初二我的母亲作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的初二我的母亲作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二我的母亲作文 篇1
我的母亲，有时不像母亲，更像一个好友，她给予我许多温暖，幸福、快乐、抚慰。
周末回家，她急匆匆投入厨房，水声沥沥，菜刀铿锵，忙碌的鼓曲让寒冷的冬夜温热弥漫，我忍不住丢下手中的书，奔到厨房去跟她闲聊，打打下手，看得手痒，就想再“偷师”几道菜，她蹙眉一会儿，莞尔一笑，欣然同意。许久没有碰锅，手艺生疏。她站在一旁笑着提点我油放的太少。温柔的目光来来回回萦绕着我。我试探地加油，回头冲她腼腆地笑，她的笑意直达眼底，漾开一道涟漪，那一瞬，似乎有花开的声音清冷隔世。噼噼啪啪的油四处飞溅，一股浓厚的油香沁入心田。她上前替我别好耳边的.碎发，双臂交叉在胸前，一副师傅的模样：“你以前最怕油溅到自己了，吓得差点把锅盖扔出去……”她自己没说完先撑不住笑了，我一边炒菜一边装模做样地觑她：“上次不知是谁不敢洗鲢鱼还要我亲自出马。”两人的声线一高一底，一略沉，一略尖。爽朗的笑却是如出一辙，引得门外逗鱼的老爸频频侧目。
吃完饭，一起窝在沙发上看电视，七点半的新闻联播总让等待变得枯燥，我们一家一同歪坐着看《寻宝》。母亲很少有大人的架子，偶儿一件昂贵的宝物鉴定完毕，她突然把身子探进我怀中，毛茸茸的头在我怀里不安分地转动，，蹭得我发笑：“为什么我们家没有值钱的东西呀。？我半推半就笑看她耍赖，突然很认真地看着她，她突然警觉，恢复正常语气歪头看着我，“怎么了？”我一下子笑了出来，“没什么，看你卖萌。”她安静地趴在我怀里，大大的眼睛黑白分明，。此时我却有些感触，，心中一动，不自然地把她轻轻推开，想要躲避这种不知名的感受，但又回抱住她，投入那方始终温暖如初的胸膛。
她喜欢玩游戏，常常坐在我身后陪我写作业，开始前怪强调一声：“POPStar”我回头没好气地嗔她，“井妈妈”，她放下手机，从后面抱住我吧唧亲一口，被我躲过，她不甘心地笑，对着我的后脑勺道：“你脸上有脏东西。”我了解那是她的一贯伎俩，不予理睬，她赖在我身上，傻傻地问：“你刚刚为什么说我是井妈妈？”我忍住笑，强装镇定：“横竖都是二”她倏然离开,强装生气，一会儿却端来一杯热情腾腾的柠檬茶，酸酸甜甜，味苦有香。
她是我的母亲，我最亲爱的妈妈，她爱笑、爱发脾气、爱逛街、爱时尚、爱睡懒觉、爱讲笑话、爱八卦、爱买萌，但她最爱我。
我希望多年以后，功成名就，搂着她向别人介绍：“这是我的母亲。”
我的不完美，但最爱我、最可爱的母亲！
初二我的母亲作文 篇2
星期天，我在家里看电视还不到半个钟头，妈妈的唠叨又来了“别老是看电视，快去看书，学习去吧！累了出去走走，不要老是呆在家里“不务正业。”
唠叨这儿，老到哪儿，我真不知道妈妈的唠叨劲儿何时休？心想：“终有一天我远离这个家，你就不唠叨我了。”
那天，妈妈感冒了，并且还发着高烧，爸爸一早就去上班了，要晚上才能回来。中午饭没人做了。到了中午放学，心想：“这烦恼又要来了，免不了这还要听妈妈的唠叨声了，肚子还饿着呢，可能要自己动手做饭了。想到此，我不禁加快了脚步。刚到家门口，一股饭菜的香味直往鼻孔里钻，是谁做的`饭呢？爸爸？不可能，妈妈也不可能？兴许是外婆来了，我一边猜测着一边朝厨房走去，“回来了”一个微弱的声音从厨房里传出来。是妈妈，我跨进厨房一瞧，过真实的，妈妈头发蓬乱，脸色腊黄，往日美丽的大眼睛显的有些暗淡，额头上沁满了细密的汗珠，两手抖动地捧着碗，哆嗦着双腿正朝饭桌走去。我赶紧跨上前，接过饭碗，“妈妈，我来，我来吧！”我的声音有些颤抖。“我想起你回来没饭吃，便从床上爬起来给你做饭，”妈妈边说边去端菜过来，你吃完后碗筷就放在那儿吧，我现在挺不住了，后背冷得厉害，腿疼得厉害，要睡一会儿，”妈妈边“嘱咐”着，便回到床铺上，她一口饭都没有吃。
