教师承诺书模板(集锦15篇)

时间:2023-06-13 12:29:37 承诺书 我要投稿
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教师承诺书

  在现在社会,我们都跟承诺书有着直接或间接的联系,承诺书是把口头承诺书面化规范化的一种产物。怎么写承诺书才能避免踩雷呢?下面是小编整理的教师承诺书模板,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师承诺书模板(集锦15篇)

教师承诺书模板1

  教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以良好的形象影响人,做一名受学生尊敬、让家长满意、获领导好评的人民教师,我郑重承诺:

  1、拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

  2、全面贯彻我校教育理念——关爱每一个孩子,端正教育思想,认真遵守《教师师德师风十不准》。教书育人,敬业爱岗,认真履行教师职责。

  3、身正为范,时刻注意自己的`道德品质修养。刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。

  4、关爱每一位学生,尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生,不讽刺、挖苦学生,不以言行侮辱学生,无对学生有体罚或变相体罚的行为。

  5、严以律己。不迟到、早退、旷工,不携带手机进教室,上班时间不参与炒股、玩游戏浏览与教学无关的网页。

  6、作风正派。不参加迷信活动,不着奇装异服,不浓妆艳抹,仪表举止得体、大方,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生。

  7.廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不进行有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的教辅材料,不向学生家长索要财物商品等有价活动。

  8、尊重家长。主动与家长联系,争取支持和配合,认真听取意见和建议。家长来访热情接待,不指责、训斥学生家长。

  9、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。团结同志,谦虚谨慎,能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系。

  10、热爱本职工作,把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。

教师承诺书模板2

  1、教书育人,为人师表。加强自己师德修养,做到“学高为师,身正为范”,努力做一名新时代的教师。坚守高尚情操,遵守社会公德。身体力行、言行一致。语言规范,举止文明。

  2、树立终身学习思想,拓宽知识视野,更新知识结构。认真参加各项教研、学科培训,潜心钻研业务,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。

  3、以“守护童心”为己任,关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,做学生的良师益友。在班主任工作中,关注学生个体和班级整体的精神生活质量。作为一名语文教师,在课堂上激发学生的学习兴趣,对学生作出客观、全面和公正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。

  4、严格落实教学“五环节”,创建“学生喜欢的课堂”。作为一名一年级的`语文备课组长,不仅要切实抓好自己班级的教学工作,更要关注整个年级的语文教学工作。认真出好平时的练习卷、测验卷,关注整个年级的教学质量。

教师承诺书模板3

  7月13日,学校组织全体党员认真学习了青山湖教体局《关于扎实开展创先争优活动的意见》,并对这一活动学校做出了具体安排,学校全体党员感受都颇深。为使这一活动落到实处,更好的发挥一名党员的先锋模范作用,现结合学校的实际教学工作,作出如下承诺:

  1。爱国守法﹑爱岗敬业。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责;忠于人民的教育事业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,以严谨的、科学的.态度认真上好每一节课。

  2。关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,做学生的良师益友。

  3。教书育人﹑为人师表。培养学生良好品行,促进学生全面发展。加强师德修养,做到“学高为师,身正为范”,努力做一名新时代的教师。

  4。终身学习。树立终身学习思想,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。

  5。严于律己,遵纪守法。严格遵守校规校纪,做到不迟到,不早退。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用,做好教师表率。

  6。积极参加学校党组织开展的“创先争优”活动。把比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩落实到日常工作中。

教师承诺书模板4

  青年教师是学校的未来,是学校可持续发展的脊梁。为了策应社会发展和教育改革对教师素质的需要,培养适应时代发展的青年教师群体,构建一支师德高尚、师能优秀的青年教师队伍,促进我校每位青年教师健康、充分、和谐的成长,根据《国家中长期教育改革和发展规划》,结合各级教育行政部门对教师发展的要求和教师个体自主成长的需要,制定《洪泽县实验小学青年教师专业成长基本要求及考核办法》,旨在促进青年教师更好成长和我校师资队伍的和谐发展。

  一、具体要求:

  1.每天读一篇教育教学xx。

  2.每周写一篇教学反思。

  3.每月读一本推荐书刊。

  4.每学期上一堂校级以上观摩课(校级指“共享课堂”)。

  5.每年在市级以上刊物发表及获奖论文各1篇。

  6.三年内主持一项县级以上课题研究。

  7.语文、数学、英语教师任教学生成绩良好;其他学科教师,所教学生参加县级及以上教育行政部门组织的'竞赛每学年至少一次获团体组织奖,或所指导学生一人以上获一等奖,或指导的学生的作品有1人以上在市级展出(演出)或刊物上发表。

