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教师承诺书范文5篇

时间：2023-06-15 08:29:07 承诺书我要投稿

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教师承诺书

　　在生活中，承诺书与我们的生活息息相关，承诺书如经合同认可,可以作为合同的一部分一同履行。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的承诺书呢？下面是小编帮大家整理的教师承诺书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师承诺书范文5篇

教师承诺书范文1

　　为切实做到教书育人，为人师表，依法从教，树立人民教师的良好社会形象，规范教师的`从教行为，维护学校正常的教育教学秩序，针对“乱办班、乱补课、乱收费”问题，现特向家长和社会承诺：

　　1、信守《中小学教师职业道德规范》，履行教书育人职责，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教，坚持以学生发展为本，拒绝有偿家教。

　　2、不举办任何形式的有偿补课班。

　　3、不为社会机构或个人针对义务教育阶段学生举办各类培训班提供场地、组织生源，不参与有组织的校外补课。

　　4、不向外泄露本校学生花名册、成绩单、班主任手册、学籍资料、学生试卷等档案资料。

　　5、不自立名目乱收费，乱罚款，不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。

　　6、发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不从事第二职业，不接受学生家长的宴请、礼品、礼金和有价证券，不要求学生家长为自己或亲友办私事，不向学生、家长索要或变相索要财物。

　　承诺人签字：

　　前进小学

　　20xx.11.25.

教师承诺书范文2

　　训练事业是神圣的，老师的职业道德是崇高的，老师的.责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养，全面提升我园老师的师德水准，我保证严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，做一个家长满足的老师。现向幼儿园承诺如下：

　　一、树立"一切为了孩子'的观念，敬重、爱惜、关怀、爱护幼儿，不偏爱、不讥讽、不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。

　　二、以身作则，为人师表，举止端正，态度和气，做到语言规范文明，说话低声，走路轻声，坚持文明用语。

　　三、仔细遵守《幼儿园教职工道德规范》及一切规章制度，严格执行岗位责任制，分工协作，各尽其责，听从安排听从指挥，工作尽心尽责。

　　四、与时俱进，不断更新训练观念，仔细参与园内外各类学习活动，乐观主动发表自己的观点。

　　五、严格执行训练教学常规，创设与保教要求相适应的训练环境，加强各环节的组织、领导，有方案、有目的地对幼儿实施训练，严格执行一日作息制度和交接班制度，努力提高训练教学技能。

　　六、敬重家长，热忱接待；不指责、训斥幼儿家长；不把老师的责任推给家长。

　　七、廉洁从教、依法执教；不接受家长礼物和宴请，不利用职责之便谋取私利。不参加赌博、不搞迷信、不做传销。

　　八、仪表端正、举止文明；不穿戴与老师身份不符的服装，不浓妆艳抹。

　　九、遵纪守法，严格自律，不迟到、早退；工作时间不串班、不脱岗、不闲谈，上班前须做好一切预备工作。

　　十、履行岗位职责，不在上班时间听音乐、谈天、玩嬉戏等与工作无关的事；不在课堂上使用通讯工具。

　　十一、以园为家，爱惜公物、节省用水，不吃拿、不占用、不私分幼儿园一切财物和食品，不乱扔杂物，保持园貌干净。

　　承诺人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师承诺书范文3

　　著名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范。作为一名光荣的人民教师不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。

　　1、在工作中以育人为本，热爱学生，不加重学生课业负担，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生，尊重学生的人格，关爱每一位学生。

　　2、忠诚于人民的.教育事业，履行教师神圣职责，全面贯彻党的教育方针，敬业爱岗，依法执教，促进学生全面发展。

　　3、崇尚科学，追求真理，严谨治教，精益求精，认真做好各项教学常规工作;在教学中不出现科学性、知识性错误。

　　4、在教学中更新观念，树立科学教育发展观，积极探索教育教学方法，努力掌握现代化教学手段。

　　5、因材施教，传承文明，启智求真，注重学生的个性发展，不单纯以考试成绩衡量学生。

　　6、持之以恒的廉洁从教，不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品,不向学生家长谋私利。

　　7、在工作中淡薄名利，洁身自爱，不做和教师身份不相符的任何活动。

　　8、在工作中我会尊重家长，虚心听取学生家长意见，积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系。

　　9、为人师表，注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的普通话，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。

　　10、终身学习、不断进取是师德的升华。教师必须转变学习观念，确立边学边干、边干边学、终身学习的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

　　11、教师必须转变教育观念，有强烈的服务意识，视学生为朋友，亲人，家人，和他们和谐相处，交流思想，及时沟通。

教师承诺书范文4

　　第一、在教育观念方面创先争优。教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的`参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。

　　第二、在师德修养方面创先争优，爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设

　　实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强自我的法律意识。

　　第三、在教学艺术方面创先争优。在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

　　第四、在知识结构方面创先争优。不再局限于学科知识+教育学知识的传统模式。在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

　　我争取朝着这些方面不断进取，时刻深入群众，时刻以群众为伍，时刻向群众和优秀党员学习，争当一名合格的共产党员。