“妈——”，我深情地呼唤了一声，可声音小的连我自己也听不清，此刻，我终于明白了妈妈的“唠叨”。妈妈，我亲爱的妈妈，女儿会用优异的成绩来回报您的养育之恩定的，不辜负您的期望的！
初二我的母亲作文 篇3
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”有人说世界上有一位勤劳的女性，有一位伟大的女性，有一位善良的女性——她就是我们的母亲。
渐渐地，我们长大了，但我们却没发现母亲脸上那数不清的皱纹，还有那一根根的白发，母亲就如同一个园丁那样，无时无刻都要关心她的“花草”，每天都要为它们修枝剪叶，即使再累也会坚持下去。那些花草就是我们，她们每天都会起早贪黑地去上班，为的只是让我们有一个富裕的生活环境，为的只是让我们有一个幸福的快乐童年。
我的母亲也是这样，每天起早贪黑，不分日夜地工作，只是为了我有一个更好的生活！我的母亲长相普通平凡，但她有一双大大的眼睛，一头乌黑的头发，圆圆的脸，红彤彤的，总是热情待人。她有1。68米高，身材修长，由于生了我肚子有点大。我的母亲最大的特点是嗓门大，每天我还在酣睡中，她就亮起了她的嗓门，她只要一喊，大概三里路以外都能听见那震耳欲聋的声音！母亲总是大呼小叫的，邻居常常误认为我家发生了急事，前来探视，但别看我母亲是大嗓门，她对我所有无私的付出，我都刻骨铭心。
记得那年冬天，我发烧了，母亲急得手忙脚乱，不知如何是好，而我又高烧不退，母亲就把我裹成一个粽子，背着我，送去附近的`医院。那天夜里在下雪，在雪地里那一个个深深浅浅的脚印，还有母亲额头上的不断滚落的汗珠，我就知道母亲对我的爱是那么深沉。
母亲给予我的爱就像一个百宝箱。
这就是我的母亲，一个给我无私的爱，无比伟大的母亲。
初二我的母亲作文 篇4
我的母亲长得不高，一米六左右，她有着乌黑浓密的秀发，淡淡的眉毛，微薄的嘴唇，还有一双炯炯有神的眼睛。
母亲给我的第一印象是温柔、有礼貌。母亲平时在店里招待顾客都是会向客人说：“您好！”再说要做什么，用什么颜色的石头来做，顾客问的每一个问题，母亲都会回答出最好的答案，如果顾客没有选到满意的颜色就走了，母亲也会恭恭敬敬地把顾客请走。还有一个印象就是，母亲写的连笔字写得很好，每当顾客在看着她写收据的时候，顾客都会说我母亲的字写得很好看。我曾经也反复模仿她写字，但是写着写着感觉很别扭，总是写不顺，这可能是因为母亲从小就爱这样写吧，才会写得那么顺畅。
母亲的人缘也很好，有许多亲朋好友都愿意和她交往。虽然这些都是她作为成年人应该做的人际沟通，但是在空闲的时候妈妈也能放下庄严，和身边的熟人嬉笑玩耍。她特别喜欢邻居的小儿子，那个小娃娃特别好动，每当母亲见到他就会去逗他笑，甚至会不厌其烦地一口一口地给他喂饭，好多人不知道的还以为我母亲是他的亲妈妈呢！每当这个时候，我发觉我妈妈特别年轻和可爱。
我的母亲特别爱我，把我当“贴心棉袄”来疼。所以我被妈妈潜移默化地影响，性格有点像女孩子：胆小懦弱，文静内向，寡言少语。等到我读初中后，妈妈才恍然大悟，我的阳刚形象荡然无存，妈妈为之内疚不已。现在她对我改变策略，她不再像以前那样总是对我嘘寒问暖的关怀了，而是把她的智慧放在我的学习和我的人生观上面的`培养。
记得有一次，我在学校里被老师误会批评，我心里特别怨恨那个老师，觉得老师不喜欢我。我回家时郁郁寡欢，妈妈了解情况后，她首先是温柔地安慰我，然后才严肃地说：“子祺，在集体中，人难免会有摩擦，更何况是老师面对一群学生，对每一个学生不可能面面俱到，你要学会的不仅仅是老师传授的知识和思想，还有你自己在学校里与人相处的经验。被误会，被批评，考低分，这些都和自己有关，你因为猜测别人不喜欢你而自己打败自己，这些只能说明你自己自卑，你太在乎自己的感受。也许别人是无意间的失误，你却一辈子耿耿于怀吗？男孩子，要大度点，粗心点，坚强点嘛！”
我当时虽然不能接受妈妈这样严肃的教育，但是过后，我觉得妈妈说的都是对的。人有时候，真的不要太在乎自己的对，而忽略了别人错的原因。人不仅要学着知错改错，而且不要得理不饶人。