  8.外出学习、培训后,主动上汇报课或书写听课、讲座等体会。

  9.积极参加“成长教育研究会”并能主动交流思想。

  二、奖罚措施:

  完成“成长基本要求”的第3、4、5、7为合格,同等条件下,优先评先评优;全部完成者为优秀,学校为其成长提供市内公开教学或外出培训机会,每年免费订阅教育杂志一份。不合格者,学校综合考核为三等奖,并进行网上通报;第二年仍不合格者,建议调离实校

  以上要求,我保证完成;若不能完成,愿意接受学校的处罚!承诺人:

教师承诺书模板5

  本人受聘于xxx中学,作为一名人民教师,我向学校、学生及家长承诺,认真贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》,《未成年人保护法》,严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向学校、学生和社会承诺如下:

  一、爱国爱校,爱岗敬业,教书育人,廉洁奉公,遵纪守法,为人师表。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

  二、要关爱学生,尊重学生人格和个性;不体罚、变相体罚学生,不以任何理由,剥夺学生学习的权利。要为人师表,以人为本,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊和心灵的话。

  三、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能;不过重增加学生课业负担,不强迫学生购买教辅资料。

  四、团结尊重同事,互相关心;不搬弄是非,不诋毁其他教师,关心集体,不做有损学校声誉的事。

  五、要尊重家长,热情接待,不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故,及时妥善处理,不把教师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。不借学生家长办私事。

  六、要廉洁从教、依法执教;与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,积极进取。

  七、要仪表端装、举止文明;上课期间不使用通讯工具,不穿戴与教师身份不符的服装,工作期间衣着规范,不穿奇装异服,不浓装艳抹。以自身的'良好形象教育引导学生。

  八、要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。

  九、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程,注重提高教学效果,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

  十、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。

  承诺人:签字

  xxx中学

  二零xx年八月

教师承诺书模板6

尊敬的县教育局、中心学校领导:

  您好!首先,非常感谢县教育局、中心学校这三年来对我的信任和关照。

  本人诸慧琴、女、25岁、系寻甸县鸡街镇人,20xx年7月毕业于西南林学院,20xx年参加了云南省特岗教师招聘,并于20xx年9月成为了寻甸县的一名特岗教师,被分配到鸡街镇中心学校参加教育教学工作至今。根据中共中央组织部、人力资源和社会保障部、教育部、财务部、共青团中央《关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的'通知》(人社部发[20xx]42号)和《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号),省委组织部、省人力资源和社会保障厅作出了20xx年全省事业单位定向招聘到我省农村基层服务项目服务期满的高校毕业生1500名这一决定,我属于具体招聘对象中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师即20xx年云南省教育厅公开招聘的,且截至20xx年6月21日仍然在职在岗的“特岗教师”这一类人员,于20xx年7月参加了云南省林业职业技术学院专业技术岗位这一岗位的招聘,并于20xx年9月被云南省林业职业技术学院录用,故自愿决定放弃寻甸县鸡街镇教育教学工作,因此产生的一切后果由自己承担,请给予批准。

  此致 !

  申请人:

教师承诺书模板7

  为全面贯彻落实“预防为主,安全第一,综合治理”的工作方针,不断增强自身的安全防范意识,坚决杜绝意外事故的发生,确保校园平安、稳定、和谐发展,教育教学工作顺利进行,特制定以下承诺:

  一、教师自身安全承诺

  1、积极学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度,模范履行教师职业规范,提高自身修养。

  2、自觉遵守交通法规,安全行车、规范停车,不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆,不酒后驾车,不无证驾驶。

  3、外出时,要维护教师形象,注意人身安全,做好自我保护工作。

  4、在日常工作中做到安全用电,不擅自拆卸或安装各种电器设备。

  5、参加学校组织的各种活动及公益劳动,要做到遵守秩序,注意安全。

  6、在实验、计算机、体育教学活动中,做到正确操作,正确使用各种仪器设备、器材和药品,切实保障自己与学生的安全。

  7、在八小时工作之后的`业余时间内,不进行酗酒、赌博等不健康的活动。

  二、对维护学生校园安全稳定的承诺

  1、在工作中关心、爱护学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性作业。

  2、教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械,不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬,若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

  3、认真参加值班工作,准时上、下岗,认真履行岗位职责,及时处理偶发事件,劝阻学生不玩不正当的游戏、危险性活动。按时放学,未经学校许可,不提前放学,放学做好清校工作,督促学生按时离校。

  4、遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中细心观察、了解学生在课堂上的表现,防止学生之间发生口角,避免由于出现打架而导致安全事故发生。

