着我的情思。
我是你最忠实的啦啦队，最诚实的计分员。
午后的排球场上，总有你那潇洒的.身影。你的每一个击打、每一个跳跃都让我欢呼雀跃。你一场比赛下来，想必已经是口渴难耐吧!我递上早已准备好的饮料，却不料已有人抢先一步。“夏老师，您喝饮料吧。”啧!识时务的我退了回去，坐在座位上暗自神伤时，你却出现在我身旁。换走了我的饮料。“真麻烦，人长得太帅，学生都抢着送饮料。”你的一句玩笑话让我顿时明朗，我知道你在我心中有不可替代的地位。
“咳……咳……!”不知道是着凉还是你多年的职业病，你的房间里总传来时断时续的咳嗽声。我的心里就像有一把小刀在一下一下的刺。只好关紧门窗，希望寒风别再摧残你的身体。有时你因为工作太晚，趴在桌上就睡了，我实在不忍心把你叫醒，只能轻轻地给你披上毯子，便转身离去。
花开花落终有时，再黑的染发剂也挡不住你一天天多起来的白发。我只能祈求爱让时光慢些走吧，因为有爱，即使四季轮回，也带不走花朵的微笑。
初二时光作文 篇9
转眼之间就到了，初二的时光，我只。能感慨时间之快。我和我的“兄弟”之间发生了许许多多的事情，与此同时我也懂得了许许多多。这已经是开学的第5个星期了，我早已伤痕累累。
对于最近发生的一系列事情我一件一件详细说来。开学以来第3个星期，我闯下了祸，砸了一个女同学的脑袋让他头晕目眩，疼痛不已。自己的心情更是加倍紧张，生怕她会怎么样。不过还好没有什么事情，她和我说那一下的砸到真的很疼。一次我一直不相信她，一直到我的脑袋被砸我才相信。原来真的很痛，真的是“不打不知道，一打吓一跳啊！”我心中已经藏有一丝丝怒火，累积不知什么时候爆发。终于第4个星期的中午我发泄了，但又保存了。
那天中午我睡不着觉，我于是去上个厕所发泄发泄我心中的不愉快。我回来时发现坐我旁边的同学已经睡着了，我于是请求坐讲台上。值日生同意了。我于是坐着，可我依然睡不着。他就过来一巴掌，过去一巴掌。知道最后，我终于熬不住了。我当场玩弄他，没有吵醒同学。可他抓住我，弄得我大笑，我本不想出声都被他弄出来了。最后老师将责任怪到我身上，我心中特别不服心里默默说：下次决不能再被欺负了。于是又有了我与兄弟之间的争执，这一次的结果不是开玩笑的!
这一次也就是第五个星期的星期五。这是一个阳光明媚的中午，上完课后。我拿碗排队打饭我和站在我前面的'同学在玩，无意之间做出了这个动作。他以为我在弄他，于是打了我一巴掌，而且打的是头部。我很气愤于是问：“你打我头干嘛？”他是一个吃不得亏，又喜欢当真的人于是就说：“我就打你怎么了！”我过去打他，结果还未打到他就已经被他绊倒在地，直接晕了过去。其他同学赶快来摇我，试图将我摇醒。我醒着哭了一会儿后又晕了过去……知道我睁开眼时我已在一楼医务室。他的家长将我送入医院检查，我真庆幸我没事，不过阿姨已经花了1000元。我心想：照一个ct都要这么多的钱，阿姨应该很破费了吧。但是这是她的责任！我顿时又想到他要挨打，我为他求情。终于避免了这一劫。
希望以后不会再有了。
初二时光作文 篇10
§Chapter1
“门边闪出一个人影……”
这是熏第一次与他相遇的场景了。
怎么说呢，这简直像一场梦，只有当他的头像再次闪烁时，她才知道，这的确是事实。点开
“Hi！”他说。
“Hi！”她说。
此后便没有了谈话。
§Chapter2
他是羲，是初一下半学期转过来的，也是初一下半学期转走的。
当男生女生经过一个暑假重又回到这里时，难免会有一些话要叽叽喳喳的。刘老一走，就像一群吵闹的小麻雀。“咔”。像是被人拉了电闸，教室里一片静谧。熏抬头一看，只见一个黑色身影从门边闪过，顺着大家惊奇的眼神，背着单肩包放荡不拘地走到了那张唯一的空桌子。
熏笑了一声：“真像个黑乌鸦！”随着黑一套想往上看还真有点难——这时的熏才发现，他尽是如此地高！对比那一身钉着铆钉的衣服，这张脸到没给熏太多惊心动魄。只是刘海很厚，遮住了大半个脸庞。过了一会，刘老进来了，于是，议论便戛然而止了。
她知道，羲是个劣迹斑斑的孩子，（其实羲比熏还大，叫孩子貌似不太好吧）他剪他喜欢的发型，他差不多一个星期交一个女朋友，他随心所遇地喝酒，抽烟，他肆无忌惮地骂着脏话，他像抽了风一样在马路上与别人飙车但熏一开始就不认为羲坏到骨髓，他只是叛逆。
当然，这些别人还不知道，这些只是老师跟她说的。老师非常担心这样的人进来会不会影响班风——至少经过半年，曾经的班风已经好转。老师当然得跟熏说。熏是班副，又是老师心中的乖乖女，不和她说。跟谁说呢？
当然，老师并不知道，这个貌似乖巧的身躯里，种子也在萌发，但，至少她懂得什么时候该做什么，也就表现得没这么明显。十几岁的孩子么，那个不叛逆？
§Chapter3
早读课，波澜不惊，在同学们游离的眼神中度过，熏显然不太认真，她总是有意无意地往后瞥一下，羲已经和旁边的磊混得很熟了。两个人有说有笑，与刚才有些不同，羲带上了一副薄薄的黑框眼镜——真的很薄，大概是为了装酷才带的.吧。“喂！”旁边的琳掐了熏一把，熏狠狠地瞪了她一眼，才把眼光从羲那里收回。熏呲了呲牙，不是一般的痛！
“叮——”条件反射地走向走廊，大家就说开了“新来的那个叫什么？好酷啊！”“诶，你说他怎么那么高！”“他的刘海好个性啊！”当然，这基本上都是女生说的，男生眼里却分明有点羡慕嫉妒恨的感觉，熏在里面静静地听着，看着，只有她一个人知道他太多事别人几乎一无所知。她也不想说说了就没什么意思了，她喜欢听他们互相调侃。熏看了看羲，他目不斜视，没听到般淡定，仿佛早已习惯。
未完，待续~
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