现在我长大了，我还要长大，从身体上再到心智上，但是我的母亲要变老，直到皱纹和白发的绽放，直到……想想母亲以后蹒跚的瘦弱样子，我不禁打了几个寒战。
啊，母亲，您给我的影响那么大，我只想说：您负责健健康康的，我负责您快快乐乐的，我愿意用我的一生换您的岁月长流。
初二我的母亲作文 篇5
《我的母亲》，或许这个题目听起来耳朵都要起茧子了，幼时的我一见到这个题目总是要高兴得抓狂，可随着年龄的增长，我却总害怕再提笔写这个题目的作文。我的母亲，是一个平凡得不能再平凡的人，就是这样一位母亲，陪我经历着人生的风风雨雨。我却不知该如何表达我对母亲的情感。
母亲的皱纹一年比一年深了起来，虽然这是老了的人本应有的痕迹，但我还是不免哀伤，因为如此深的皱纹并不是这个年龄有的'。母亲生我生的晚，而我也并不像班里的高材生那样让母亲放心。小学一年级，我们学习写阿拉伯数字，可我总把“2”写偏了，母亲便着急地用手指顶我的脑袋，而我，也在母亲如“严师”般的教育中写了一手漂亮的小字。
再后来，便是小学四年级了，虽谈不上多么重要，可到底也是要从看图写作变成写长篇的记叙文。我从小不怎么爱说话，所以作文功底也不怎么好，以至于连生活中的一个小情节也不会写。母亲便带着我一起写作文（准确地应该说母亲代替我写），她先从选材入手，再到结尾，如果没有当年母亲的教导，我的写作水平也不可能达到今天这个程度。
直到现在，母亲还在为我的学习担忧，九科繁多课业，让我变得手忙脚乱，不知所措，母亲再一次在我困惑的时候帮助了我——她教我如何安排时间，如何快速有效地学习，如何获得优异的成绩，说实话，我并未做好升入初二的充足的准备，但是母亲一步步带我走向正轨，使我这辆“小列车”畅通无阻地驶向前方。
母亲，在她身上发生的事情太多太多，可她做的每一件事却都是为了我，我恐惧这个题目，是因为我不愿想象也不敢想象母亲鬓边永不可遮的白发，如今，母亲早已自觉身体一年不如一年，而我要走的路还很漫长。母亲，你是荷叶，我是红莲，如果没有你，心中的雨点来了，谁还是我在无遮拦天空下的荫庇？
母亲，如果有来生的话，只愿命运安排我们再次相遇，你不是我的母亲，而做我的女儿，我愿用我的翅膀承载你飞向高傲的蓝天！
初二我的母亲作文 篇6
爱在这个人世间，所有的东西都会随风一起烟消云散的，却只有一样东西，它摸不着看不见，却能感觉得到，那就是——母爱。有的时候，看到他为我忙碌，为我洗衣服做饭，是理所当然的，可是，等我长大后，才明白，一切都是过眼云烟。
她只是一个平凡的家庭妇女，她不好像别人一样打扮的雍容华贵，也没有好像贫穷人打扮的十分寒酸，他只是打扮得很自然。好像清晨出淤泥而不染的荷花仙子，可远观而不可亵玩焉，却又好像是黑夜的幽灵，使人望一眼便心生胆怯。其实，她就是我的.母亲——一位既严厉又慈祥的妈妈。
当我考试不及格的话，她没有好像别人的妈妈一样，打我，而是用一种恨铁不成钢的眼神望着我。是我看了一眼便吓得不敢之声。过了一会儿，他要干的活忙完了，便走过来，坐在我面前，和我谈谈心，心平气和的。说；我给你讲个故事吧，从前，在一个村子里，一个学校，有一对很要好的兄弟，一个叫阿强，一个叫阿熙。阿熙学习很好，阿强整天玩。六年过去了，小学毕业了，俩人考到了一个学校，三年过去了，初中过去了，阿熙考到了一个很好的学校，阿强没考上，便挫学了。二十年过去了，阿熙在母校当了个老师，工职虽然不高才4000多，但是他很知足，而阿强在离村子不愿处当了个包工头，前一个月挣6000多，但是她还是不知足，一年后，俩人在村东头遇到，阿强让阿西跟着他干去，阿熙拒绝了，三年过去了，阿熙接到了阿强的葬礼请帖，原来，阿强在建工的时候，一块楼板从上面掉了下来，正好砸中了阿强。这个例子就是告诉我们，学习有知识的重要性。
听完这个小故事，我明白了一句话“知识改变命运”母亲的话个是我恍然大悟，是啊，每个人的终点都是死亡，为什莫我们不让过程精彩一点呢。
总之，母爱是在你过小巷里的那一盏灰暗而又照亮你心底的一盏灯。
初二我的母亲作文 篇7
小时候，总是惹母亲生气，之后便被母亲打骂，可还是不知悔改，童年就这样度过了。