  5、在教学中坚守岗位,不中途擅自离岗,不准学生随意私自离开教学场所,不将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园,对学生突发疾病、意外伤害等事件,及时通知班主任或学生家长,并妥善处理。

  6、教学中要经常对学生进行实验课、计算机课、体育课安全教育,指导学生正确操作,增强学生自我保护意识,避免由于使用不当而导致安全事故。

  7、教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识,一旦发生安全事故,及时组织救护,保护现场,及时告知班主任和受伤学生的家长,并向学校汇报。

  8、对班级安全工作做到“高度重视,警钟长鸣,制度健全,措施有力,常抓不懈,确保安全”。经常到班级教室观察、定期检查供学生教育教学及开展活动的一切设施,发现问题,及时上报,及时整改。

  9、有问题做到先找学校领导解决,有礼有节,不得随意吵闹,不得随意上访,时刻维护学校形象。

教师承诺书模板8

  为了保证特岗教师的教师资格认定工作的顺利进行,本着公平、公正的原则,在此次认定工作中我庄严地做出如下承诺:

  一、本人是20xx年xx月xx日通过河南省特岗教师招聘考试,招聘录用为(学段)(学科)特岗教师,于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在学校任教;

  二、本人已仔细阅读《河南省教育厅关于面向社会开展教师资格认定工作的.通知》等相关材料,清楚并理解其内容,自觉遵守本次认定工作的有关政策;本人保证真实、准确地提供个人信息、证明资料、证件等相关材料,不弄虚作假;

  三、如有违纪违规及违反上述承诺的行为,自愿服从处罚,并承担相应的责任和由此造成的一切后果。

  承诺人:

  认定单位:(公章及办理人签字)

  20xx年xx月xx日

教师承诺书模板9

  根据市、区教育局有关具体要求,为维护我校教师的良好师德形象,我向学校、社会及家长郑重承诺,在假期或其它课余时间(含寒暑假、双休日、法定节假日)均不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为:

  1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

  2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

  3、放学后(包括中午和下午)以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

  4、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

  5、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

  6、在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。

  7、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。

  8、以赢利为目的.的其它形式的补课、辅导、办班。

  9、违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。

  10、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

  我要恪守以上10条承诺,如有违反,愿意接受学校关于对“乱办班乱补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚:向学校写出书面检查。取消本年度内评优树先资格,师德考核为不合格,停发校内待遇,直至取消其教师资格。

  承诺人:

教师承诺书模板10

  自学校工作以来,自己以“乐观、认真、敬业、坦诚、合作”为工作信条,在政治思想和业务水平上有较好的高,教师四风自查自纠报告。工作中取得些微不足道的成绩也是与大家的支持与帮助分不开的。最近按照学校查“四风”促作风转变的要求,对自己工作中存在的问题进行剖析,现汇报如下。

  一、存在的问题

  1.专业理论学习欠缺。在工作之余能阅读一些报刊杂志和一些感兴趣书籍,但对涉及教育教学理论书籍阅读很少,对当今教育前沿理论和相关教育教学问题了解不多,导致教学思想解放不够,对学校教学引领不够。

  2.推进课程改革力度弱。在推进课程改革的今天,改革传统的填鸭式教学模式,优化重组课堂结构,构建高效课堂、快乐学习的新框架势在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢,全校课程改革推进力度不大,传统教学仍占据课堂的主导地位。教师对教育教学理论缺少真正的认知,经验型教师占我校骨干教师的绝对比例,而经验型教师的经验缺少系统的梳理和专业引领,类似个人自由主义,因而出现教学中重知识、轻能力,重解题、轻规律的现象,导致题海战术、晚自习讲课等不规范的教学行为出现。

  3.深入课堂不够。每学期虽能坚持听课50节以上,但与自己的目标和学校要求还有差距。现在学校建有四个学部,幼儿园相对更加独立后,工作重点还有三个学部,教师有两百多名,对每个教师的'教学情况,未能全部深入掌握。

  4.与师生交流不多。面对几处室,几个学部,几百名教师,个人的工作定位不准。好像什么事都应负责,又好像什么事都与你无关。每天都要处理日常琐碎事务,导致除上课,听课,巡查时间外,办公室坐的时间较多,进入年级办公室与教师、学生交流时间少,对教师和学生的想法了解不够,工作重点不突出。

  二、改进办法

  1.进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划,有计划的安排理论学习时间,做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍,写一篇教学论文或教学管理心得,逐步养成天天写教育教学博客的习惯,不断充实大脑,提高自身的业务水平和管理能力。

