关于中学生承诺书4篇

时间:2021-12-16 19:29:29 承诺书 我要投稿
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中学生承诺书

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  在学习、工作生活中,在很多情况下我们需要用到承诺书,不同的承诺书内容同样也是不同的。你写承诺书时总是没有文字可写?以下是小编帮大家整理的中学生承诺书4篇,欢迎大家分享。

关于中学生承诺书4篇

中学生承诺书 篇1

  教室多媒体设备为班级提供多媒体教育、教学环境,全体任课教师和学生均有管理和爱护的义务和责任。为了便于管理,更好地爱护多媒体设备,我们郑重地向学校承诺做到以下几点:

  一、教室多媒体设备应由任课教师根据教育、教学需要开启和使用。未经班主任或教师允许,任何学生不得擅自使用多媒体设备。

  二、经允许,使用多媒体设备应按操作规程正确使用和操作,遇到问题应请专职管理员或学校有关专业人员进行维修,其他人不得擅自拆卸设备或更改系统设置。使用后应及时关机、关闭电源并落锁。

  三、成立以班长为负责人的多媒体设备管理小组,经常对多媒体设备进行外部清洁卫生工作,做好防尘、防水、防潮、防震、防火、防盗等日常管理。班主任为本班多媒体设备管理的.第一责任人。

  四、不在教室里嬉戏打闹,不在多媒体操作台上乱涂、乱画、乱刻,不用手触摸液晶电视、电脑显示屏等电教设备。如有损坏,则由责任人负责赔偿,还将根据其情节进行相应的纪律处分。

  五、教室多媒体设备的管理情况纳入学校班级月度考核表中。

  承诺人:初__( )全体同学

  20xx年4月1日

中学生承诺书 篇2

  为争做一名合格的中学生,真正做到诚信为人,诚信做事,诚信于社会,本人特承诺如下:

  1、平时上课不迟到、不早退、不无故旷课。

  2、有急事请事假,生病请病假,诚实自律。

  3、上课遵守课堂课堂纪律,认真听讲,有疑必问,独立完成作业,决不抄袭。

  4、遵守考场纪律,积极思考,认真答卷,不交头接耳,杜绝考试违纪。

  5、培养良好学习习惯,掌握正确的学习方法,用诚实守信的.劳动取得优良的成绩。

  6、借阅图书主动归还,认真保护,不故意损坏,用完按时归还。

  7、不怕吃苦,不惧困难,及时、负责、高效地完成老师分配各项工作。

  8、团结同学,严格要求自己,勇于承认自己错误、及时改正,对同学的错误及时指出和纠正,共同进步。

  9、养成良好个人习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,爱护公共设施。

  10、进校时必须穿好校服,时刻注意自己的言行举止,并加以规范。

  11、不抽烟、不打架,遵守中学生日常行为规范。

  以上是本人诚信承诺书,并保证自愿遵守各项承诺,请各位同学和老师监督。

  承诺人:

  XXXX年XX月XX日

中学生承诺书 篇3

  XXX:

  为保证晚自习良好的学习秩序,营造良好的.学习氛围,切实提高晚自习学习效率,3A教育全体学生郑重承诺遵守以下规定作为班级晚自习制度:

  1、全体参加晚自习同学,均应按机构规定的作息时间,在指定教室内,按规定座位完成作业,做完全部作业方可离校,不得无故迟到、早退、旷课.请假须经辅导教师同意。

  2、在晚自习课堂上,学生只允许用于复习、预习功课,做作业、阅读与教学内容有关的书籍,不允许做与学业无关的事情,更不许把和学习无关的物品带进课堂。

  3、专心致志,不随便说话,不随意走动、换位,不吃零食,不传纸条,不准玩手机等娱乐物品。

  4、晚自习时应保持教室的安静,不准讲小话,如有学习方面的问题,应举手并小声请教老师。在教室的时间段,须保持教室内绝对安静,禁止出声讨论一切问题。

  5、晚自习期间应讲究教室卫生,应保持教室内的整洁,不准乱扔垃圾。

  如有违反,愿按相关规定接收处罚!

  承诺人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

中学生承诺书 篇4

  姓名 _______ 班级_______

  手机型号(颜色)_______ 价值_______

  手机号码 _______ 手机串号(IMEI)_______

  家庭住址 _______联系电话_______

  父亲:_______ 母亲:_______

  请同学们根据自己的情况选择承诺并在相应的选项后签字:

  我郑重承诺:

  1.在校学习期间,不拥有、不使用手机;

  2.在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情!

  学生签字:_______

  我申请在校学习期间拥有手机,并郑重承诺:

  1.使用手机遵守《重庆三十中学生手机管理办法》的.规定;

  2.承担《重庆三十中学生手机管理办法》明确界定自己应该承担的责任;

  3.如有使用手机不符合规定或有违规使用手机的行为,自觉接受相应处罚;

  4.在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情!

  学生签字:_______

  家长意见并签字:_______

  班主任意见并签字:_______