上初中了母亲不再打骂我了，心里却总觉得少了些什么。常年在外住宿的我终于在一个夏日的午后想通了。
那是一个天色有些阴沉的午后，一道道耀人眼目的闪电在有些臃肿的云上尽兴的舞蹈，路上的行人一个个都专注的向着那个熟悉的地方走去，“怎么还不放学”“是啊”“哎”“都不许说话”；老师在前面大声喊道，‘轰隆隆’一道闪电划破天际，雨水哗的一声被泼在地上，“好了，今天的'课就上到这，下课”“老师再见！”整理好书包，来到校门口，“嗨，又得淋一个落汤鸡了，”突然，在雨中看到一个熟系的身影，“那不是你妈么”只见母亲正披着一件宽大的红色雨披；突然，脚下一滑，摔倒在泥水之中，“妈”我终于背着书包冲向了雨中，我扶起了母亲，“你这孩子，也不往家里打一个电话，”“妈，我爱您，”“啊，你说啥”我就又只是笑了笑，并没说什么，就这样母亲拿着雨伞，我扶着母亲，一步一步的向着心中的那个方向走去。
到家了，母亲脱下满是泥水的雨衣，露出了那张满是皱纹的面孔，满头银白色的头发，一双浑浊的眼睛，我冲向了外面，天早已放晴，抹去脸上的泪珠，强颜作笑，回到了屋里。
望向远处的天空，天依旧那么蓝。
初二我的母亲作文 篇8
我的一生一共有两个母亲：一个是赋予我生命的生身母亲，一个是赋予我知识上灵魂的母亲——齐老师。母亲和我之间是浓厚的亲情，老是和我，在名义上只是师生关系，但是，我却不得不坦白：老是和我虽只是师生，但我们之间是浓厚的、胜过亲情的知心好友，我的心事总是瞒但是她——这个胜似母亲的人！
每当夜深人静，睡意朦胧，老师的好，老师的音容笑貌不禁浮此刻眼前。
我还记得刚刚到学校的时候，老师不但经常在课堂上抽我回答问题，还抽出自己的课余休息时间为我悉心讲解，就这样，一次又一次，反反复复，我的成绩突飞猛进，竞然在期末考试中勇摘“桂冠”。同学们都说我天资聪颖，其实，也只有我明白，这样令人羡慕的成绩，是用老师的休息时间换来的，老师，您的这份情，我XXX永不敢忘！
还记得那次老师的生日，全班同学自发地凑钱买了一个生日大蛋糕，在老师生日时，班长下楼去老师办公室叫老师上楼，老师敲门时，全班屏住呼吸，老师轻轻推开门，“丝——，丝——”两个女同学分别站在教室两边，左手捧着花儿，右手拿着彩带，喷到老师身上，随后，全班起立，那两个女同学纷纷把两束康乃馨双手捧给老师，大家一齐祝老师生日快乐，教师的天花板挂满了祝福语，班长把隐藏已久的蛋糕提到讲台桌上，打开包装盒，让老师给我们切蛋糕，同学们一个之后一个地把自己的祝福、礼物送给老师，吃蛋糕之前，老师示意让我们停下来，老师欣慰、惊讶的神情仍然挂在脸上，我记得老师曾说：“孩子们，谢谢你们，坦白说，在我所教过的.班级中，你们是最懂事的，也是惟一能记得我的生日并为我庆生的学生，这是我31年来最有好处的一次生日，谢谢，谢谢你们！”说完，老师深深地鞠了已躬，这一躬，充满了谢意，也饱含神情。偶然间，老师的眼睛闪过一丝亮光，我的眼眶湿润了，为了老师这些话，我哭了，一个从不会掉眼泪、坚强的女孩哭了，不只是我，全班都泣不成声，原本快快乐乐的教室变得格外安静，班长见状，强忍着即将夺眶而出的泪珠儿，起了一首英文歌，教室里立刻转悲为喜，大家又开始为老师庆生，老师和班长
为我们切蛋糕，不知是那个小鬼头提出的推荐，大家都把吃剩的奶油互相涂抹，大家你追我赶，千里之外，都能听到教室里的欢歌笑语……
教师节那天，由于我害怕给老师打过电话，听到那再熟悉但是的声音后，更见增强对老师的思念之情，我只给老师发了一条信息，老师也给我回了一条鼓励性的话语。老师，您放心，我必须谨记您的教诲：努力学习！
刻在木头上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世;老师，您的名字可在我的心灵上，令我终生难忘，在设个崇高而神圣的字眼前，我永远是一个需要启蒙的学生！
十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘！
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