  2.推进全校课程改革。以三分课堂研究成果统领全校教育教学改革。三分课堂的构建,实质是把学生主动推向自主学习的主体地位,坚持备课按三分课堂模式,体现三个环节,坚持上课按三分课堂模式,落实三个环节。不但公开课用这个模式,平常课也要用这个模式,不但新课用这个模式,习题课、复习课、评析课也要用这个模式,在钢性的模式内,发挥教师个性,尊重教师独特的风格。教学处进一步加强常规检查督促,教科办加强教学引领。

  3.进一步深入课堂、深入师生。在完成日常工作事务的基础上,多走出办公室,检查分管的功能室,深入一线听评课,与教师和学生加强交流,深入了解学校教育教学情况,为改进工作掌握真实材料。

  各位领导,在我的工作中可能还有我未能发现的缺点,诚挚的希望对我提出批评,让我更加明确改进的目标,找准前进的方向。谢谢!

教师承诺书模板11

  一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。

  二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

  三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

  四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

  五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

  七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。

  希望来自于努力,成功来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的`重任。

  我会将教书育人的职责,化于心头;我会将教师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。

  真心服务于家长,恒心钻研于教育,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。

  承诺教师:

教师承诺书模板12

  为全面贯彻《北海市海城区教育系统创建“阳光学校”活动方案》文件精神,深入推进“依法治校,强化监督,纠风惠民”为主题的创建阳光学校活动,3月4日上午,海城区第十小学全体教职工在升旗仪式上,签订了《创阳光学校 铸十小师魂——海城区第十小学教师规范行为公开承诺书》,郑重向学生、家长和社会承诺,在工作中践行“五做十不做”,做人民满意的教师。

  海城区第十小学全体教师郑重承诺:

  “五做”

  一、修身立德、淡泊名利、志存高远、为人师表、廉洁从教,做师德高尚的人类灵魂工程师;

  二、爱岗敬业、严谨治学、乐于奉献、团结协作,终身学习,做教育事业的辛勤园丁;

  三、公平执教、维护学生权益、平等对待每一名学生、尊重个性差异、因材施教,做教育公平的'践行者;

  四、关爱学生、关注学生身心健康,确保学生安全、严慈相济,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,做仁爱之师;

  五、尊重家长,勤于交流、多于理解、善于指导、乐于纳谏,做家长之友。

  “十不做”

  一,不体罚或变相体罚学生;

  二、不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生;

  三、不责令学生停课或将学生撵出课堂、班级,不强迫或变相强迫学生转学、退学;

  四、不因学生的过错嘲讽训斥学生家长;

  五、不私自征订、推销学生用书、练习册、试卷、资料、报刊等,不向学生推销学习用品、用具等商品;

  六、不向学生或家长索要或变相索要钱、物、卡及各类消费券等;

  七、不搞有偿家教;

  八、不到各种文化补习班任教;

  九、不组织、动员学生到民办学校补课;

  十、不利用工作之便谋取私利,不向学生和家长进行有悖于国家、省、市招生规定的招生宣传并收取好处费。(郑娟娟)

教师承诺书模板13

市教育局、人社局:

  经我单位高级专业技术资格评审委员会初审,同意x名同志申报中学高级教师专业技术任职资格;经中级专业技术资格评审委员会初审,同意 x名同志申报中学一级教师专业技术任职资格;经小学高级专业技术资格评审委员会初审,同意等 名同志申报小学高级教师专业技术任职资格。对以上申报人员任职资格的'材料,包括学历、简历、年度考核情况,继续教育证书、职称证书、计算机应用能力考试合格证书、各类专业技术业绩、成果(奖项、发明专利等)证书、专业技术工作总结、论文著作(译著)及按规定提供的其它材料等,都已经与申报人相关原始材料认真核对,真实有效,准确无误。如本单位没有按规定程序推荐申报、有弄虚作假现象或单位有关人员为申报人弄虚作假提供帮助,自愿承担因此造成的一切相关责任及后果。

  单位审核人签名:

  法人代表签名:

单位行政公章

年 月 日

  注:1、本承诺书一式二份,县区教育局、各大企事业教育主管部门、市直各校和市教育局各留存一份。

  2、签名必须是审核人、法人代表本人,不得代签或加盖私章。

教师承诺书模板14

  为进一步规范教师行为,推进师德师风建设,树立人民教师的良好社会形象,提升社会对教育的满意度。江集小学全体教师签订了严禁假期有偿补课承诺书。 全体教师做出以下承诺:

  1、信守《中小学教师职业道德规范》,严格遵守县教体局和镇中心校有关规定,认真履行教书育人,为人师表职责,假期内不对学生进行有偿补课。

  2、不为社会机构或个人针对学生补课提供场地、设施,不动员、暗示或组织生源,不私自到社会力量或其他人员组织的.补习班或特长班有偿兼职兼课。

  3、不向外泄露本校学生花名册、成绩单、班主任手册、学籍资料、学生试卷等材料。

  4、不自立名目乱收费,不向学生推荐商品或与规定无关的学习材料。

  5、坚守高尚情操,假期不接受学生家长的宴请、礼品或有价证券等,不向家长要求为自己或亲属办私事。

  6、全校教师在自觉遵规守纪的同时,还应以学校利益为重,互相监督,以便教育同志,维护学校声誉。

  7、严格遵守上级规定,认真履行自己的承诺,恪尽操守,为人师表。如果本人违规对学生进行有偿补课,愿意接受学校和上级部门的相关处分。

  教育是奉献而不是索取,教育是公益而不是功利。江集小学全体教师将以实际行动努力践行承诺,做淡泊名利、志存高远、无私奉献、开拓进取的人民教师!

  承诺教师(签名):XX

  XXX小学

  20xx年7月6日

教师承诺书模板15

  为贯彻落实《吴忠市教育局关于大力开展师德教育,严禁公办中小学教师从事有偿家教的实施意见》精神,积极响应学校禁止有偿家教的号召,树立教师良好社会形象,本人特与学校和分管领导签订如下协议:

  一、弘扬高尚师德,自觉遵守各项教育法律法规政策,关爱学生,真诚服务,廉洁从教,耐心对学习有困难的学生进行无偿个别辅导或课下答疑,立足岗位,专心致志做好本职工作。

  二、不参与如下形式的有偿家教活动:

  1、不招收本班学生在家或到学生家中或校内外租(借)用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费;

  2、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导;

  3、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课,不为对方提供有偿家教生源;

  4、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源;

  5、不单独或与他人合伙租(借)场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理;

  6、不以各种名目举办“奥数班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用;

  7、不以任何名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利;

  8、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课;

  9、不在家中有偿托管本班学生并收取费用;

  10、不从事其他形式的有偿家教活动。

  三、校长和分管领导按照分工要求定期查处、制止分管年级教师的有偿家教行为。具体分工和职责为:

  1、校长白忠明对学校禁止教师有偿家教负全责,对出现有偿家教行为的分管领导进行诫免谈话,责成分管领导坚决制止教师的有偿家教行为。同时,协助分管领导对有偿家教的教师诫免谈话,终止其有偿家教行为;

  2、副校长马慧琴和牛伟嵘对全体数学教师有偿家教负全责;支部副书记徐志锋和教务主任李欣芳对全体语文教师有偿家教负全责;工会主席宋萍和政教主任叶文忠对全体语数学科教师之外的教师有偿家教负全责。以上领导对分管学科有偿家教的`教师诫免谈话,终止教师的有偿家教行为。

  四、若违反规定,本人愿意接受以下相应的处理:

  (一)学校分管领导

  1、凡校长对教师有偿家教制止不力者,接受教育局的有关处理决定;

  2、凡分管学科教师一个学期内发生1例有偿家教的,在全校通报批评,取消其分管组室和领导当年评优选先资格;

  3、凡分管学科教师一个学期内发生2例有偿家教的,其主管处室各类考核一票否决,主管领导在全校教师大会上作出检查,取消分管组室和领导当年评优选先资格,年终考核不得评为优秀等次;

  4、凡分管学科教师一个学期内发生3例(含3例)以上有偿家教的,其主管领导自动辞职;

  5、凡对分管组室教师从事有偿家教放纵不管造成严重影响的,或自己参与、组织有偿家教违规办班补课的,一经查实,报教育局按照规定给与相应的党纪、政纪处分。

  (二)在职教师

  1、凡一个学期内发生1例有偿家教者,由校长或者分管领导进行诫免谈话,并在全校进行通报,责令其在全校教职工大会上做出检查,取消当年评优评先及职称评聘资格;

  2、凡一个学期内发生2例有偿家教者,扣发其全年绩效工资,两年内不得评优评先、评聘职称,年度考核以基本合格论处;

  3、凡一个学期内发生3例(含3例)有偿家教者,年度考核以不合格论处,3年内不得评优评先、评聘职称,同时调整工作岗位;

  4、凡有令不行、屡教不改、顶风违纪、造成较大社会影响的,将依据有关政策规定报送教育局从严从重处理。

  五、本协议自签订之日起执行。有效时间为三年,三年期满后再行签订。

  六、本协议一式两份,学校保存一份,个人自留一份。

  学校:校长:

  分管领导:签约人:

  xx年xx月xx日

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